中外辦學(xué)可行性報告

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁中外辦學(xué)可行性報告中外辦學(xué)可行性報告南京工業(yè)大學(xué)與新加坡哈福特教育集團合作辦學(xué)的可行性研究報告南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院_年5月20日浦江學(xué)院與新加坡哈福特教育集團合作辦學(xué)的可行性研究報告第一章概況合作辦學(xué)名稱：南京工業(yè)大學(xué)哈福特學(xué)院合作單位：南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院新加坡哈福特教育集團合作地點：南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院校區(qū)內(nèi)學(xué)校負(fù)責(zé)人：歐陽平凱合作辦學(xué)負(fù)責(zé)人：喬旭、合作辦學(xué)聯(lián)絡(luò)人：徐百友、合作專業(yè)：一、國際合作辦學(xué)的背景在我國施行科教興國、人才強國戰(zhàn)略，江蘇省施行“兩個率先”和沿江開發(fā)戰(zhàn)略的形勢下，社會經(jīng)濟開展對人才和科技的需求愈加迫切。近年來，我國高等教

2、育得到了快速開展，高等教育群眾化的趨勢日益顯現(xiàn)。在中國參加WTO以及經(jīng)濟與科技全球化的今天，大力開展國際間的教育交流與合作，是中國教育改革與開展的需要，也是國家改革開放事業(yè)的需要。要培養(yǎng)具有國際競爭力、適應(yīng)我國新一輪經(jīng)濟開展需要的人才，高等教育就必須加強國際合作，必須將高等教育臵于世界大背景之中，必須引進國外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資和先進的管理理念，以促進教育程度和人才培養(yǎng)層次的進步。改革開放以來，中國同世界各國教育界的交往非?；顫?，教育高層領(lǐng)導(dǎo)之間互訪頻繁，簽訂的官方教育交流協(xié)議80多個，與160多個國家建立了教育交流關(guān)系。還簽訂了各種專項的政府間教育合作工程，加強了我國與相關(guān)國家在某些教育領(lǐng)域的交流與合

3、作。高等院校和國外校際間的往來不斷加強。中國教育國際交流協(xié)會目前與世界上30多個國家和地區(qū)的130多個組織和團體建立了友好、互利的交流合作關(guān)系。由此可見，國際化合作辦學(xué)是中國的教育事業(yè)面向世界、與國際接軌，培養(yǎng)具有國際競爭力高層次人才的必經(jīng)之路。在與我國合作辦學(xué)的國家中，由于歷史文化的淵關(guān)系，新加坡是具有獨特優(yōu)勢的國家之一。教育部部長周濟在會見以新加坡教育部政務(wù)部長曾士生為團長的新加坡教育代表團一行時，曾向新方介紹了當(dāng)前中國教育改革與開展的情況，并表示：“新加坡是中國的重要伙伴，在教育領(lǐng)域有著很大的合作空間和潛力，希望雙方鼓勵和支持兩國高程度大學(xué)間建立更加良好的合作與交流，在結(jié)合培養(yǎng)高層次人才

4、方面進一步加強合作”。二、國際合作辦學(xué)是南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院自身開展的需要當(dāng)前民辦二級學(xué)院的開展已經(jīng)進入了新的歷史時期，過去那種靠租借拼湊教學(xué)場所、搞夸張宣傳的時代已經(jīng)過去，已經(jīng)從爭相興辦的階段過渡到了穩(wěn)定開展階段，互相之間的競爭也日趨劇烈起來，優(yōu)勝劣汰應(yīng)該是競爭的必然結(jié)果。民辦學(xué)院的生存與開展，靠質(zhì)量、特色、環(huán)境和就業(yè)的時代已經(jīng)降臨，應(yīng)該根據(jù)市場對人才的需求，確定人才培養(yǎng)的規(guī)格層次，科學(xué)設(shè)臵招生專業(yè)，制定相應(yīng)的教學(xué)方案與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等，并且以教學(xué)質(zhì)量、人才才能與素質(zhì)作為學(xué)院生存和開展的根本，這樣才能在民辦學(xué)院的劇烈競爭中立于不敗之地。在高等教育國際化和經(jīng)濟開展全球化的大背景下，為了南京

