




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、匯報人 匯報時間 XX年XX月創(chuàng)意卡通親子活動親子游相冊與寶寶一同玩玩具車時,與寶寶討論:怎樣可以推得最遠?鼓勵孩子就這個難題作假設(shè),然后按自己已有經(jīng)驗作邏輯推理。如:要車子推得最遠,第一應(yīng)該然后應(yīng)該,看假設(shè)是否成立,再和孩子討論和總結(jié)。提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。My bady Add your text here. add your text here.點中圖片繪圖工具格式填充圖片選擇您需要展示的圖片彩My bady ENTER YOUR TEXT HERE. ENTER YOUR TEXT HERE更改圖片技巧更改圖
2、片色彩更改文字技巧OEVLYM與寶寶一同玩玩具車時,與寶寶討論:怎樣可以推得最遠?鼓勵孩子就這個難題作假設(shè),然后按自己已有經(jīng)驗作邏輯推理。如:要車子推得最遠,第一應(yīng)該然后應(yīng)該,看假設(shè)是否成立,再和孩子討論和總結(jié)。提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。與寶寶一同玩玩具車時,與寶寶討論:怎樣可以推得最遠?鼓勵孩子就這個難題作假設(shè),然后按自己已有經(jīng)驗作邏輯推理。如:要車子推得最遠,第一應(yīng)該然后應(yīng)該,看假設(shè)是否成立,再和孩子討論和總結(jié)。提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。AYB
3、BMy baby與寶寶一同玩玩具車時,與寶寶討論:怎樣可以推得最遠?鼓勵孩子就這個難題作假設(shè),然后按自己已有經(jīng)驗作邏輯推理。如:要車子推得最遠,第一應(yīng)該然后應(yīng)該,看假設(shè)是否成立,再和孩子討論和總結(jié)。提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。A
4、YBB 謝謝觀看AYBB感謝您的下載,本PPT內(nèi)容均可自由替換和編輯。Thank you for downloading, the PPT content can be freely replaced and edited.本PPT經(jīng)過精心編排,使用者可根據(jù)實際情況需要自由替換和編輯,再次感謝您的下載,有您的支持,是我們不斷進步的動力與源泉。This PPT has been carefully arranged. Users can freely replace and edit it according to the actual situation. Thank you again for your download. With your support
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年全球及中國商用恒溫混合閥 (TMV)行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 自動化貼補強機項目風險識別與評估綜合報告
- 聊城金屬絲繩項目可行性研究報告
- 2025-2030年中國浮雕中涂骨料項目投資可行性研究分析報告
- 企業(yè)形象塑造與品牌傳播策略研究報告
- 2025年企業(yè)食堂供餐策劃與管理服務(wù)合同
- 礦物資源利用合同范本2025年
- 收工程管理費合同7篇
- 角度傳感器購銷合同7篇
- 居間服務(wù)合同完整版5篇
- 定密培訓(xùn)課件教學課件
- 三、種植芽苗菜(教學設(shè)計)魯科版二年級下冊綜合實踐活動
- 2025屆東北師大附屬中學高考物理五模試卷含解析
- 2024屆新高考讀后續(xù)寫實例教學教學設(shè)計 (附素材)
- GB/T 7409.1-2024同步電機勵磁系統(tǒng)第1部分:定義
- 液化氣站雙重預(yù)防體系手冊
- DBJ15 31-2016建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范(廣東省標準)
- 真菌 課件-2024-2025學年(2024)人教版生物七年級上冊
- 我國商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及對策研究-以中國建設(shè)銀行為例
- 盤扣式卸料平臺施工方案
- 2024年湖南省中考道德與法治試題卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論