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1、2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1假設(shè)圖所示為某動(dòng)物(2n4)體內(nèi)一個(gè)分裂細(xì)胞的局部示意圖,其中另一極的結(jié)構(gòu)未繪出。已知該動(dòng)物的基因型為 GgXEY,下列敘述正確的是()A圖示細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞
2、,應(yīng)進(jìn)行均等分裂B圖示完整細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有 6 條染色單體C圖示細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂能得到 2 種或 4 種配子D圖示未繪出的一極一定存在 G、g 兩種基因2用PCR方法檢測(cè)轉(zhuǎn)基因植株是否成功導(dǎo)入目的基因時(shí),得到以下電泳圖譜,其中1號(hào)為DNA標(biāo)準(zhǔn)樣液 (Marker),10號(hào)為蒸餾水。PCR時(shí)加入的模板DNA如圖所示。據(jù)此做出分析不合理的是 APCR產(chǎn)物的分子大小在250至500bp之間B3號(hào)樣品為不含目的基因的載體DNAC9號(hào)樣品對(duì)應(yīng)植株不是所需的轉(zhuǎn)基因植株D10號(hào)的電泳結(jié)果能確定反應(yīng)體系等對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有干擾3物質(zhì)甲能阻斷神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+通道和影響某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,過(guò)量誤食會(huì)導(dǎo)致心率減慢,注射適量腎
3、上腺素可使心率恢復(fù)正常。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A正常情況下,機(jī)體能通過(guò)調(diào)節(jié)維持心臟活動(dòng)的穩(wěn)態(tài)B物質(zhì)甲阻斷神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+通道后,Na+內(nèi)流受阻C物質(zhì)甲能影響某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,從而影響神經(jīng)元之間的興奮傳遞D腎上腺素為心肌細(xì)胞提供能量,使心率加快4有一種名貴的蘭花,花色有紅色、藍(lán)色兩種,其遺傳符合孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律。現(xiàn)將親代紅花和藍(lán)花進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為紅花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2紅花與藍(lán)花的比例為27:37。下列說(shuō)法正確的是( )AF2中藍(lán)花基因型有19種B蘭花花色遺傳由一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因控制C蘭花花色遺傳由兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制D若F1測(cè)交,則其子代表現(xiàn)型及比例為紅花:藍(lán)
4、花=7:15下列有關(guān)生命現(xiàn)象的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是A魚(yú)在夏季的黎明時(shí)分常常浮頭,原因是黎明時(shí)分水中溶解氧不足B微生物難以在腌制的肉上繁殖,原因是死亡的肌細(xì)胞不能為微生物提供養(yǎng)分C帶芽插條比無(wú)芽插條容易生根,原因是插條上的芽能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素D破傷風(fēng)桿菌易在銹釘扎過(guò)的傷口深處繁殖,原因是傷口深處氧氣缺乏6基因型為小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過(guò)程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的型配子。等位基因、位于號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析,正確的是2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離ABCD7下
5、圖能體現(xiàn)植物生長(zhǎng)素作用兩重性的是( ) ABCD8(10分)如圖是某森林在遭受火災(zāi)完全燒毀前后植被的分布及變化情況,下列敘述正確的是( )Aab段,三類(lèi)植物呈斑塊鑲嵌分布體現(xiàn)水平結(jié)構(gòu)Bbd段,由于森林完全燒毀發(fā)生的演替屬于初生演替C群落演替過(guò)程中,雪松等喬木常形成均勻分布型Dbd段群落演替的過(guò)程中,該群落的主要物種沒(méi)有發(fā)生變化二、非選擇題9(10分)某高等植物其花色受兩對(duì)同源染色體上的基因控制,其中一對(duì)染色體上的相關(guān)基因?yàn)锳、a,另一對(duì)染色體上的相關(guān)基因有Bn、B、b三種,該植物花色表現(xiàn)型與基因組成的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示。表現(xiàn)型黃花紅花紫花白花基因組成A_Bn_A_B_A_bbaa_現(xiàn)用開(kāi)紅花植
