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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是()A向生石灰中滴入水:白色固體變白色漿液,放熱,水沸騰B粉塵爆炸實驗:砰的一聲響,伴隨一團火光,放熱,塑料蓋被掀起C向長期隨意放置的鎂條中滴加足量稀鹽酸:固體逐漸減少,一段時間后固體表面冒氣泡,放熱,最終固體消失D一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間:出現(xiàn)渾濁2化學是一門以實
2、驗為基礎的學科,下列實驗操作正確的是()A讀液體體積B傾倒液體C過濾D濃硫酸稀釋3下列有關氧氣的說法正確的是( )A能供給呼吸B化學性質比較穩(wěn)定C具有可燃性D是空氣中含量最多的物質4下列應用的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是()A用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+ 3CO2 置換反應B用NaOH檢測溶液中的FeCl3:3NaOH+ FeCl3= Fe(OH)3+3NaCl 復分解反應C加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2 化合反應D用木炭測定空氣中氧氣含量:C+O2CO2 分解反應5如圖所示的實驗操作中不正確的是A取固體粉末B熄滅酒精燈C傾倒液
3、體D檢驗氫氣純度6下列有關實驗的分析錯誤的是()Aa、b兩管分別產生氧氣和氫氣,說明水由氫、氧兩種元素組成B白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低C甲試管中鐵釘生銹,乙試管中鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹D蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度7如圖中實驗操作正確的是( )A讀液體體積B檢驗氫氣純度C聞氣體氣味D熄滅酒精燈8向盛有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關量的變化與圖像相符的是()ABCD9化學用語是學習化學的工具,是國際通用的語言,下列化學用語表達不正確的是()A2NH4+中的“2”表示兩個銨根離子B過氧化氫
4、中氫、氧元素的化合價:C用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:Fe2O3+4HCl2FeCl2+3H2OD由乙醇的化學式C2H5OH可知,一個乙醇分子中含有6個氫原子102019年4月22日第49個世界地球8活動主題為“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式- -提高資源利用效率”.下列描述符合這一主題的是()A為了糧食增產,盡可能大量施用高效化肥、農藥B霾是一種自然現(xiàn)象,對人體健康影響不大C禁止使用新型材料,防止污染環(huán)境D努力實施“綠色化學”,把化學對環(huán)境的負面影響減到最低11下列有關營養(yǎng)素的說法正確的是( )A蛋白質是一切生命活動的物質基礎B纖維素在人體中能夠轉化為葡萄糖C大多數(shù)維生素不需要從食物中攝取D過量
5、的碳水化合物不會轉化為脂肪12下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )A向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸B某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰C向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液 D向等質量的鎂、鋅中,分別加入同濃度的稀硫酸13煅燒石灰石可制得氧化鈣(假設石灰石中的雜質不參與反應,且不含鈣、碳元素)。測得煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質量比為20:1,則石灰石中已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質量分數(shù)為A40.5%B50.0%C83.3%D100.0%14下列互為同素異形體的是()A木炭和焦炭B白磷和紅磷C氧化鐵和氧化亞鐵D水和雙氧水15水是生命之源,下列關于水的說法正確的
6、是A凈水過程中加明礬可起殺菌作用B水的天然循環(huán)主要是通過化學變化完成的C硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+D電解水時正負極產生氣體的體積比為2:1二、填空題(本大題共1小題,共6分)16金屬在生產、生活的實驗中應用廣泛。(1)在沈陽的渾南地區(qū),幾年前就開通了輕軌,其中用到了銅作導線,這是利用了銅的延展性和_。(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式_。(3)金屬銹蝕會造成巨大浪費。下列做法能防止鐵制品生銹的有_。(填字母序號)A菜刀使用過后涂上食鹽水B水龍頭表面鍍鉻C自行車支架噴漆D保留鐵柵欄表面的鐵銹.(4)我國第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金.已知能夠發(fā)生如
7、下反應: ;,F(xiàn)e、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為_。(5)98克稀硫酸與6.5g鋅恰好完全反應,生成氫氣的質量是_g,使用的稀硫酸的質量分數(shù)是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)某同學將CO2緩慢通入NaOH溶液,通入一段時間后,溶液中溶質的成分有4種可能情況(忽略CO2在水中的溶解),請將四種情況中溶質的化學式填入如表。編號溶質_(2)已知:向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時,先發(fā)生反應Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl,當Na2CO3反應完全后,繼續(xù)滴入稀鹽酸,發(fā)生反應NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2該同學向第(1)題所得溶液中逐滴加入含H
8、Cl質量分數(shù)為3.65%的鹽酸,所加入鹽酸的質量與產生CO2氣體的體積(標準狀況下)的關系如圖所示。則該同學在NaOH溶液中通入CO2后,溶液中溶質的化學式和質量分別為_;_。18(8分)汽車尾氣中含有CO和NO等有害物質,可在汽車尾部安裝一個催化轉換器,將其轉換成為無害物質。在用鉑、鈀作催化劑的條件下,使CO與NO反應生成綠色植物光合作用所需的一種氣體和空氣中體積分數(shù)最大的一種氣體。試寫出有關反應的化學方程式_,該反應中,_元素的化合價升高,則該元素的原子_(填“得到”或“失去”)電子,則該元素的原子被_(填“氧化”或“還原”)。該反應中氧化劑是_,氧化產物是_。(填化學式)某固態(tài)混合物中含
