全新版大學(xué)英語綜合教程1-4冊課文翻譯

1、Chinese Translations of Texts A (Units 1-8) 參考譯文第一單元成長課文A我們寫作時常常被告誡，腦子里要有讀者，筆者所云一定要符合讀者的口味和興趣。但有一位讀者特別不該忘記。你能猜出是誰嗎?當(dāng)拉塞爾貝克找到這個問題的答案時，他自己和別人都感到大為驚訝。為自己而寫拉塞爾田克從孩提時代，我還住在貝爾維爾時，我的腦子里就斷斷續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)著當(dāng)作家的念頭，但直等到我高中三年級，這一想法才有了實現(xiàn)的可能。在這之前，我對所有跟英文課沾邊的事都感到膩味。我覺得英文語法枯燥難懂。我痛恨那些長而乏味的段落寫作，老師讀著受累，我寫著痛苦。弗利格爾先生接我們的高三英文課時，我就準(zhǔn)備

2、著在這門最最單調(diào)乏味的課上再熬上沉悶的一年。弗利格爾先生在學(xué)生中以其說話干巴和激勵學(xué)生無術(shù)而出名。據(jù)說他拘謹(jǐn)刻板，完全落后于時代。我看他有六七十歲了，古板之極。他戴著古板的毫無裝飾的眼鏡，微微卷曲的頭發(fā)剪得筆齊，梳得紋絲不亂。他身穿古板的套裝，白襯衣領(lǐng)扣外的領(lǐng)帶打得絲不茍。他救著古板的尖下巴，古板的直鼻梁，說起話來本正經(jīng)，字斟句酌，彬彬有禮，活脫脫一個櫥稽的老古董。我作好準(zhǔn)備，打算在弗利格爾先生的班上一無所獲地混上年，不少日子過去了，還真率出所料。后半學(xué)期我們學(xué)寫隨筆小品文。弗利格爾先生發(fā)下一張家庭作業(yè)紙，出了不少題供我們選擇。像“暑假二三事”那樣傻乎乎的題目倒是一個也沒有，但絕大多數(shù)樣乏味。

3、我把作文題帶回家，直沒寫，直到要交作業(yè)的前一天晚上。我躺在沙發(fā)上，最終不得不面對這一討厭的功課，便從筆記本里抽出作文題目單粗粗看。我的目光落在“吃意大利細面條的藝術(shù)”這個題目上。這個題目在我腦海里喚起了一連串不同尋常的圖像。貝爾維爾之夜的清晰的回憶如潮水一般涌來，當(dāng)時，我們大家起圍坐在晚餐桌旁艾倫舅舅、我母親、查理舅舅、多麗絲、哈爾舅舅帕特舅媽晚飯做的是意大利細面條。那時意大利細面條還是很少聽說的異國食品。多麗絲和我都還從來沒吃過，在座的大人也是經(jīng)驗不足，沒有個吃起來得心應(yīng)手的。艾倫舅舅家詼諧有趣的場景全都重現(xiàn)在我的腦海中，我回想起來，當(dāng)晚我們笑作團，爭論著該如何地把面條從盤子上送到嘴里才算合

4、乎禮儀。突然我就想描述那切，描述當(dāng)時那種溫馨美好的氣氛，但我把它寫下來僅僅是想白得其樂，而不是為弗利格爾先生而寫。那是我想重新捕捉并珍藏在心中的一個時刻。我想重溫那個夜晚的愉快。然而，照我希望的那樣去寫，就會違反我在學(xué)校里學(xué)的正式作文的種種法則弗利格爾先生也肯定會打它個不及格。沒關(guān)系。等我為自己寫好了之后，我可以再為弗利格爾先生寫點什么別的東西。等我寫完時已是半夜時分，再沒時間為弗利格爾先生寫篇循規(guī)蹈矩、像模像樣的文章了。第二天上午，我別無選擇，只好把我為自己而寫的貝爾維爾晚餐的故事交了上去。兩天后弗利格爾先生發(fā)還批改過的作文，他把別人的都發(fā)了，就是沒有我的。我正準(zhǔn)備著遵命放學(xué)就去弗利格爾先生