6、株和開(kāi)紫花植株雜交,子代中出現(xiàn)了開(kāi)黃花和開(kāi)白花的植株。不考慮突變,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)基因Bn、B、b的顯隱性關(guān)系是_。(2)親代紅花植株和紫花植株的基因型_,其中該紅花植株可以產(chǎn)生4種基因型配子的原因是_。(3)現(xiàn)有該植物的各種花色的純合植株,如何通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論。_。10(14分)米醋是眾多種類(lèi)的醋中營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的一種,制作米醋的主要流程是:蒸熟拌曲入壇發(fā)酵加水醋化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)“蒸熟拌曲”階段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌,從呼吸作用的類(lèi)型看,該微生物屬于_型生物。將大米蒸熟冷卻,經(jīng)酶處理后得到葡
7、萄糖,目的是更好地為微生物培養(yǎng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的_。(2)“入壇發(fā)酵”階段產(chǎn)生的乙醇與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)呈現(xiàn)_色,該階段在生產(chǎn)時(shí)總是先“來(lái)水”后“來(lái)酒”,原因是_。該階段雖未經(jīng)滅菌,但在_的發(fā)酵液中,酵母菌能生長(zhǎng)繁殖,絕大多數(shù)其他微生物都因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。(3)“加水醋化”階段中醋酸發(fā)酵前,某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)醋酸菌的總數(shù),他選用稀釋104、105、106倍的稀釋液進(jìn)行涂布平板,每種稀釋液都設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿。從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的角度看,還應(yīng)設(shè)置的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)為_(kāi),設(shè)此對(duì)照的目的是_,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比實(shí)際數(shù)目_(填“多”或“少”)。11(14分)下圖是菠菜幼苗葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列
8、問(wèn)題:(1)圖中階段A中,葡萄糖氧化分解釋放的能量的去向是_。(2)物質(zhì)中的氧來(lái)自_,生成物質(zhì)需要的H來(lái)自_(填場(chǎng)所)。(3)正在生長(zhǎng)的菠菜幼苗,生成物質(zhì)需要的O2來(lái)自_(答出2點(diǎn))。12松毛蟲(chóng)是馬尾松林的害蟲(chóng),能取食馬尾松針葉。松毛蟲(chóng)種群的爆發(fā)會(huì)引起馬尾松林成片死亡,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)后果,人們通過(guò)向馬尾松林引入灰喜鵲,從而有效控制蟲(chóng)害,維持馬尾松林的生態(tài)平衡?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)通過(guò)引入灰喜鵲來(lái)控制蟲(chóng)害的方法屬于_防治,與利用化學(xué)防治相比,其優(yōu)點(diǎn)有_(答出兩點(diǎn)即可)。(2)人造馬尾松林比天然馬尾松林更容易遭受松毛蟲(chóng)危害,原因是_。(3)有人說(shuō)引入灰喜鵲防治松毛蟲(chóng)屬于物種入侵,你同意這
9、一觀點(diǎn)嗎?_(填“同意”或“不同意”),理由是_。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】分析題圖:圖示細(xì)胞染色體中的著絲點(diǎn)還未分裂,應(yīng)該正在進(jìn)行同源染色體的分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;根據(jù)該動(dòng)物的基因型可知該動(dòng)物的性別為雄性,則該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞。【詳解】A、圖示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且該生物為雄性個(gè)體,則該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,應(yīng)進(jìn)行均等分裂,A正確;B、圖示完整細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有4條染色體,8條染色單體,B錯(cuò)誤;C、圖示細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂能得到3種配子(發(fā)生的是基因突變)或4種配子(發(fā)生的是交叉互換),C錯(cuò)誤;D、若發(fā)生的是基因突變,圖示未繪出的一極只存在 G