9、有mgKNO3和若干克不溶于水的雜質,將此混合物加入ng水中,在10,40,75時觀察,充分溶解后的結果如表所示。KNO3的溶解度曲線見圖通過計算回答:m=_,n=_。75時所得KNO3溶液_(填“是”或“不是”)飽和溶液。若要在ng水中恰好溶解mg硝酸鉀達到飽和,則溫度應控制在_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)堿式碳酸銅(Cux(OH)y(CO3)z)是一種用途廣泛的化工原料,實驗室制取堿式碳酸銅的步驟如下。已知:Cu+4HNO3(濃)Cu(NO3)2+2NO2+4H2O;2NO2+2NaOHNaNO3+NaNO2+H2O步驟一:制Na2CO3從Na2CO3溶液(含少量
10、NaCl)提純獲得Na2CO3固體的步驟如下:蒸發(fā)濃縮,38以上結晶,趁熱過濾,洗滌,加熱脫水,得Na2CO3固體。結合如圖1回答。38以上結晶的目的是_。洗滌時,適宜的試劑是_。a熱水 b冰水 c鹽酸 dCa(OH)2溶液步驟二:制Cu(NO3)2如圖2,用滴管吸取濃HNO3緩慢加到錐形瓶內的廢銅屑中(廢銅屑過量),充分反應后過濾,得到Cu(NO3)2溶液。步驟三:堿式碳酸銅的制備向大試管中加入Na2CO3溶液和Cu(NO3)2溶液,水浴加熱至70左右,用NaOH稀溶液調節(jié)pH至8.5,振蕩,靜置,過濾,用熱水洗滌,烘干,得到堿式碳酸銅產品。如圖裝置中NaOH溶液的作用是_。反應結束后,廣口
11、瓶內溶液中的溶質有NaOH、_、_(填寫化學式)。步驟三中,水浴加熱所需儀器有_、_ (加熱、夾持儀器、石棉網除外);洗滌的目的是_。影響產品產量的主要因素有_和_。加熱堿式碳酸銅(Cux(OH)y(CO3)z)得40 g CuO和3.6 g H2O則x:y:z_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、向生石灰中滴入水,生石灰和水反應生成氫氧化鈣,白色固體變成白色漿液,該過程放熱,水沸騰,不符合題意;B、粉塵爆炸實驗的現(xiàn)象:砰的一聲響,伴隨一團火光,放出熱量,塑料蓋被掀起,說法正確,不符合題意;C、鎂屬于活潑性較強的金屬,能和空氣中的氧氣反應生成氧化鎂,滴加足量稀鹽
12、酸,稀鹽酸先和氧化鎂反應生成氯化鎂和水,然后再和鎂反應生成氯化鎂和氫氣,故實驗現(xiàn)象為:固體逐漸減少,一段時間后固體表面冒氣泡,放熱,最終固體消失,不符合題意;D、生理鹽水是溶質質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液,溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,且生理鹽水的濃度較小,密封放置一段時間,不會出現(xiàn)渾濁,符合題意。故選D。2、B【解析】A、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,操作錯誤,故A不正確;B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確,故B正確;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤,故C不正確;
13、D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤,故D不正確。故選B。3、A【解析】試題分析:氧氣能供給呼吸、化學性質比較活潑、具有助燃性、是空氣中含量較多的物質。故選A.考點:基本概念4、B【解析】四大基本反應類型:復分解反應,分解反應,化合反應,置換反應?!驹斀狻緼、用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+ 3CO2 ,屬于氧化還原反應,故A不正確;B、用NaOH檢測溶液中的FeCl3:3NaOH+ FeCl3=Fe(OH)3+3NaCl,屬于復分解反應,故B正確;C、加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣
14、2KClO32KCl+3O2,屬于分解反應,故C不正確;D、用木炭測定空氣中氧氣含量:C+O2CO2 ,屬于化合反應,故D不正確。故選B。5、C【解析】A、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙(或紙槽)把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,圖中所示操作正確;B、熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確;C、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤;D、收集氫氣在試管中,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到輕微的響聲,才表明氫氣已經純凈,圖中所示操作正確。故選C。6、
15、C【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,根據(jù)質量守恒定律可知,水是由氫元素和氧元素組成的,故結論正確,不符合題意。B、白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低,故結論正確,不符合題意。C、甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,乙試管的鐵釘只能與空氣接觸,甲試管的鐵釘能與氧氣、水接觸,不能說明只需與水接觸鐵釘就會生銹,鐵銹蝕還可能與氧氣有關,故結論錯誤,符合題意。D. 蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度,故結論正確,不符合題意。故選:C。【點睛】本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,
16、同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷7、B【解析】A、量筒內液體體積讀數(shù)時,視線要與量筒內凹液面最低處保持水平,故選項錯誤;B、檢驗氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經純凈,故選項正確;C、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,故選項錯誤;D、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,而不能用嘴吹,故選項錯誤。故選B?!军c睛
