化學(xué)反應(yīng)表示

1、關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的表示第一張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月【復(fù)習(xí)】參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的 等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的 ，這一規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律。1. 什么是質(zhì)量守恒定律？2. 化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的 ，原子的 ，原子的 。所以參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和必然等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量之和。質(zhì)量總和質(zhì)量總和種類沒有改變數(shù)目沒有增減質(zhì)量也沒有變化第二張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的反應(yīng)可以用文字表示為:碳點(diǎn)燃二氧化碳+氧氣“和”“反應(yīng)條件”“生成”反應(yīng)物生成物寫起來很麻煩,怎么辦?第三張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年

2、6月這是什么式子?它可以提供哪些信息?它怎么讀呢?CO2點(diǎn)燃CO2+COOCOO121623244:12+16212這種用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子，叫做化學(xué)方程式+第四張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 化學(xué)方程式的意義（讀法）（1） 表示反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件（宏觀意義） 表示碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，生成二氧化碳（2）表示反應(yīng)物和生成物之間各物質(zhì)的質(zhì)量比（宏觀意 義） 表示每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成44份質(zhì)量的二氧化碳。（3）表示反應(yīng)物和生成物的各粒子個(gè)數(shù)比（微觀意義） （粒子個(gè)數(shù)比即化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比） 表示每1個(gè)碳原子與1個(gè)氧分子反應(yīng)，生成1個(gè)二

3、氧化碳分子第五張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 4P + 5O2 2P2O5431 532 2142 點(diǎn)燃1、表示磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，生成五氧化二磷。3、表示每4個(gè)磷原子和5個(gè)氧分子反應(yīng)，生成2個(gè)五氧化二磷分子。2、表示每124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)， 生成284份質(zhì)量的五氧化二磷。你能說!第六張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 2、 遵守質(zhì)量守恒定律，等號(hào)兩邊各 原子的種類和數(shù)目必須相等。1、 必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，決不能 憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的 物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則:化學(xué)方程式的書寫第七張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于202

4、2年6月木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:例如: C + o2 co2點(diǎn)燃C原子個(gè)數(shù):O原子個(gè)數(shù):原子總個(gè)數(shù)?該化學(xué)方程式等號(hào)兩邊的原子種類和數(shù)目都121233第八張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月氫氣與氧氣反應(yīng)H2 + O2 H2O氫原子個(gè)數(shù)：22氧原子個(gè)數(shù)21原子總個(gè)數(shù)43點(diǎn)燃第九張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月請(qǐng)你想辦法H2+ O2 H2O第十張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月這樣可以嗎？為什么？H2+ O2 H2O +O第十一張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月這樣可以嗎？為什么？H2+ O2 H2O2第十二張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年

5、6月這樣可以嗎？為什么？H2+ O H2O第十三張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月請(qǐng)你想辦法H2+ O2 H2O2第十四張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 H2+ O2 H2O22第十五張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng)為例：PO2 +P2O5左邊寫反應(yīng)物化學(xué)式，右邊寫生成物化學(xué)式，式子兩邊用一條短線連接。1、寫第十六張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月2、配配平化學(xué)方程式，并檢查。O2P+P O252524522第十七張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月3、標(biāo)標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件，生成物的狀態(tài)。點(diǎn)燃O2P+P O252

6、52452第十八張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 以“ 氯酸鉀 氯化鉀氧氣”的化學(xué)方程式書寫為例加熱左反右生一橫線配平以后加一線等號(hào)上下注條件箭號(hào)標(biāo)氣或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2MnO2MnO2二氧化錳CuSO4 + NaOH Na2SO4+Cu(OH)22再如：第十九張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月1、在化學(xué)反應(yīng)中經(jīng)常用到的條件有_,_，_,_等2、我們常用表示_,表示_ 表示_3、注意：如果反應(yīng)物和生成物中都有_時(shí)，我們就不需要注明,溶液中的反應(yīng)，如果反應(yīng)

7、物和生成物中都有_，就不需注明。例如：催化劑點(diǎn)燃加熱高溫生成氣體生成沉淀加熱氣體固體思考：第二十張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月火眼金睛下列化學(xué)方程式書寫是否正確？如不正確，說明原因。1. 4Fe + 3O2 2Fe2O3 HgO Hg + O2 2H2O 2H2 + O2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2點(diǎn) 燃通電2HgO 2Hg + O22H2O 2H2 + O2通電2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O23Fe +2O2 Fe3O4 點(diǎn)燃第二十一張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月火眼金睛C + O2 CO2點(diǎn)燃2H2O2 2H2O +O2MnO25. C +

8、 O2 CO26. 4H2O2 4H2O +2O2 Fe+CuSO4 Cu +FeSO48. Mg+O2 MgO2 點(diǎn) 燃點(diǎn) 燃MnO2Fe+CuSO4 Cu +FeSO42Mg+O2 2MgO點(diǎn)燃第二十二張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月（1）鐵氧氣 四氧化三鐵（2）甲烷氧氣 水二氧化碳（3） 氧化鐵 + 一氧化碳 鐵 + 二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃高溫3Fe+2O2 Fe3O4點(diǎn)燃CH4+2O2 CO2+2H2O點(diǎn)燃Fe2O3+ 3CO 2 Fe + 3CO2高溫寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并讀出來：鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵。甲烷跟氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水氧化鐵與一氧化碳在

9、高溫的條件下反應(yīng)生成鐵單質(zhì)和二氧化碳第二十三張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 1、水在通電條件下，生成氫氣和氧氣 2、加熱分解高錳酸鉀 3、硫在氧氣中燃燒練一練H2O H2 +O2通電KMnO4 K2MnO4+MnO2+O22S+O2 SO2點(diǎn)燃22第二十四張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月4、堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3經(jīng)加熱生成 氧化銅、水和二氧化碳5、加熱氧化汞生成汞和氧氣 6、加熱分解碳酸氫銨生成氨氣、水和二氧化碳7、二氧化碳通入石灰水Ca（OH）2中生成碳酸鈣CaCO3沉淀和水Cu2（OH）2CO3 CuO+H2O+CO2 HgO Hg+O2 222NH4HCO3 NH3 +H2O +CO2Ca（OH）2+CO2 CaCO3 +H2O第二十五張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月1.氧化汞受熱分解 2.水通電分解 3.實(shí)驗(yàn)室用過氧化