第二課 日語面試ppt課件

1、第二課日本語面接受授業(yè)時間：13：3015：30.一、第一印象身決（第一印象是由穿衣打扮決定的）私人時、一言言葉交（）、相手顔服裝目入。（我們在與人會面時，一句話都不用交談，對方的容貌和穿著自然而然地映入眼簾）.男性服裝（）hair style （一套西服 ）茶系統(tǒng)（長 ）帶袖子的襯衫，穿在西服里白靴黒.女性服裝（）髪型派手化粧明知的妝容得體活動的清潔感服裝活動自如 有清潔感好感程度指甲油 （長筒襪）肌色（肉色 ）.二、忘物遅刻失格（職場人士丟三落四和遲到是不合格的 ） 、最初身必須（）心、遅刻忘物二點。前日夜事前準備必防。 （作為一名公司新職員，首先必須掌握和牢記兩點：“別遲到”和“不要丟三

2、落四”。若在前一天夜里做好所有的準備，定能防止上述現(xiàn)象的發(fā)生。）.三、笑顔笑顔人強印象與。人間関係形上、表情大事。（笑容能給人留下深刻印象。在人際關系的構筑方面，表情是重要的point）.四、立姿勢立時、座時、必背筋（ ）伸。疲、姿勢許。（無論是站是坐，都要務必把脊梁挺起來。即便是疲勞不堪，散漫的姿勢也是不能被諒解的）.五、座姿勢膝、踵（）引座。機下言足組。姿勢足先正。頰杖（）厳禁。 （坐的時候要注意并攏膝蓋，收住腳后跟，不要以為在桌下就可以交叉著腿。腳尖的姿勢也要保持正確，嚴禁托腮。 ）.六、話聲調（）対話、聲調子低落著。、目話方、相手聞。、低聲、逆聞、暗印象與。相手不好感與話方必要。（對話

3、時，音調略低顯得沉穩(wěn)。而且令人舒暢的談話技巧更容易聽明白。但是，聲音過低適得其反，會給人以陰暗的印象。令對方不快）.正姿勢膝、先20度（男性40度）開(膝蓋并攏，腳尖打開.女性20度，男性40度）首筋（ ）伸、腹引、胸張（脖頸挺直，挺胸收腹）両肩力抜、手太橫自然前軽重。5本指(雙肩放松，雙手貼著大腿自然下垂，或者輕輕疊放在前，五指并攏 )引、目高見(略微收住下頜，眼睛平視前方 )視線注意（注意目光停留的位置）.面接時質問名前？例1：私名前*。例2：申。面試要訣 NG回答：面試中被問到姓名時，請同時回答姓氏和名字。GOOD回答：日本人是用日本漢字音來稱呼我們或韓國等有漢字名稱國家的人，例如“楊憲

4、忠”的日本漢字音叫。自己姓名的書寫跟讀法都請先記住。重要參考詞匯常用姓氏 林李陳王張何謝周 面試日語現(xiàn)學現(xiàn)用01.mp3.？NG回答 例1：25歳。（25歲。） 例2：書類書。（我的報名表上沒有寫嗎？） GOOD回答 例1：25歳。（25歲。） 例2：今年25歳。（今年25歲。） 例3：今24歳、來月25歳。（現(xiàn)在24歲，下個月滿25歲。） 面試要訣 NG回答：回答時請用體。這里面試官要確認的是，考生能否正確地說出數(shù)字來，因此NG回答例2的說法是不恰當?shù)?，而且是有抵觸的意味，面試時請避免使用。 GOOD回答：日本歲數(shù)的算法是用足歲，不用虛歲。也就是用生下來的那一天算起，滿一年算一歲。重要參考詞

5、匯報名表上的項目 名前（）：姓名 生年月日（）：出生年月日 住所（）：地址 電話番號（）：電話號碼 學校（）：學校 性格（）：性格、個性 趣味（）：興趣、愛好 保証人（）：保證人 面試日語現(xiàn)學現(xiàn)用02.mp3.生年月日（ ）、生。（你是什么時候出生的？） NG回答 例1：1975年2月16日。（1975年2月16日。） 例2：2月16日。（2月16日） GOOD回答 例1：私1975年2月16日生。（我是1975年2月16日出生的。） 例2：私生年月日、1977年7月20日。（我的出生年月日是1977年7月20日。） 例3：私昭和57年5月12日生。（我是昭和57年5月12日出生的。） 面試要

