宜春市招考辦提升質(zhì)量年活動總結(jié)

1、宜春市招考辦“提升質(zhì)量年”活動總結(jié)根據(jù)省委教育工委、省教育廳在全省教育系統(tǒng)開展“提升質(zhì)量年”活動的統(tǒng)一部署，按照省高招辦、市教育局的要求，我辦參照制定的活動方案，統(tǒng)籌安排，精心組織，分階段扎實地開展了各項活動。在活動中，通過組織大家學(xué)習(xí)討論，開展調(diào)查研究等形式，對我辦招考現(xiàn)狀作出了科學(xué)、客觀的分析。通過這一系列舉措，我們深刻認識到招考工作是教育工作的重要內(nèi)容之一，通過提升服務(wù)質(zhì)量來提升招考工作質(zhì)量?；顒痈麟A段工作圓滿完成，達到了預(yù)期目的。一、提升教育發(fā)展質(zhì)量方面。我辦明確全體招考辦工作人員要樹立“一切為了考生，為了一切考生，為了考生的一切”的服務(wù)思想與意識觀，理清發(fā)展思路，完善發(fā)展規(guī)劃、拓寬發(fā)

2、展途徑，推動科學(xué)發(fā)展觀在招考系統(tǒng)的全面落實。二、提升教育創(chuàng)新質(zhì)量方面。我辦在對我市招考工作的現(xiàn)狀和存在的問題進行認真分析后，提出“五個必須、五個解放”，推動招考工作科學(xué)發(fā)展，即：必須全面準確理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，從片面追求考試規(guī)模的觀念中解放出來；必須全面把握現(xiàn)代化的綜合價值取向，從單一的經(jīng)濟價值取向中解放出來；必須堅持以人為本，從重管輕人的觀念中解放出來；必須創(chuàng)新招考模式，從傳統(tǒng)的發(fā)路徑中解放出來；必須認清民主法制是落實科學(xué)發(fā)展觀最根本的保障，從不重視考生主體作用的意識中解放出來。三、提升教育服務(wù)質(zhì)量方面。招考工作必須“以人為本”，以廣大考生和家長為本，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民

3、的招考利益，作為招考工作的出發(fā)點和落腳點；最大限度地發(fā)揮廣大招考干部的聰明才智，推動招考工作又好又快發(fā)展。四、提升教育保障質(zhì)量方面。認真抓好招考工作的每一個環(huán)節(jié)，嚴格考試管理，從嚴組考，科學(xué)組考，依法治考，創(chuàng)建公平、公正陽光招考。五、提升項目建設(shè)質(zhì)量方面。落實好每一個部門的工作責(zé)任，安排好組考的每一個細節(jié)工作，發(fā)揮好每一個組考工作人員的作用，營造和諧的招考環(huán)境，為促進全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的形成添磚加瓦。六、提升教育管理質(zhì)量方面。我辦堅持規(guī)范管理，健全了各項管理制度，落實管理責(zé)任，提高常規(guī)招考管理水平，努力形成職責(zé)清晰、程序嚴密、要求具體、行為規(guī)范、評價科學(xué)、獎懲分明、配套完備、運轉(zhuǎn)協(xié)

4、調(diào)的管理制度體系，用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人。七、提升工作落實質(zhì)量方面。我們深入思考“什么是人民滿意的招考，怎樣辦好人民滿意的招考”，認真分析全市招考工作中存在的問題，制定了招考工作考評細則，對招生工作進行跟蹤考評，有力促進我市招考事業(yè)又好又快地發(fā)展。八、提升教育督導(dǎo)質(zhì)量方面。制訂并完善了對縣（市、區(qū)）級招考部門的年度目標考評辦法。九、提升教育評價質(zhì)量方面。我們要求全體招考干部加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，練好內(nèi)功，順應(yīng)改革潮流，熟悉業(yè)務(wù)工作，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從報名、考試、錄取各個環(huán)節(jié)，優(yōu)化招生考試服務(wù)，營造公平、公正、公開、和諧的招生考試環(huán)境。十、提升隊伍建設(shè)質(zhì)量方面。加強招生隊伍建設(shè)，大力提高招生工作管理水平。按照理論與實際工作相結(jié)合，業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作紀律相結(jié)合，集中培訓(xùn)與個別學(xué)習(xí)相結(jié)合，培訓(xùn)與考核相