10、、g兩種基因中的一種,D錯(cuò)誤。故選:A。2、B【解析】PCR過(guò)程中,可以通過(guò)設(shè)計(jì)特定的引物來(lái)擴(kuò)增特定的DNA片段。49號(hào)是轉(zhuǎn)基因植株,理論上應(yīng)包含目的基因。9號(hào)PCR結(jié)果不包含250500bp片段,所以不是所需轉(zhuǎn)基因植株?!驹斀狻緼、PCR過(guò)程中,可以通過(guò)設(shè)計(jì)特定的引物來(lái)擴(kuò)增特定的DNA片段。49號(hào)是轉(zhuǎn)基因植株,理論上應(yīng)包含目的基因,結(jié)合2號(hào)野生型和10號(hào)蒸餾水組的結(jié)果,推測(cè)包含目的基因的片段大小應(yīng)為250500bp,A正確;B、3號(hào)PCR結(jié)果包含250500bp片段,應(yīng)包含目的基因,B錯(cuò)誤;C、9號(hào)PCR結(jié)果不包含250500bp片段,所以不是所需轉(zhuǎn)基因植株,C正確;D、10號(hào)放入蒸餾水,可
11、排除反應(yīng)體系等對(duì)結(jié)果的干擾,由圖可知,10號(hào)的電泳結(jié)果能確定反應(yīng)體系等對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有干擾,D正確。故選B。3、D【解析】?jī)蓚€(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細(xì)胞之間形成的結(jié)構(gòu),我們稱(chēng)為突觸。突觸由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在突觸間轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與其對(duì)應(yīng)的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起下一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的電位發(fā)生變化,興奮后突觸后膜由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,抑制后突觸后膜仍舊為外負(fù)內(nèi)正,但電位差可能進(jìn)一步加大?!驹斀狻緼、正常情況下,機(jī)體能通過(guò)調(diào)節(jié)維持心
12、臟活動(dòng)的穩(wěn)態(tài),A正確;B、物質(zhì)甲阻斷神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+通道后,Na+內(nèi)流受阻,B正確;C、物質(zhì)甲能影響某些神經(jīng)遞質(zhì)(興奮性神經(jīng)遞質(zhì))的釋放,從而影響神經(jīng)元之間的興奮傳遞,過(guò)量誤食會(huì)導(dǎo)致心率減慢,C正確;D、腎上腺素不能為心肌細(xì)胞提供能量,D錯(cuò)誤。故選D。4、A【解析】題意分析,由親代紅花和藍(lán)花進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為紅花可知,紅花對(duì)藍(lán)花為顯性,F(xiàn)1自交,產(chǎn)生的F2中紅花與藍(lán)花的比例為27:37,即紅花比例為27/64=(3/4)3,說(shuō)明控制花色的基因由三對(duì)等位基因控制,且三顯類(lèi)型表現(xiàn)為紅花,且基因型種類(lèi)為222=8種,其他類(lèi)型為藍(lán)花,基因型種類(lèi)為27-8=19種?!驹斀狻緼、由分析可知 F2中藍(lán)花
13、基因型有19種,A正確;B、蘭花花色遺傳由三對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因控制,B錯(cuò)誤;C、蘭花花色遺傳由三對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因控制,C錯(cuò)誤;D、若F1測(cè)交(相關(guān)基因用A/a、B/b、C/c,),則其子代基因型有8種,分別為AaBbCc(紅花)、aaBbCc(藍(lán)花)、AabbCc(藍(lán)花)、AaBbcc(藍(lán)花)、aabbCc(藍(lán)花)、aaBbcc(藍(lán)花)、Aabbcc(藍(lán)花)、aabbcc(藍(lán)花),且比例均等,即比例為紅花:藍(lán)花=1:7,D錯(cuò)誤故選A。5、B【解析】在夏季的黎明時(shí)因?yàn)樗械娜芙庋醣容^低,所以魚(yú)在此時(shí)常常浮頭,A正確。微生物難以在腌制的肉上繁殖,原因是腌制時(shí)的外界溶液滲透壓很
14、高導(dǎo)致微生物失水而死亡,B錯(cuò)誤。帶芽插條比無(wú)芽插條容易生根,原因是插條上的芽能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素,而生長(zhǎng)素能促進(jìn)插條生根,C正確。破傷風(fēng)桿菌是厭氧型微生物,所以容易在銹釘扎過(guò)的傷口深處繁殖,D正確。6、A【解析】本題考查的是減數(shù)分裂的有關(guān)內(nèi)容。減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)?!驹斀狻咳绻匀旧w減數(shù)第一次分裂未分離,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體和一個(gè)含有兩個(gè)性染色體的次級(jí)性母細(xì)胞;再經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂,就會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)不含性染色體的配子和兩個(gè)有兩條性染色體的配子;如果減數(shù)第一次分裂正常,在減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹單體沒(méi)分開(kāi),也可以產(chǎn)生沒(méi)有性染色體的配子,故正確錯(cuò)誤