6、訣 NG回答：這里也是比較基礎的問題，除了要確認考生能否正確地說出數(shù)字以外，針對問題能否正確、完整的回答，日語表達有沒有錯誤，都是重點考查的項目。 GOOD回答：日本的年號現(xiàn)在仍然實用天皇的在位年號，實用頻率高于公歷。昭和元年是1926年，平成元年是1989年。您是哪一年出生的，請事先算一下。重要參考詞匯日本的教育制度 幼稚園（）：幼兒園 小學校（）：小學 中學校（）：中學 高等學校（）：高中 専門學校（）：技校 短期大學（）：短期大學（二年制、三年制） 大學（）：大學 大學院（）：研究生院（碩士、博士） 面試日語現(xiàn)學現(xiàn)用03.mp3.長所（）何。（你有什么優(yōu)點？） NG回答 例1：頭思。（我

7、認為自己頭腦很好。） 例2：。（我不知道。） GOOD回答 例1：責任感（）強思。（我很有責任感。） 例2：積極的（）。（做事積極。） 例3：、正直（）思。（我想應該是做事認真、為人誠實。） 面試要訣 NG回答：述說自己的有點請不要太過自夸。這個問題的真正目的在于觀察考生對自己了解了多少。因此例2的回答也不妥當。 GOOD回答：優(yōu)點較受歡迎的說法有明、素直（直率、老實）、楽天的、積極的等等。雖然稍微缺個性，但無可非議。也可以同時提出兩點，如例3。重要參考詞匯 明（）：明朗的，開朗的 社交的（）：善于交際 活動的（）：活躍地 思（）：體諒、關心（別人） 協(xié)調性（）：有協(xié)調性 幾帳面（）：規(guī)規(guī)矩矩

8、，一絲不茍 ：認真 根気（）：有耐性面試日語現(xiàn)學現(xiàn)用06.mp3.短所（）何。（你的缺點是什么？）NG回答 例1：特。（我沒什么特別的缺點。） 例2：。（太任性了。） GOOD回答 例1：少頑固（）思。（稍微頑固了些。） 例2：少気短（）思。（有些性急。） 例3：積極性（）欠（）、直（）努力（）。（欠缺積極性，我正努力改正。） 面試要訣 NG回答：請不用擔心說出自己的缺點會被扣分，這里回答的重點在于恰當?shù)幕卮鸱绞?。沒有缺點反而顯得不自然，而說法不夠謹慎也要注意。 GOOD回答：回答自己的缺點前面可以加上（稍微），將更顯謹慎、恰當。如果后面再加上自己正努力改正缺點，印象當然會更好了。也可以用“只

9、要熱衷于某事，就聽不進別人的意見”，聽起來是缺點也是優(yōu)點的說法。重要參考詞匯 者（）：冒失鬼 子（）：小孩子氣的，幼稚的 臆?。ǎ耗懬?：松懈，散漫 ：任性，放肆 頑固（）：頑固 気短（）：性急的 恥屋（）：容易害羞的人.質問返事1.貿易、，営業(yè)関係言葉 3 了解專門用語（入職后一個月的時間），提前學習將節(jié)省入職后的部分時間和精力。2.會話能力、聴解能力 2 與外教交流，通過肢體語言過渡到聽懂對方的話，表達清楚自己的意思。多練習聽力，對照中文大聲朗讀，讀懂后重新聽一遍，吸收效果。3.工作中的日語及企業(yè)文化（工資） 5 商務日語禮儀就是講述如何在職場中使用日語、靈活運用日語解決工作問題。4.留

10、學相關3 嘎嘎在日本（日本最新情報）/ 小春網/ 5.旅游日語3 日語導游證6.語法問題.日語學習資料/thread-7671-1-1.html（日語面試 部分文字資料）/app/jp/jc/%u751F%u5E74%u6708%u65E5（在線日語字典）/news/playlist/wmv_300.html （FNN 在線日語新聞）.關于一級考試1.文字語彙 9：009：45 （45分鐘） 記憶單詞假名、字形，如：俳優(yōu)（） 交（）2.聴解 10：0010：45（45分鐘）考試前兩天為止，每天練習語感?？荚嚂r注意：1.問的是什么 2.各選項間有何不同 一道題聽漏了，不要返回去繼續(xù)琢磨，否則會錯

