多方籌措資金助推義務(wù)教育均衡發(fā)展_第1頁(yè)
多方籌措資金助推義務(wù)教育均衡發(fā)展_第2頁(yè)
多方籌措資金助推義務(wù)教育均衡發(fā)展_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、今年南昌17.6億元資金新改擴(kuò)建35所城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)、嶄新的體育設(shè)施當(dāng)南昌經(jīng)開(kāi)區(qū)九年一貫制前進(jìn)小學(xué)的學(xué)生們背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校時(shí),他們欣喜地發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)校大變樣了,教室和操場(chǎng)也煥然一新這僅僅我市推動(dòng)義務(wù)教育均衡的一個(gè)小小縮影,為解決義務(wù)教育階段教育資源不均衡局面,市財(cái)政局多方籌措資金推動(dòng)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展,推動(dòng)我市義務(wù)教育學(xué)校教育資源的合理分配,提升我市義務(wù)教育學(xué)校品質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)教育惠民。多方籌措財(cái)政資金推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校校園建設(shè)為推動(dòng)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展,“十二五”期間,我市每年從教育附加費(fèi)、地方教育費(fèi)附加、土地純收益以及財(cái)政專項(xiàng)資金中多方安排,持續(xù)推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)

2、施和配套建設(shè),同時(shí)持續(xù)增強(qiáng)資金管理,強(qiáng)化財(cái)政資金落實(shí)。據(jù)悉,我市出臺(tái)了南昌市推動(dòng)城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施方案,將在2020年底前投入17.6億元資金完成35所城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校新改擴(kuò)建,新增校舍面積66萬(wàn)平方米,新增校園用地面積1727畝,新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位約6萬(wàn)個(gè)。2020年,市財(cái)政共安排30103萬(wàn)元資金推動(dòng)城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),惠及紅谷灘等五個(gè)城區(qū)25所義務(wù)教育學(xué)校,改擴(kuò)建面積達(dá)到45萬(wàn)平方米。在著力推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校改擴(kuò)建的同時(shí),我市還積極推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化建設(shè),增大市縣兩級(jí)政府投入,以加快農(nóng)村民生工程建設(shè)為突破口,夯實(shí)我市縣區(qū)農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)基礎(chǔ),提升農(nóng)村中小學(xué)的硬件設(shè)施水平,縮小辦學(xué)條件

3、城鄉(xiāng)差異。2020年,市財(cái)政局聯(lián)合市教育局出臺(tái)了南昌市支持縣區(qū)農(nóng)村學(xué)校中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目管理辦法?!皬?008年起每年在教育費(fèi)附加以及本級(jí)專項(xiàng)中安排2000余萬(wàn)元,用于縣區(qū)農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)補(bǔ)助?!笔胸?cái)政局教科文處負(fù)責(zé)人介紹,“縣區(qū)農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)獎(jiǎng)補(bǔ)資金發(fā)放對(duì)象為南昌縣、新建區(qū)、安義縣、進(jìn)賢縣和灣里區(qū)農(nóng)村中小學(xué)校舍類建設(shè)項(xiàng)目,室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、園林綠化、市政附屬設(shè)施、校門圍墻等附屬基礎(chǔ)設(shè)施和教職工宿舍(周轉(zhuǎn)房)建設(shè)不納入補(bǔ)助范圍?!必?cái)政資金“穿針引線”抱團(tuán)協(xié)作促義務(wù)教育均衡發(fā)展為積極發(fā)揮義務(wù)教育學(xué)校集團(tuán)化聯(lián)盟或名校大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)散效應(yīng),全面提升區(qū)域內(nèi)整體辦學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源

4、覆蓋面義務(wù)教育均衡發(fā)展,2020年我市投入財(cái)政性資金300萬(wàn)元發(fā)揮“穿針引線”的作用,將南昌市城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行整合。2020年,市財(cái)政將會(huì)進(jìn)一步增大對(duì)義務(wù)教育集團(tuán)化聯(lián)盟的資金支持力度。我市通過(guò)組建40個(gè)城區(qū)義務(wù)教育集團(tuán)化聯(lián)盟、名校大學(xué)區(qū)、協(xié)作學(xué)區(qū)。當(dāng)前,南昌已啟動(dòng)校長(zhǎng)教師輪崗交流計(jì)劃和名師帶動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)該方案,市直義務(wù)教育集團(tuán)化聯(lián)盟所轄學(xué)校校長(zhǎng)、教師在集團(tuán)聯(lián)盟內(nèi)部成員校之間輪崗,在同一所學(xué)校任職、任教達(dá)10學(xué)年以上的教師原則上納入應(yīng)輪崗交流范圍。同時(shí),我市嚴(yán)格執(zhí)行均衡生計(jì)劃,加快推動(dòng)小學(xué)直升初中貫通入學(xué)模式,實(shí)施優(yōu)質(zhì)民校義務(wù)教育資源補(bǔ)充計(jì)劃。2020年,南昌市對(duì)口直升入學(xué)試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到高新

5、區(qū)和其他城區(qū)的部分九年一貫制學(xué)校。規(guī)范獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理優(yōu)化義務(wù)教育資源優(yōu)化為推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展,進(jìn)一步優(yōu)化義務(wù)教育資源配置,我市制定了南昌市城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目管理辦法,以增大市、區(qū)(含開(kāi)發(fā)區(qū)、新區(qū),下同)兩級(jí)政府投入,并以城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)為抓手,推動(dòng)學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)隨城市發(fā)展同步規(guī)劃和建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化義務(wù)教育資源配置,化解城區(qū)義務(wù)教育大班額問(wèn)題,提升辦學(xué)水平,推動(dòng)義務(wù)教育持續(xù)、健康發(fā)展。另外,我市還增大對(duì)城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)支持力度,對(duì)獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行提標(biāo),同時(shí)按照立項(xiàng)批準(zhǔn)并建成的校舍建筑面積分五檔實(shí)行補(bǔ)助。新建初中網(wǎng)點(diǎn),按校舍建筑面積每平方米補(bǔ)助由1300元提升到2000元;新建九年一貫制網(wǎng)點(diǎn),按校舍建筑面積每平方米補(bǔ)助由1000元提升到1500元;新建小學(xué)網(wǎng)點(diǎn),按校舍建筑面積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論