2022年一級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記載

1、班級(jí)亭湖區(qū)黃尖小學(xué)班隊(duì)活 動(dòng) 記 錄一（ 3）時(shí)間9.7 地點(diǎn)教室活動(dòng)內(nèi)容放學(xué)路隊(duì)安全要求輔導(dǎo)教師曹曙梅活 動(dòng) 目 標(biāo)嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì)，保證安全。1）放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì)，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì)，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，做到快、靜、齊。2）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。獎(jiǎng)懲辦法由 班主任自行決定。3）路隊(duì)出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿活 動(dòng) 過馬路時(shí)，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個(gè)接一個(gè)走過馬路，不擁擠，堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。4）有家長(zhǎng)接送的同學(xué)要求家長(zhǎng)在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。5）走路速度勻速，不得時(shí)快時(shí)慢。要遵守交通規(guī)則

2、，靠右行走。做到不程下隊(duì)，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自 負(fù)?；?動(dòng) 效 果絕大多數(shù)小朋友能按老師的要求去做。班級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容活 動(dòng) 目 標(biāo)亭湖區(qū)黃尖小學(xué)班隊(duì)活 動(dòng) 記 錄一（ 3）時(shí)間9.21 地點(diǎn)教室遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)輔導(dǎo)教師曹曙梅教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有 禮的小學(xué)生。1） 談話引入2） 看圖，說一說，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么 活 動(dòng) 過程3） 結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教 育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。4）小結(jié)

3、：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后，立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作?；?動(dòng)部分小朋友上課時(shí)記不得正確擺放文具。效果班級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容活 動(dòng) 目 標(biāo)亭湖區(qū)黃尖小學(xué)班隊(duì)活 動(dòng) 記 錄一（ 3）時(shí)間9.28 地點(diǎn)教室珍愛生命 學(xué)會(huì)自護(hù)輔導(dǎo)教師曹曙梅樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握 一定的自護(hù)知識(shí)。1、教師引入：同學(xué)們，生命對(duì)于人來說只有一次，我們每個(gè) 人都應(yīng)該 珍惜它。學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，對(duì)于我們小學(xué)生非 常重要。2、引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。是不是，活

4、動(dòng) 過程同學(xué)們？3、學(xué)生列舉：1）社會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。 2）一個(gè)人在家不要給陌生人開門。3）上下樓梯靠右行。 4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。5）打架斗毆不圍觀。6）不去有危險(xiǎn)的地方，比如：大口井邊、高壓線下。 4、小結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自 護(hù)方法。活 動(dòng) 效 果同學(xué)們熱情高漲，充滿興趣。班級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容活 動(dòng) 目 標(biāo)亭湖區(qū)黃尖小學(xué)班隊(duì)活 動(dòng) 記 錄一（ 3）時(shí)間10.12 地點(diǎn)教室平安每一天輔導(dǎo)教師曹曙梅引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救。1）報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。（師）：請(qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道

5、說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音?；睿◣煟郝犃诉@則報(bào)道，你們有什么感想？學(xué)生發(fā)表看法。動(dòng)過程活 動(dòng) 效 果2）結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。3）交通安全教育。4）課后延伸，落實(shí)行動(dòng)。學(xué)生聽得很認(rèn)真，收到了很好的教育。班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容活 動(dòng) 目 標(biāo)亭湖區(qū)黃尖小學(xué)班隊(duì)活 動(dòng) 記 錄一（ 3）時(shí)間10.26 地點(diǎn)教室輔導(dǎo)教師曹曙梅自護(hù)、自救安全教育通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。一、 談話引入：二、用電安全1） 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。活 2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。動(dòng) 3） 電器使用

6、完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。過 4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、 冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。程5） 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人?；?動(dòng) 效 果雖然不太明白，但聽得很認(rèn)真。班級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容活 動(dòng) 目 標(biāo)亭湖區(qū)黃尖小學(xué)班隊(duì)活 動(dòng) 記 錄一（ 3）時(shí)間11.9 地點(diǎn)教室安全衛(wèi)生教育輔導(dǎo)教師曹曙梅通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。過程：一、談話引入。二、活動(dòng)過程：1、道路安全活 動(dòng) 過程1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路 邊行走。2） 集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3

7、） 不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2、個(gè)人衛(wèi)生1） 勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2） 衣服要定期換，不穿太臟的衣服。3） 不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。活 動(dòng) 效 果學(xué)生明白了衛(wèi)生的重要性，收到了很好的效果。班級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容活 動(dòng) 目 標(biāo)亭湖區(qū)黃尖小學(xué)班隊(duì)活 動(dòng) 記 錄一（ 3）時(shí)間11.23 地點(diǎn)教室輔導(dǎo)教師曹曙梅愛護(hù)公物教育教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，愛惜別人的勞動(dòng)成果。1）愛護(hù)公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。學(xué)生試舉。全班討論，要怎樣做？活 動(dòng) 過程2）愛護(hù)校產(chǎn) 學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是 學(xué)校的一份子，不但自

8、己要愛護(hù)校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時(shí)制止。學(xué)生活動(dòng)：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？3）小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果?；?動(dòng) 效 果學(xué)生了解了什么是公共財(cái)物，并決心愛護(hù)它。班級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容活 動(dòng) 目 標(biāo)亭湖區(qū)黃尖小學(xué)班隊(duì)活 動(dòng) 記 錄一（ 3）時(shí)間12.7 地點(diǎn)教室安全教育輔導(dǎo)教師曹曙梅增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力1）上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題?；?）課間安全。文明活動(dòng)，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。動(dòng)過程

9、活 動(dòng) 效 果3）運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。5）小結(jié)。學(xué)生明白了危險(xiǎn)活動(dòng)的后果，決心安全活動(dòng)。班級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容活 動(dòng) 目 標(biāo)亭湖區(qū)黃尖小學(xué)班隊(duì)活 動(dòng) 記 錄一（ 3）時(shí)間12.21 地點(diǎn)教室安全教育輔導(dǎo)教師曹曙梅增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力1）飲食衛(wèi)生安全。不購(gòu)買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)?；顒?dòng)過程活 動(dòng) 效 果3）強(qiáng)化 “防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí)，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高 年級(jí)女生放學(xué)要結(jié)伴而行。4）學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì)，要量力而行。學(xué)生參與活動(dòng)的熱情很高。班級(jí)亭湖區(qū)黃尖小學(xué)班隊(duì)活 動(dòng) 記 錄一（ 3）時(shí)間1.4 地點(diǎn)教室活動(dòng)內(nèi)容防溺水安全教育輔導(dǎo)教師曹曙梅活 動(dòng) 目 標(biāo)提高安全防范意識(shí)，保護(hù)自我1）預(yù)防溺水 天氣炎熱，不能下河嬉