11、過下一道題。3.読解文法 11：0012：30（90分鐘）先瀏覽發(fā)問的題目，然后通讀全文，迅速找到答案。不要改來改去。 歷年的讀解中，至少有一道題選擇等轉折詞。.短所（）何。（你的缺點是什么？）NG回答 例1：特。（我沒什么特別的缺點。） 例2：。（太任性了。） GOOD回答 例1：少頑固（）思。（稍微頑固了些。） 例2：少気短（）思。（有些性急。） 例3：積極性（）欠（）、直（）努力（）。（欠缺積極性，我正努力改正。） 面試要訣 NG回答：請不用擔心說出自己的缺點會被扣分，這里回答的重點在于恰當?shù)幕卮鸱绞?。沒有缺點反而顯得不自然，而說法不夠謹慎也要注意。 GOOD回答：回答自己的缺點前面可以

12、加上（稍微），將更顯謹慎、恰當。如果后面再加上自己正努力改正缺點，印象當然會更好了。也可以用“只要熱衷于某事，就聽不進別人的意見”，聽起來是缺點也是優(yōu)點的說法。重要參考詞匯 者（）：冒失鬼 子（）：小孩子氣的，幼稚的 臆?。ǎ耗懬?：松懈，散漫 ：任性，放肆 頑固（）：頑固 気短（）：性急的 恥屋（）：容易害羞的人.面試小Tips：（續(xù)上頁）4.敬語的使用（1）用體 日語的敬語有尊敬語、謙讓語跟鄭重語，相當復雜，用錯了常會語義不清。而且就連日本學生也大都無法精確地使用，因此不需要太勉強，只要用的鄭重語就可以了。但要注意，也不可以用跟一般親朋好友說的普通體。（2）不用流行用語 看電視、漫畫或跟

13、日本年輕人一起聊天時，一定常聽到流行用語，面試時流行用語就不可以用了。例如： 。 。（真厲害。）（3）注意人物的稱呼 人物的稱呼看似簡單卻常有人犯錯，特別是對老師的稱呼，要多加注意。 僕 父母父母 兄姉兄姉 祖父祖母 高校校長高校校長先生 高校擔任高校擔任先生 友達田中友達田中君 友人雅子友人山田（雅子） .趣味（）何。（你的愛好是什么？） NG回答 例1：乗、。（飆車。/騎車飛馳。） 例2：競馬（）。（賽馬。） GOOD回答 例1：。（打籃球。） 例2：弾（）。（彈吉他。） 例3：外國切手（）集（）。（收集外國郵票。） 面試要訣 NG回答：每個人都有各種愛好，但飆車或賽馬賭博等是不會給面試官

14、留下好印象的。 GOOD回答：針對這一問題面試官可能會問得深入些，例如集郵的話，那就可能會問“什么時候開始？”、“收集了多少？”。閱讀書籍的話，就會問“讀哪一方面的書？”、“誰的書？”，甚至會問“有何感想”等等。由于是自己的愛好，因此回答也要具體。重要參考詞匯 水泳（）：游泳 旅行（）：旅行 釣（）：釣魚 將棋（）：象棋 映畫見（）：看電影 弾（）：彈鋼琴 音楽聞（）：聽音樂.好色何色。（你喜歡什么顏色？）NG回答 例1：色関心（）。（我對顏色不感興趣。） 例2：考。（沒想過。） GOOD回答 例1：緑（）。私山育（）、山緑好。（喜歡綠色。因為我是山上長大的，所以喜歡山的綠色。） 例2：。優(yōu)感