5、那兒挨訓(xùn)，卻看見他從桌上拿起我的作文，敲了敲桌子讓大家注意聽?！昂昧耍⒆觽?，”他說。“我要給你們念一篇小品文。文章的題目是：吃意大利細面條的藝術(shù)?！庇谑撬_始念了。是我寫的!他給全班大聲念我寫的文章。更不可思議的是，全班同學(xué)都在聽著他念，而且聽得很專心。有人笑出聲來，接著全班都笑了，不是輕蔑嘲弄，而是樂乎乎地開懷大笑。就連弗利格爾先生也停頓了兩三次，好抑制他那絲拘謹(jǐn)?shù)奈⑿?。我盡力不流露出得意的心情，但是看到我寫的文章竟然能使別人大笑，我真是心花怒放。就在十年級，可謂是最后的時刻，我找到了一個今生想做的事。這是我整個求學(xué)生涯中最幸福的刻。弗利格爾先生念完后說道：“瞧，孩子們，這就是小品文，懂了

6、沒有。這才是一知道嗎這才是小品文的精髓，知道了沒有。祝賀你，貝克先生?！彼@番話使我沉浸在十全十美的幸福之中。第二單元友誼課文A 老朋友天各一方，你心有何感?你是否努力保持聯(lián)系?有時候?qū)懶诺氖潞苋菀讜煌显偻?，總以為明天有的是時間。然而，正如這則故事所表明的，有時我們拖得太晚了。也許讀一讀這個故事會讓你提起筆來。出租車司機擁有的就剩一封信福斯特韓克洛他準(zhǔn)是完全沉浸在所讀的東西里了，因為我不得不敲擋風(fēng)玻璃來引起他的注意。他總算抬頭看我了?！澳愠鲕噯?”我問道。他點點頭，當(dāng)我坐進后座時，他抱歉地說：“對不起，我在讀一封信?！甭犐先ニ袷堑昧烁忻笆裁吹??！拔也恢保蔽覍λf?！澳憬又研抛x完吧?！?/p>

7、他搖了搖頭?！拔乙呀?jīng)讀了好幾遍了。我想我都能背出來了?！薄凹視秩f金啊，”我說?！爸辽賹ξ襾碚f是這樣，因為我老是在外旅行?！蔽夜懒克辛呤畾q了，便猜測說：“是孩子還是孫子寫宋的?”“不是家里人，”他回答說?！安贿^，”他接著說，“想起來，也可以算是一家人了。埃德老伙計是我最老的朋友了。實際上，過去我倆總是以老朋友相稱的就是說，當(dāng)我倆相見時。我這人就是不大會寫東西?！薄拔铱创蠹覍懶哦疾荒敲辞诳?，”我說?！拔易约汗P頭就很懶。我看，你認(rèn)識他挺久了吧?”“差不多認(rèn)識了一輩子了。我倆小時候就一起玩，所以我倆的友誼確實很長了。”“一起上的學(xué)?”“都一起上到高中呢。事實上，我倆從小學(xué)到高中都在一個班里?！薄?/p>

8、保持這么長久友誼的人可真不多見啊，”我說。“其實呢，”司機接著說，“近25到30年來，我跟他一年只見一兩次面，因為我從原來住的老街坊搬了出來，聯(lián)系自然就少了，雖說你一直放在心上。他在的時候可真是個大好人?！薄澳銊偛耪f他在的時候。你是說?”他點了點頭。“前兩個星期過世啦?！薄罢孢z憾，”我說?！笆ヅ笥颜娌皇莻€滋味，失去個真正的老朋友更讓人受不了?！彼_著車，沒有接話兒。我們沉默了幾分鐘，可我知道他還在想著老埃德。他又開口時，與其說是跟我說話，還不如說是自言自語：“我真該一直保持聯(lián)系。真的，”他重復(fù)道，“我真該直保持聯(lián)系。”“是明，”我表示贊同，“我們都該與老朋友保持更多的聯(lián)系。不過總是有事情冒出

9、來，好像就是抽不出空來?！彼柫寺柤??！拔覀冞^去總能抽出空來，”他說?！靶爬镞€提到呢。”他把信遞給我?！澳憧纯窗伞！薄爸x謝你，”我說，“不過我不想讀你的信。這純屬私事?！彼緳C聳，一聳肩?！袄习５氯硕妓懒?。沒什么私事不私事了。念吧，”他催促說。信是用鉛筆寫的。稱呼寫著“老朋友”，而開頭第一句話讓我想到自己?！霸缇拖雽懶帕?，可就是拖再拖。”信里接著寫道，他常?；叵霃那皟扇俗≡谝粋€街坊時的快樂時光。信里提到些事，可能對司機很重要，比如“那次蒂姆謝打破窗子，那年萬圣節(jié)前夕，我們把老帕克先生的大門拴了起來，還有卡爾弗太太老是在放學(xué)后把咱倆留下訓(xùn)斥的那陣子”?！澳銈儌z準(zhǔn)是在一起度過了不少時光，”我對他說。

