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1、平行線性質(zhì)與判定綜合應(yīng)用衡水市冀州區(qū)信都學(xué)校 邢振迎學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.掌握平行線的性質(zhì)和判定,理解平行線性質(zhì)和判定的區(qū)別。 2.能熟練運(yùn)用平行線的性質(zhì)和判定簡(jiǎn)單的推理。梳理舊知:?jiǎn)栴}:如圖,如果AD BC,那么根據(jù) 可得B= 1;如果AB CD,那么根據(jù) ,可得D= 1.如果1= D,且C=130 ,則B= 兩直線平行,同位角相等兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等50自主學(xué)習(xí)一: 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀導(dǎo)學(xué)案自學(xué)提示一,然后嘗試獨(dú)立完成自我檢測(cè)一習(xí)題,5分鐘后交流。1、已知1=2,3=70,則4=( )A、60 B、50 C、80 D、702、如圖,C、D是直線AB上兩點(diǎn),1+2=180,DE平分CDF,EFAB

2、(1)CE與DF平行嗎?(2)若DCE=130,求DEF的度數(shù)。(1)1+2=180( 已知 )1+ECD=180( 鄰補(bǔ)角定義 )2=ECD( )CEDF( )(2)由(1)知CEDFECD+CDF=180( )DCE=130 CDF=50( 已知 )DE平分CDF( 已知 )CDE=25( )EFAB( 已知 )DEF=CDE=25( )自主學(xué)習(xí)二: 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀導(dǎo)學(xué)案自學(xué)提示二,然后嘗試獨(dú)立完成自我檢測(cè)二習(xí)題,6分鐘后交流。(1)A= ( 已知 )ACED( )(2)AB ( 已知 )2=4( )(3)2= ( 已知 )ACED( ) =C( )如圖:1+2=180A=C(1)ADB

3、C嗎?為什么?(2)若DA平分FDB,那么BC平分DBE,為什么?ADBC,理由如下:1+2=180( 已知 )1+DBE=180( 鄰補(bǔ)角定義 )2=DBE( )ABCD( )A=ADF( )A=CADF=C( )ADBC( )(2)ABCD(已證)FDB=DBE( )ADBC(已證)ADB=DBC( )DA平分FDBADB= FDB( ) DBC= DBE(等量代換)即BC平分DBE例1 如圖,點(diǎn)E為DF上的點(diǎn),點(diǎn)B為AC上的點(diǎn),1=2,C=D(1)求證:DFAC(2)你還能發(fā)現(xiàn)哪些角相等?至少寫出兩對(duì)。變式一:若A=F,C=D。那么1、2有什么關(guān)系,為什么?變式二:若A=F,1=2。那么C、D有什么關(guān)系,為什么

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