15、;2號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)正常分裂,在減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹單體沒(méi)分開(kāi),產(chǎn)生型配子。故正確錯(cuò)誤;答案選A。7、C【解析】生長(zhǎng)素生理作用的兩重性:即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),髙濃度抑制生長(zhǎng)?!驹斀狻繄D莖背光側(cè)生長(zhǎng)素含量較高,促進(jìn)生長(zhǎng),使莖彎向光源生長(zhǎng),沒(méi)有體現(xiàn)兩重性;圖近地側(cè)生長(zhǎng)素含量較高,抑制生長(zhǎng);遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素含量較低,促進(jìn)生長(zhǎng),使根向地性生長(zhǎng),體現(xiàn)“兩重性”;圖是“頂端優(yōu)勢(shì)”生長(zhǎng)現(xiàn)象,即頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制,體現(xiàn)“兩重性”;圖纏繞莖的外側(cè)生長(zhǎng)素含量較高,促進(jìn)生長(zhǎng),使莖彎向中軸生長(zhǎng),沒(méi)有體現(xiàn)兩重性。綜上所述,體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的是,故選C。8、A【解析】1、三類(lèi)植物在群落中呈斑塊狀鑲嵌分布應(yīng)為群
16、落水平結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。2、根據(jù)題圖,bd段,植物群落的演替情況是草本植物被灌木優(yōu)勢(shì)取代,灌木又被喬木優(yōu)勢(shì)取代。3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果?!驹斀狻緼、由于環(huán)境和人為因素影響,同一地段種群密度有差別,常呈鑲嵌分布,為群落的水平結(jié)構(gòu),A正確;B、bd段,由于森林完全燒毀發(fā)生的演替屬于次生演替,B錯(cuò)誤;C、均勻分布型屬于種群的空間特征 而喬木不屬于一個(gè)種群,C錯(cuò)誤;D、bd段群落演替的過(guò)程中優(yōu)勢(shì)種不斷的變化,D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、B對(duì)Bn、b為顯性,Bn對(duì)b為顯性或顯隱順序?yàn)椋築-Bn-b或BBnb AaBBn、Aa
17、bb 該紅花植株為雙雜合子,且在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合或:該紅花植株基因型為AaBBn且兩對(duì)基因位于非同源染色體上,遵循基因自由組合定律或:該紅花植株為雙雜合子,且控制花色的兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,故減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種配子 實(shí)驗(yàn)思路:讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察子代的表現(xiàn)型預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若子代中出現(xiàn)開(kāi)黃花植株,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中出現(xiàn)開(kāi)紅花植株,則該白花植株的基因型為aaBb實(shí)驗(yàn)思路:讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若子代
18、中開(kāi)黃花植株:開(kāi)紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中開(kāi)紅花植株:開(kāi)紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb實(shí)驗(yàn)思路:讓該白花植株與(多株)黃花(純合)植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若子代均為開(kāi)黃花植株,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中開(kāi)紅花植株:開(kāi)黃花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb 【解析】1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。由于
19、A、a與Bn、B、b分別位于2對(duì)同源染色體上,因此遵循自由組合定律。2、現(xiàn)用開(kāi)紅花植株(A_B_)和開(kāi)紫花植株(A_bb)雜交,子代中出現(xiàn)了開(kāi)黃花(A_Bn_)和開(kāi)白花(aa_)的植株,即親本紅花基因型為AaBBn,開(kāi)紫花基因型為Aabb?!驹斀狻浚?)由分析可知,基因Bn、B、b的顯隱性關(guān)系是B對(duì)Bn、b為顯性,Bn對(duì)b為顯性或顯隱順序?yàn)椋築-Bn-b或BBnb。(2)親代紅花植株和紫花植株的基因型為 AaBBn、Aabb;其中該紅花植株可以產(chǎn)生4種基因型配子的原因是該紅花植株基因型為AaBBn且兩對(duì)基因位于非同源染色體上,遵循基因自由組合定律。(3)若想通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定上述雜交子代中某