10、“就跟信里寫的那樣，”他回答說，“我倆在那個時候能花的只有時間?！彼麚u頭嘆道：“時間嚇可。”信里接下來的那段我覺得有點凄涼：“信的開頭我寫著老朋友，因為這么多年來，我們這對老朋友漸漸都老了。我們這些人當(dāng)中留下的也不多了?！薄澳阋溃蔽覍λf，“信里說我們這些人當(dāng)中留下的不多了，說得一點不錯。比如說，每次我去參加老同學(xué)聚會，來的人總是越來越少?！薄皶r間不饒人啊，”司機說?！澳銈儌z以前在一起工作嗎?”我問他?！安唬贿^沒成家時我倆總在一起閑蕩。后來，兩人都成了家，就不時相互串門。可最近這二三十年來，主要就是寄寄圣誕卡了。當(dāng)然，我倆都總在卡上寫幾句通常是關(guān)于各自家里的情況，不是嗎，孩子們在干些什

11、么，誰搬到哪兒，添了個小孫子，都是這類事可一直都沒正兒八經(jīng)地寫過信什么的。”“這一處寫得好，”我說。“這里寫道：你多年的友誼對我非常重要，遠比我能說出來的重要得多，因為我不擅長說這樣的話。，我頷首稱是?！斑@話準(zhǔn)讓你聽著開心，是吧?”司機說了句什么，可我沒聽明白，因為他似乎哽噎得厲害。于是我接著說：“我也真想收到這樣一封老朋友的來信?！蔽覀兛斓侥康牡亓?，于是我跳到最后一段?！耙虼宋蚁肽阋欢ㄏ胫牢业胗浿?。”信末署名：“老朋友湯姆”。我們在我的旅店前停下，我把信遞了回去?！昂芨吲d能和你聊聊，”我將衣箱從車上提下時說。湯姆？信的署名是湯姆？“我節(jié)的你朋友叫埃德，”我說?！盀槭裁此鹈麥纺兀俊薄斑@

12、封信不是湯姆寫給我的，”他解釋說?！拔沂菧?。這是我在得知他去世前寫給他的信。所以我一直沒寄出?！彼袂橛悬c悲傷，似乎想看清遠處什么東西?！拔蚁胛艺嬖撛缧戇@封信?！蔽疫M了旅館房間之后，沒有馬上打開箱包。首先我得寫封信而且要寄出去。第三單元理解科學(xué)課文A霍金教授認(rèn)為使每個人都了解科學(xué)是干什么的非常重要。在這篇文章中，他對其中的緣由作了解釋。公眾科學(xué)觀斯蒂芬.霍金無論我們是否愿意，我們生活的世界在過去一百年間已經(jīng)變化了許多，而且在未來的一百年里可能變化更多。有人想中止這種種變化，回到那個他們認(rèn)為更純潔更樸素的時代。但正如歷史所表明的，過去并非那么美妙。過去對享有特權(quán)的少數(shù)人不算太糟，但即便他們也

13、：無從享受現(xiàn)代醫(yī)療，而生育對婦女來說風(fēng)險極大。對占人口大多數(shù)的民眾而言，生活是艱難、殘忍而又短暫的。不管怎樣，即使有人想這么做，他也無法將時鐘撥回到早先的時代。知識與技術(shù)不可能說忘就忘了。也沒有人能阻止未來的進一步發(fā)展。即使所有用于研究的政府資金都被取消（現(xiàn)政府最擅此事），競爭的力量仍將繼續(xù)帶來技術(shù)的發(fā)展。更何況，沒有人能阻止探究求索之士去思索基礎(chǔ)學(xué)科，無論他們是否會為此得到酬勞。唯一能阻止進一步發(fā)展的辦法或許是一個壓制任何新事物的全球政府，但人類的進取心與創(chuàng)造力如此旺盛，即便這個政府也不會成功。它所能做到的只是延緩變化的速度。如果我們承認(rèn)，我們無法阻止科學(xué)技術(shù)改變我們的世界，我們至少可以努力確?？萍紟淼淖兓较蛘_。在個民主社會里，這意味著公眾需要對科學(xué)有