5、工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院的自身開展，再創(chuàng)浦江品牌，引進國際教育資，對于拓寬辦學(xué)渠道，增強學(xué)院招生的吸引力，進步教學(xué)質(zhì)量，引進先進教育理念，進步學(xué)院的教育教學(xué)管理程度，都是非常有益的。浦江學(xué)院的生存和開展既要靠對母體的依托，要靠自身的特色和優(yōu)勢，也需要拓展國際合作的新開展空間。1、依托母體，穩(wěn)定教學(xué)秩序，進步教學(xué)質(zhì)量。南京工業(yè)大學(xué)擁有豐厚的軟硬件教育資，雄厚的師資力量，堅實的文化的底蘊，依靠母體的優(yōu)勢，可以保障浦江學(xué)院教學(xué)的穩(wěn)定運行，通過齊抓共管，進展教學(xué)改革和創(chuàng)新，因材施教，也可以到達(dá)進步教學(xué)質(zhì)量的目的，創(chuàng)造出良好的浦江品牌。2、合作辦學(xué)，引進教育資，辦出浦江特色，拓展學(xué)院開展空間。依靠母體辦學(xué)可以滿

6、足浦江學(xué)院的教學(xué)需求，保證教學(xué)質(zhì)量。但是隨著我國教育國際化步法的加快，單一的辦學(xué)形式已經(jīng)適應(yīng)不了高等教育開展的形勢，專業(yè)設(shè)臵、教學(xué)方案、教育教學(xué)的氣氛和管理理念等方面均需要有創(chuàng)新和打破，才能保持與教育開展形勢相一致，與兄弟院校的開展步伐相一致，與社會經(jīng)濟開展對人才的需求相適應(yīng)，才能辦出民辦二級學(xué)院的特色。經(jīng)過幾年的建立，浦江學(xué)院在民辦二級學(xué)院中已經(jīng)擁有了應(yīng)有的地位和社會知名度，目前招生規(guī)模在江蘇省名列前茅，生質(zhì)量到達(dá)較高程度，教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)情況良好，這是大家公認(rèn)的。但是因為南京工業(yè)大學(xué)教學(xué)資和浦江學(xué)院硬件資的限制，在原有根底上增加招生數(shù)量和專業(yè)面是不現(xiàn)實的，因此通過合作辦學(xué)，引進國際教育

7、資本和資，在改良教育教學(xué)氣氛、進步教學(xué)質(zhì)量和管理程度的同時，擴大辦學(xué)規(guī)模，進步辦學(xué)的經(jīng)濟效益是非常必要的。第二章施行內(nèi)容一、新加坡哈福特教育集團的專業(yè)與我校局部專業(yè)合作的可行性分析p 新加坡哈福特教育集團近期與新加坡萊佛士拉薩爾集團合并，是由新加坡萊佛士拉薩爾集團擁有并管理的教育集團，目前萊佛士與哈福特均還是新加坡的二個上市公司。以出色的金融、營銷管理、創(chuàng)意及專業(yè)化教育在亞太地區(qū)享有盛譽。哈福特集團開展情況_國際教育學(xué)院辦學(xué)可行性報告目錄導(dǎo)言工程名稱工程性質(zhì)規(guī)劃投資及投資形式建院規(guī)模工程地點建校形式工程內(nèi)容建院方案立項單位合作單位開學(xué)時間_交通大學(xué)簡介_大學(xué)經(jīng)濟園區(qū)管理委員會簡介_大學(xué)經(jīng)濟園區(qū)

8、開展簡介建立國際學(xué)院符合中國教育開展趨勢建立國際學(xué)院培養(yǎng)創(chuàng)新型國際人才建立國際學(xué)院中國教育改革創(chuàng)新開展的必然趨勢第四章工程建立背景政策研究：教育政策背景概述事業(yè)規(guī)模：高等教育招生需求分析p 市場需求：國際學(xué)院市場分析p 人民的期望市地方政府的大力支持大學(xué)園區(qū)的建立機遇大學(xué)園區(qū)的規(guī)劃與開展與東盟的區(qū)位優(yōu)勢第六章建院條件交通大學(xué)雄厚的辦學(xué)根底當(dāng)?shù)亓己玫霓k學(xué)條件大學(xué)經(jīng)濟園區(qū)開展的融資才能、行業(yè)背景和教育產(chǎn)業(yè)運作經(jīng)歷第七章.國際學(xué)院的建院方針、戰(zhàn)略目的、開展定位、開展愿景建院方針戰(zhàn)略目的開展定位開展愿景第八章國際學(xué)院建院資整合設(shè)想學(xué)院資分類資整合渠道第九章國際學(xué)院的校園建立建立原那么建立綱要第十章國際

