作文結(jié)構(gòu)-ppt課件(完美版)

1、議論文的結(jié)構(gòu)訓(xùn)練 所謂的結(jié)構(gòu)是指通過(guò)某種合理的論證方式把論點(diǎn)、論據(jù)有機(jī)地組合起來(lái)。 議論文的一般結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題（引論）-提出文章要論述的問(wèn)題是什么（總）分析問(wèn)題（本論）-擺事實(shí)講道理論述為什么是這樣（分） 解決問(wèn)題（結(jié)論）-論述怎么樣做到和會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況（總） 常規(guī)結(jié)構(gòu)形式層進(jìn)式結(jié)構(gòu)二、（為什么）會(huì)怎樣擺事實(shí)A、做分析擺事實(shí)B、做分析聯(lián)系生活、做分析（分條提出解決 問(wèn)題的辦法）（指出問(wèn)題解決 后的前景）做結(jié)論（呼應(yīng)開(kāi)頭）一、（是什么）用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言亮出中心論點(diǎn)三、怎么樣 點(diǎn) 正 反 深 聯(lián) 總 “點(diǎn)”開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明中心論點(diǎn)（或論題）； 略寫(xiě) （簡(jiǎn)潔，醒目，4行，可用兩段開(kāi)頭法）“正正面舉例論述；

2、 較詳 （排比列舉事例，段的首尾要勾聯(lián)論點(diǎn)）“反反面舉例論述； 較略 （舉例有三種形式：舉實(shí)例，概括舉例，假設(shè)舉例）“深”對(duì)中心和事例進(jìn)行深入分析、開(kāi)掘； 最詳（方法：辨是非，挖原因，引哲理，換論證，提辦法，用駁論等）“聯(lián)”緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，展開(kāi)議論； 較略 （一般聯(lián)系青年與改革）“總”總收全文，呼應(yīng)中心。 略寫(xiě) （或重申論點(diǎn)，或發(fā)出號(hào)召）對(duì)比式結(jié)構(gòu) 正 點(diǎn) 深 聯(lián) 總 反 【擺現(xiàn)象-析本質(zhì) 指危害-找原因】把握機(jī)遇 世界上的每一個(gè)人并不一定都能創(chuàng)造機(jī)遇，但當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，我們都可要盡自己所能去把握機(jī)遇。亮出觀點(diǎn) 縱觀歷史的長(zhǎng)河，有不少人因抓住了一個(gè)難得的機(jī)遇，而造就了輝煌的一生。著名的物理學(xué)家牛頓

3、，因一個(gè)掉落到他頭上的蘋(píng)果，終于發(fā)現(xiàn)影響深遠(yuǎn)的萬(wàn)有引力定律，引起了物理學(xué)界的革命，或許在牛頓以前，也有人被掉落的蘋(píng)果砸到，但只會(huì)抱怨，沒(méi)有抓住深入思考的機(jī)遇。而善于思考的牛頓卻抓住了這個(gè)降落到自己頭上的“機(jī)遇”，為力學(xué)的發(fā)展開(kāi)辟了道路。 機(jī)遇是公平的，當(dāng)機(jī)遇擺在人面前時(shí)，有人抓住了，有人卻失之交臂。 同樣是物理學(xué)家，科拉頓卻不如牛頓那般的幸運(yùn)，在研究磁生電的實(shí)驗(yàn)中，他因?yàn)椤芭堋倍チ税l(fā)現(xiàn)“磁生電”的機(jī)遇。 是的，上面的事例令人深思，其實(shí)機(jī)遇存在上的每個(gè)角落，所不同的是，有人抓住了它，而人卻遺憾地放走了它。抓住了機(jī)遇的人，也因此抓住了人生；放走機(jī)遇的人，也因此只能平平庸庸地過(guò)完一生。正反對(duì)照

4、一個(gè)人如此，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家更是如此，中國(guó)于二千年加入世貿(mào)組織，這可是中國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的一大機(jī)遇，中國(guó)抓住了它，積極參與國(guó)際事務(wù)，努力開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易，因此近幾年中國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及教育科研事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)，人民生活水平有了很大的改善。 中國(guó)之所以能夠快速發(fā)展，就在于能夠把握機(jī)遇，利用機(jī)遇來(lái)發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)。世博會(huì)又一個(gè)千載難逢的機(jī)遇呈現(xiàn)于我們面前，我們一定要世界驚詫和見(jiàn)證中國(guó)的快速發(fā)展。聯(lián)系現(xiàn)實(shí) 其實(shí)，不論一個(gè)人，還是一個(gè)國(guó)家，都應(yīng)該善于把握機(jī)遇，只有把握機(jī)遇，才能創(chuàng)造更加美好的明天，一個(gè)會(huì)把握機(jī)遇的人，注定是一個(gè)成功的人；一個(gè)會(huì)把握機(jī)遇的國(guó)家，注定是一個(gè)有希望的國(guó)家。呼應(yīng)開(kāi)頭（是什