15、。（喜歡粉紅色。因為它讓人有柔和的感覺。） 例3：青緑、爽（）感色好。（我喜歡藍色和綠色等讓人有爽朗感覺的顏色。） 面試要訣 NG回答：回答這一問題關鍵不在答案的正確與否，而在說法的中聽不中聽，能否展現(xiàn)出個人的風格來。因此，不做回答也就失去了表現(xiàn)的機會了。 GOOD回答：提出顏色的問題，目的并不在應用色彩學判斷考生的性格，因此喜歡什么顏色都可以，重點在具有個人感性的理由。重要參考詞匯 白（）：白色 黒（）：黑色 赤（）：紅色 黃色（）：黃色 紫（）：紫色 茶色（）：褐色 色（）：橘黃色 ：灰色.5.到了面試會場（2）到面試教室 輪到自己了，在工作人員叫到自己的名字時，請答，再聽其指示。大聲答的

16、話，會有鎮(zhèn)靜心情的效果，您不妨試試看。（3）走進面試教室 a.到了面試教室門口，先深呼吸一兩次，稍微停一下再敲門。敲門以兩次為自然。如果不敲門就冒然地進去，可就大減印象分數(shù)了。 b.面試官在里面說（請進）后，再開門，開了門后先說一聲失禮（失禮了，我進來了），行一個禮再進去。進去后輕輕地把門關上。 .好。（你喜歡體育運動嗎？） NG回答 例1：、嫌。（不，我討厭。） 例2：、勉強時間。（我不做運動。那會占用讀書時間。） GOOD回答 例1：、水泳（）好。（喜歡，喜歡游泳。） 例2：、野球（）見好。（喜歡，喜歡看棒球賽。） 例3：、好。（不，不是很喜歡。） 面試要訣 NG回答：面試的重點不在考生喜

17、不喜歡體育運動，而在考生的回答方式?；卮鸬煤茫闶且粋€很好的表現(xiàn)機會。說的太過火或不夠得體，則給人不好的印象。 GOOD回答：喜歡時，不能只說還要具體地加上喜歡的運動項目。還有，只是喜歡觀看的話，也可以把話題轉向觀看體育運動。重要參考詞匯 ：網球 ：籃球 柔道（）：柔道 空手（）：空手道 ：保齡球 ：高爾夫 ：沖浪 ：潛水.面試小Tips：（續(xù)上期）5.到了面試會場（4）坐椅子 a.走到椅子的旁邊站著（一般是左邊），聽從指示后，報出自己的姓名。面試官說（請坐），再說失禮（失禮了，謝謝），并行一個禮再坐下。 b.正確的坐姿是：姿勢端正，男性雙手卿卿握拳放在膝上，雙腳稍微打開。女性是雙手張開上下重

18、疊放在膝上，雙腳靠攏。（5）面試結束 面試結束了，但還不能松懈，因為這只完成了三分之二，直到出了門后，這場戰(zhàn)爭才能畫上休止符。 面試官一說、。（可以了）、面接終。（面試就此結束），就站在椅子旁邊，先說后，敬一個禮再走到門口。（6）離開面試教室 走到門口時，再對著面試官說失禮，并敬禮，然后離開面試教室，并輕輕地關上門。 切記直到門外，整個面試才算是結束。因此，離開了面試教室，就大聲喧嘩、交談，都會讓面試官或其他人聽見，請注意。 .技（）何。（你有什么專長/特別技能？） NG回答 例1：私勉強以外。（除了學習以外，別的我都不想做。） 例2：、思。（嗯，一時想不出來。） GOOD回答 例1：英語自信

19、。英検2級持。（我對英語有信心。我已通過二級英語能力考試。） 例2：水泳。指導員資格。（游泳。我有指導人員的資格證書。） 例3：書道。子。（書法。從小就開始學了。） 面試要訣 NG回答：沒有特別技能的話，可以回答特。但是，若有近于愛好的也不妨提出來，可能會有意想不到的發(fā)展。例2的回答會給人不好的印象，最好再清楚一點。 GOOD回答：有拿到什么資格或證書，被問到這個問題時就可以適切地發(fā)揮一下了。但言過其實或自鳴得意，反而會有負面的影響，請注意。重要參考詞匯 英文（）：英文打字 生花（）：插花 算盤（）：算盤 文章書（）：寫文章 寫真（）：照相，拍照 料理作（）：做菜，烹飪 絵描（）：畫圖 弾（）：拉小提琴.面試小Tips：（續(xù)上期）5.遇到問題時的應對方式 面試時，總會