9、學(xué)院教學(xué)規(guī)劃普通高等教育局部成人教育局部網(wǎng)絡(luò)教育局部國際教育局部國際教育延伸產(chǎn)業(yè)第十一章國際學(xué)院工程的組織與施行三個理念體制設(shè)計機構(gòu)設(shè)臵經(jīng)營方案招生規(guī)劃第十二章財務(wù)分析p 投資估算投資分析p 第十二章結(jié)論導(dǎo)言教育部關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)并加強普通高校以新的機制和形式試辦獨立學(xué)院管理的假設(shè)干意見的出臺為高等院校創(chuàng)辦新型的獨立二級學(xué)院提供了現(xiàn)實的政策根據(jù)和法制環(huán)境，也為創(chuàng)立獨立二級學(xué)院指明了根本原那么和開展方向。我國_年9月1日正式施行的民辦教育促進法和中外合作辦學(xué)條例是對新的形式下中國高教改革重要的說明和補充，同時為引進國外優(yōu)質(zhì)教育資，大力培養(yǎng)創(chuàng)新國際化人才提供了政策支持?！皠?chuàng)新開展，積極扶持，標(biāo)準(zhǔn)管理”的方

10、針成為高等院校改革開展的強大動力。面臨中國參加WTO新的形式下對人才的需求，中國國際教育具有很大的市場，優(yōu)質(zhì)的國際教育工程符合國家教育將來開展政策，中外合作辦學(xué)在國內(nèi)已經(jīng)得到蓬勃開展。目前，從如今國際教育開展的背景與需求來看，興辦_大學(xué)_國際教育學(xué)院具備現(xiàn)實的行業(yè)機遇與市場機遇；從國際教育開展的大環(huán)境來看，興辦_大學(xué)_國際教育學(xué)院同時具備高等教育創(chuàng)新開展的政策機遇。從國際教育工程的建立經(jīng)歷與開展程度來看，興辦_大學(xué)_國際教育學(xué)院具備諸多國際學(xué)院教育創(chuàng)新的理論借鑒。本辦學(xué)方案書根據(jù)高教創(chuàng)新和教育行業(yè)開展的政策背景，以市場需求為導(dǎo)向，教育創(chuàng)新為核心，學(xué)科建立為重點，資整合為手段，分析p 了創(chuàng)辦國際

11、學(xué)院的可行性和相關(guān)辦學(xué)形式、組織架構(gòu)和教學(xué)規(guī)劃。辦學(xué)申請一、辦學(xué)目的：為了方便電力公司子女課外拓展學(xué)習(xí)，我們本著“一切為了孩子，精心效勞于家長”的辦學(xué)宗旨，結(jié)合先進的教育方法，開展特色課程，挖掘每一個孩子的潛力，開發(fā)每一個孩子的智力，以特色教育為主，用“心的教育，愛的成長”，精心為每一個孩子設(shè)計個性化教育，讓每一個孩子都學(xué)有所獲。二、辦學(xué)條件：師資：師資隊伍實力強、愛崗敬業(yè)、專業(yè)化程度高，所聘老師為市內(nèi)各優(yōu)質(zhì)學(xué)校有豐富教學(xué)經(jīng)歷的一線名師以及經(jīng)歷豐富的退休老師。為孩子的課外提優(yōu)保駕護航。經(jīng)費：個人股東出資收取的培訓(xùn)費其它合法途經(jīng)獲得的收入三、辦學(xué)規(guī)劃：在現(xiàn)有活動中心設(shè)施根底上，進一步完善辦學(xué)條件，配有完善的專業(yè)的教學(xué)資料，專用的教室，裝備高質(zhì)量的課桌椅，完好教學(xué)設(shè)施，家長接待室，為廣闊電力職工子女課外拓展學(xué)習(xí)提供方便。學(xué)校的招生對象及范圍：1、專業(yè)課培訓(xùn)類：幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生各學(xué)科課業(yè)成績進步專項學(xué)習(xí)。2、作業(yè)吧：中小學(xué)各科課后作業(yè)輔導(dǎo)。2、藝術(shù)類：美術(shù)、書法；手工制作；3、家長學(xué)校：幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生學(xué)生家長家長心理，有效家教法。招生范圍：主要招收電力員工子女及近鄰社區(qū)學(xué)生。學(xué)制：短訓(xùn)班與長期班結(jié)合，利用每晚7點至9點、周末時間上課，學(xué)習(xí)時間根據(jù)學(xué)員詳細(xì)情況而定，學(xué)科培訓(xùn)在3060課時；家