幼兒園大班音樂活動(dòng)夢之船《圣?!贰端屦^》教案反思_第1頁
幼兒園大班音樂活動(dòng)夢之船《圣桑》《水族館》教案反思_第2頁
幼兒園大班音樂活動(dòng)夢之船《圣?!贰端屦^》教案反思_第3頁
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1、大班音樂活動(dòng)夢之船圣桑水族館教案反思大班音樂活動(dòng)夢之船圣桑水族館教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)重難點(diǎn),活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,能用正確的呼吸及歌唱方法,能較流暢的吟唱出歌曲,利用身體動(dòng)作表現(xiàn)出歌曲中連唱及跳唱的演唱形式,適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課,快來看看夢之船圣桑水族館教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、能用正確的呼吸及歌唱方法,能較流暢的吟唱出歌曲。2、利用身體動(dòng)作表現(xiàn)出歌曲中連唱及跳唱的演唱形式。3、感受優(yōu)美的旋律,在故事的陪襯中,進(jìn)入歌曲所表達(dá)的音樂情景。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。5、對音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:光碟圣桑夢之船水

2、族館活動(dòng)重難點(diǎn):表現(xiàn)出歌曲中連唱及跳唱的演唱形式?;顒?dòng)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)行氣息發(fā)聲練習(xí)1、伴隨優(yōu)美的旋律進(jìn)入故事情景(幼兒在活動(dòng)室門口等候,音樂響起)(教師旁白)在一個(gè)幽靜的湖邊,有一只美麗的天鵝帶著她的寶寶們,正在輕輕的拍著她們的翅膀,慢慢的跳著舞,因?yàn)檫@個(gè)夜晚實(shí)在是太美了。2、根據(jù)提示進(jìn)行氣息練習(xí)啊,這的空氣太清新了,讓我們好好享受的深呼吸吧。(三次)3、示范講解進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)重點(diǎn)示范連唱和跳唱的演唱方法。YO (13531) 這么美麗的景象,我特別想唱歌,你們跟我一起唱,連唱(ya 13531 yo 13531 yi 13531)練習(xí),跳唱(ya 13531 yo 13

3、531 yi 13531)練習(xí)。二、學(xué)唱歌曲,借助角色扮演,引出歌曲一一夢之船,整體范唱歌曲。你們看那是什么?我是夢之船,你們愿意上船,跟我到水族館去嗎?(教師旁白)愿意!小天鵝們,夢之船在航行時(shí)會(huì)遇到水流平穩(wěn)和顛簸的時(shí)候,看看自己能在歌中感覺到嗎?讓我們出發(fā)吧!唱歌曲夢之船邊唱邊表現(xiàn)水流平穩(wěn)和顛簸(第一遍)教師配以身體動(dòng)作進(jìn)行范唱。重點(diǎn)學(xué)習(xí)連唱和跳唱的演唱方法分段表現(xiàn)平穩(wěn)和顛簸(第二遍)提示幼兒用身體動(dòng)作感受連唱和跳唱的音樂表現(xiàn)形式幼兒集體演唱,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用不同的聲音表現(xiàn)連唱和跳唱的方法夢之船,還要行駛一段就到了,讓我們繼續(xù)行駛吧?。ǖ谌椋糁?,要你們唱出好聽的歌聲才會(huì)開門,你們試試吧!(第四遍)門開了!三、律動(dòng):水族館你們好,歡迎你們來到水族館(老師旁白)我是小水草,我們一起來跳舞吧?。ǚ乓魳芬凰屦^)四、結(jié)束活動(dòng)當(dāng)-叮當(dāng),呀,不好了,時(shí)間已經(jīng)到了,夢之船要關(guān)門了,我們要抓緊時(shí)間回去了。來一個(gè)跟著一個(gè)上船,唱著夢之船離開教室?;顒?dòng)反思:興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛好音

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