20、一白花植株的基因型,可讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察子代的表現(xiàn)型;若子代中出現(xiàn)開(kāi)黃花植株或開(kāi)黃花植株:開(kāi)紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBnb;若子代中出現(xiàn)開(kāi)紅花植株或開(kāi)紅花植株:開(kāi)紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb?!军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),掌握判斷基因型的方法,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。10、兼性厭氧 碳源 灰綠 酵母菌在發(fā)酵前期進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生水;在發(fā)酵后期進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精 缺氧、呈酸性 不接種的空白培養(yǎng)基(或者接種等量的無(wú)菌水的培養(yǎng)基) 驗(yàn)證培養(yǎng)基是否被雜菌污染 少 【解析】1、參與果酒制作
21、的微生物是酵母菌,其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷!驹斀狻浚?)“蒸熟拌曲”階段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌,從呼吸作用類(lèi)型看,酵母菌屬于兼性厭氧型生物。將大米蒸熟冷卻,經(jīng)酶處理后得到葡萄糖,葡萄糖作為微生物的碳源。(2)“入壇發(fā)酵”階段產(chǎn)生的乙醇,即酒精與重鉻酸鉀反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。該階段在生產(chǎn)時(shí)總是先“來(lái)水”后“來(lái)酒”,原因是酵母菌在發(fā)酵前期進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生水;在發(fā)酵后期進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精。該階段雖未經(jīng)
22、滅菌,但在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌能大量生長(zhǎng)繁殖,絕大多數(shù)其他微生物都因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。(3)“加水醋化”階段中醋酸發(fā)酵前,某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)醋酸菌的總數(shù),他選用稀釋104、105、106倍的稀釋液進(jìn)行涂布平板,每種稀釋液都設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則,從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的角度看,還應(yīng)設(shè)置的一組不接種的空白培養(yǎng)基(或者接種等量的無(wú)菌水的培養(yǎng)基)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn);設(shè)此對(duì)照的目的是為了驗(yàn)證培養(yǎng)基是否被雜菌污染;用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種計(jì)數(shù)時(shí),由于可能存在兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞形成同一菌落,所以獲得菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少。【點(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作,對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)
23、較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)條件等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。11、轉(zhuǎn)移到ATP中、以熱能的形式釋放 丙酮酸和水 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) 葉綠體、外界環(huán)境(或光合作用,從外界吸收) 【解析】有氧呼吸的過(guò)程: C6H12O62丙酮酸+4H+能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì));2丙酮酸+6 H2O6CO2+20H+能量(線粒體基質(zhì));24H+ 6O212H2O+能量(線粒體內(nèi)膜)。【詳解】(1)階段A表示細(xì)胞呼吸的第一階段,葡萄糖氧化分解為丙酮酸,同時(shí)釋放少量能量,這些能量一部分以熱能的形式散失,一部分合成ATP暫時(shí)儲(chǔ)存。(2)物質(zhì)是二氧化碳,丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和大量還原氫,并釋放能量,因此二氧化碳中的氧來(lái)自丙酮酸和水。物質(zhì)是水,有氧呼吸的第三階段為第一階段和第二階段產(chǎn)生的還原氫
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