5、么）（為什么）怎么樣提出中心論點(diǎn)分論點(diǎn)1分論點(diǎn)2分論點(diǎn)3總結(jié)全文呼應(yīng)開(kāi)頭擺事實(shí)講道理小結(jié)講道理講道理小結(jié)小結(jié)擺事實(shí)擺事實(shí)并列式結(jié)構(gòu)【幾個(gè)分論點(diǎn)可在時(shí)間、空間、原因、條件、結(jié)果等方面并列】作文訓(xùn)練以“急”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。急二、為什么急不得，躁難行？四、我們這樣做了，會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況？有一種“急”叫災(zāi)難。（擺事實(shí)A、做分析）有一種“急”叫失敗。（擺事實(shí)B、做分析）有一種急叫死亡。（聯(lián)系生活、做分析）心急吃不了熱豆腐好事只能慢出來(lái)（呼應(yīng)開(kāi)頭）一、世上重重疊疊山，人生彎彎曲曲水。穿越短暫的人生旅程，就是在萬(wàn)千山水中努力跋涉。急不得，躁難行。三、既然“急不得”，那么生活中我們?cè)趺崔k？首

6、先，不急于求成。其次，心態(tài)要正 如果我們真正遠(yuǎn)離了急躁，那我們?cè)谌松蒙习仙娴臅r(shí)候，一定能在慢行中閱盡無(wú)限風(fēng)光。我們能學(xué)有所成，我們的事業(yè)能興旺發(fā)達(dá)，我們的研究必碩果累累，我們的政策就不會(huì)出現(xiàn)失誤和偏差，我們的黨和國(guó)家就能蒸蒸日上。點(diǎn)正反深聯(lián)總急，已成為社會(huì)的主旋律?；钤诋?dāng)今，需要“急”急，能夠挖潛（舉例）緩，可以生墮（舉例）“急”的本質(zhì)-“急”的好處及原因-“緩”的危害及表現(xiàn)-“緩”的本質(zhì)-當(dāng)今國(guó)際國(guó)內(nèi)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、當(dāng)代青年特別是高中學(xué)生學(xué)習(xí)生活 熱豆腐冷久了，失去鮮味；好事磨多了，徒增痛苦。占鰲頭，需急流勇進(jìn)；建功業(yè)，必快馬加鞭。效疾風(fēng)掃落葉，用快刀斬亂麻。在人生的舞臺(tái)上，我們勁舞的青春

7、，將魅力四射。（是什么）（為什么）（怎么樣）拒絕急躁急躁使許多朝代如過(guò)眼云煙。急躁使許多天才如流星劃過(guò)。急躁使許多企業(yè)如曇花一現(xiàn)。擺事實(shí)講道理小結(jié)講道理講道理小結(jié)小結(jié)擺事實(shí)擺事實(shí)急 要拒絕急躁之心,需四般法寶在手，即堅(jiān)定明確的目標(biāo)，超然物外的曠達(dá)，固守寂寞的勇氣，開(kāi)拓進(jìn)取的恒心。（是什么）（為什么）怎么樣拒絕急躁在學(xué)校，急躁是我們求學(xué)道路上的絆腳石在家庭，急躁是我們幸福軌跡里的腐蝕劑在社會(huì)，急躁是我們和諧進(jìn)程中的攔路虎擺事實(shí)講道理小結(jié)講道理講道理小結(jié)小結(jié)擺事實(shí)擺事實(shí)急莊子以“持竿不顧”的淡薄拒絕急躁；陶潛以“種豆南山”的理想排斥急躁；牛玉儒以“位卑未敢忘憂國(guó)”的責(zé)任戰(zhàn)勝急躁（是什么）（為什么）

