一年級傳統(tǒng)文化上學(xué)期教學(xué)計劃

1、一年級傳統(tǒng)文化上學(xué)期教學(xué)計劃 學(xué)情分析: 本學(xué)期，學(xué)生都是剛由幼兒園步入小學(xué)，對于我們的傳統(tǒng)文化一無所知或知之甚少。教學(xué)要從零開始，重在啟蒙。要通過各種形式，采取靈活多變的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛和學(xué)習(xí)興趣。初步培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟的美德。教材分析: 一年級學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，包羅蒙書誦讀、詩歌誦讀、民間工藝、齊魯名人等，從中可得到傳統(tǒng)文化的豐富知識，是訓(xùn)練兒童做詩對句、掌握對偶技巧、聲韻格律的最佳啟蒙讀物，從而加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.讓學(xué)生輕松并有韻律感的吟誦三字經(jīng)、詩歌，并初步背誦所學(xué)內(nèi)容，正確理解所學(xué)內(nèi)容。2.教育學(xué)生尊敬長輩、孝敬父

2、母、友愛兄弟等，注重教育學(xué)生學(xué)以致用，要用實際行動體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德。教學(xué)重點、難點: 傳統(tǒng)文化的重點之一是，經(jīng)常讓學(xué)生輕松并有韻律感的吟誦三字經(jīng)、詩歌，倡導(dǎo)學(xué)生先求熟讀，并初步背誦所學(xué)內(nèi)容；傳統(tǒng)文化的重點之二是，在教學(xué)中，有許多品德教育滲透其中(尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等)，注重教育學(xué)生學(xué)以致用，要用實際行動體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德。傳統(tǒng)文化的難點是學(xué)生正確理解所學(xué)內(nèi)容；這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文，古文與白話文相比，會有更多的生僻字和多音字，學(xué)生不容易理解，因此學(xué)生初步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容就成為教學(xué)難點，如果這些難點

3、得到突破，將會不斷增強學(xué)生的文化素養(yǎng)。教學(xué)措施: 1.教學(xué)形式多樣化。時而教師講解、時而學(xué)生講故事、時而讀書、講歇后語比賽等。2.注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣，我將運用游戲“對句、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚吃人”等。3.注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行，使每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。教學(xué)進度：每周一課 第一周：第1課弟子規(guī)（節(jié)選） 第二周：第2課小兒語（節(jié)選） 第三周：第3課續(xù)小兒語（節(jié)選） 第四周：第4課 大林寺桃花 第五周：第5課 山居秋暝（節(jié)選） 第六周：國慶節(jié)放假 第七周：第6課 柳譙晚眺 第八周：第7課 衣冠服飾 第九周：第8課 言語應(yīng)對 第十周：第9課 讀書寫字 第十一周：第10課 灑掃清潔 第十二周：第11課 年畫 第十三周：第12課 剪紙 第十四周：第13課 風(fēng)箏 第十五周：第14課 泥塑 第十六周：