8、怎么樣拒絕急躁干事創(chuàng)業(yè)需要拒絕急躁做學(xué)問(wèn)、搞研究需要拒絕急躁為官更需要拒絕急躁擺事實(shí)講道理小結(jié)講道理講道理小結(jié)小結(jié)擺事實(shí)擺事實(shí)急勇敢者以勇氣對(duì)抗急躁；執(zhí)著者以毅力戰(zhàn)勝急躁；睿智者以智慧進(jìn)化急躁。 急 社會(huì)上流行一種急躁病：學(xué)生學(xué)習(xí)急躁，不想通過(guò)勤奮努力得到收獲；人們總想一舉成名，一夜暴富；工作應(yīng)付，敷衍塞責(zé)，總想走捷徑，找竅門(mén)；游戲人生，放蕩自我，貪圖享樂(lè)，追求刺激凡此種種，不一而足。 急躁病害莫大焉！必須拒絕急躁。有目共睹的是：由于急躁，我們?cè)趯W(xué)業(yè)上一無(wú)所獲；由于急躁，干事創(chuàng)業(yè)不愿吃苦，不愿奮斗，我們?cè)谑聵I(yè)上無(wú)所建樹(shù)；由于急躁，做學(xué)問(wèn)、搞研究，忍受不住寂寞，只想出名，最終無(wú)所作為；由于急躁，

9、不深入基層，不搞調(diào)查研究，只想急功近利，不切實(shí)際地瞎指揮，搞一些勞命傷財(cái)?shù)恼?jī)工程、形象工程，以致怨聲載道。更為重要的是，因?yàn)榧痹?，?huì)使我們丟掉實(shí)干和創(chuàng)新精神，白白丟掉難得的歷史機(jī)遇急躁實(shí)在是社會(huì)的大敵，民族的大敵，國(guó)家的大敵。 唯物辯證法告訴我們，任何事物的質(zhì)變都有一個(gè)量的積累，當(dāng)量的積累未達(dá)到一定程度時(shí)，是不可能發(fā)生質(zhì)變的。而有急躁心態(tài)的人，一心只想著功成名就，不愿靜下心來(lái)，埋頭苦干。最后除了拔苗助長(zhǎng)，事與愿違以外，不會(huì)有別的結(jié)果。因?yàn)樗`背事物發(fā)展的客觀規(guī)律，失敗自然是不可避免的。 做事創(chuàng)業(yè)需要拒絕急躁。任何事業(yè)的成功都要付出艱苦的努力，都需要我們俯下身子，真抓實(shí)干。妄想不經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗

10、而取得事業(yè)的輝煌，那是癡人說(shuō)夢(mèng)。一些人只想著“一舉成名，一夜暴富”，看不到別人為此付出的辛勞，于是干起了偷，搶?zhuān)?，走私，販毒等違法犯罪的勾當(dāng)，結(jié)果非但沒(méi)有達(dá)到目的，反而落得深陷牢獄，悔恨終生的下場(chǎng)。 做學(xué)問(wèn)、搞研究需要拒絕急躁。一項(xiàng)科研成果，一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造，一項(xiàng)技術(shù)革新，一個(gè)理論的誕生，都是研究人員，科技工作者血汗的結(jié)晶，他們?yōu)榇烁冻隽藥啄?，十幾年，幾十年的心血。許多科學(xué)家默默奮斗了一輩子，直到白發(fā)蒼蒼才有所收獲。而一些人，卻不想為此付出努力，看到別人成功便眼紅心跳，也急于功成名就，于是采取抄襲、剽竊等卑鄙的手段，把別人的研究成果據(jù)為己有。最后，事情敗露，他也弄得個(gè)聲名狼藉。震驚世界的韓國(guó)首爾

11、大學(xué)教授黃禹錫科學(xué)造假事件，不就是一個(gè)明證嗎？事實(shí)證明，做學(xué)問(wèn)、搞研究，急躁不除，就難有收獲。 為官更需要拒絕急躁。為官者干的是為人民服務(wù)之事，因此要時(shí)時(shí)處處為人民著想，從人民的需要出發(fā)。為官急躁，就會(huì)工作應(yīng)付，做一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無(wú)過(guò)，不深入基層，不調(diào)查研究，不從實(shí)際出發(fā)，急功近利，盲目決策，亂搞一些勞民傷財(cái)?shù)恼?jī)工程、形象工程，就會(huì)給黨和國(guó)家的事業(yè)造成無(wú)法挽回的損失。真正的為官者，應(yīng)附下身子，深入實(shí)際，科學(xué)決策，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，只有這樣，我們才能得到人民的衷心擁護(hù)。 其實(shí)，社會(huì)各行各業(yè)都需要拒絕急躁。因?yàn)橹挥芯芙^急躁，我們才能學(xué)有所成，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，我們的研究才能碩果累累，我們的政策才能不出現(xiàn)失誤和偏差，我們的黨和國(guó)家才能蒸蒸日上。如果我們真正遠(yuǎn)離了急躁，那真是社會(huì)幸甚，國(guó)家幸甚，民族幸甚！ 拒絕急躁！1.成為世界上經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度最快的國(guó)家，