17、】檢驗氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經純凈。8、D【解析】氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O。A原燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液,其中鈉元素的質量不為零,故錯誤;B在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸前,鹽酸的質量為零,加入鹽酸后,在二者恰好完全中和之前,鹽酸的質量仍為零,恰好中和后,隨著鹽酸的加入,鹽酸的質量在不斷增大,而不會不變,故錯誤。C原燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液,其中溶劑的質量不為零,故錯誤;D由化學方
18、程式可知:未加入鹽酸之前,溶液中存在一定質量的溶質,隨著鹽酸的加入,溶液中溶質的質量增大,當二者恰好完全中和后,繼續(xù)加入稀鹽酸,溶液中溶質的質量仍然增大,只是增大的幅度變小,故正確。故選:D。9、C【解析】A、標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),故2NH4+中的“2”表示兩個銨根離子,不符合題意;B、過氧化氫中氫元素顯+1價,氧元素顯1價,由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故過氧化氫中氫、氧元素的化合價可表示為:,不符合題意;C、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,該反應的化學方程式為:,符合題意;D、乙醇由乙醇分子組成,每個乙醇分子含
19、6個氫原子,不符合題意。故選C?!军c睛】離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字;元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面。10、D【解析】A、大量施用化肥、農藥,會對環(huán)境造成污染,應適量使用,不符合題意;B、霾是由于空氣污染導致的,對人體健康影響很大,不符合題意;C、新型材料可以改善我們的生活,再者新型材料的使用不一定會造成環(huán)境污染,不符合題意;D、實施“綠色化學”,可以減少污染物的使用,把化學對環(huán)境的負面影響減到最低,符合題意。故選D
20、。11、A【解析】A. 蛋白質是一切生命活動的物質基礎,正確;B. 纖維素在人體中不能夠轉化為葡萄糖,錯誤;C. 大多數(shù)維生素在人體內不能合成,需要從食物中攝取,錯誤;D. 過量的碳水化合物會轉化為脂肪,錯誤。故選A。12、B【解析】A、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸時,稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,隨著反應進行,pH減小,但是不能減小到pH=2,更不能減小到pH小于2,錯誤;B、某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰時,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,反應過程中溶液一直是飽和溶液,由于反應放熱,導致氫氧化鈣溶解度減小,因此氫氧化鈣的質量分數(shù)隨之減小,當完全反應后不再放
21、熱,隨著溫度降低,氫氧化鈣溶解度增大,氫氧化鈣繼續(xù)溶解,當降低到室溫時氫氧化鈣仍然是飽和溶液,氫氧化鈣質量分數(shù)和加入氧化鈣前相等,正確;C、向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液時,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,后和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,錯誤;D、向等質量的鎂、鋅中,分別加入同濃度的稀硫酸時,當反應的稀硫酸質量相等時,產生氫氣質量相等,錯誤。故選B。點睛:解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”,即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量,然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答。13、C【解析】由于碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳,隨著碳酸鈣的分解放出了二氧化碳,碳元
22、素的含量逐漸減少直到為零由題意可知,碳酸鈣中鈣元素與碳元素的質量比為40:12=20:6,剩余固體中鈣元素與碳元素的質量比為20:1,則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質量分數(shù)為100%83.3%,故選C?!军c睛】解答本題可用數(shù)據(jù)分析法,即解題時正確分析數(shù)據(jù),找出數(shù)據(jù)的變化特征及彼此之間的關系,將綜合復雜的問題分解為簡單的計算,從而順利解題。14、B【解析】同素異形體是是指由同樣的單一化學元素組成,但性質卻不相同的單質。A、木炭和焦炭均屬于無定形碳,不屬于同素異形體,不符合題意;B、白磷和紅磷互為同素異形體,符合題意;C、氧化鐵和氧化亞鐵均是化合物,不屬于單質,不互為同素異形體,不符合題意;D、水和
23、雙氧水均是化合物,不屬于單質,不互為同素異形體,不符合題意。故選B?!军c睛】掌握同素異形體的概念,在中學階段就學幾個同素異形體,學生需要識記,。15、C【解析】A、凈水過程中加明礬可起吸附懸浮顆粒的作用,選項A錯誤;B、水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的,選項B錯誤;C、硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+,選項C正確;D、電解水時正負極產生氣體的體積比為12,選項D錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、導電性 BC FeNiCu 0.2g 10% 【解析】(1)在沈陽的渾南地區(qū),幾年前就開通了輕軌,其中用到了銅作導線,這是利用了銅的延展性和導電性。故填:導電性;(2)鐵銹的
24、主要成分是氧化鐵,氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的方程式為:;故填:;(3)A菜刀使用過后涂上食鹽水,會加劇生銹的速度,故錯誤;B水龍頭表面鍍鉻,是隔絕空氣和水,能防銹,也使水龍頭美觀,硬度大,故正確;C自行車支架噴漆,能隔絕空氣和水,進而使車架漂亮,故正確;D保留鐵柵欄表面的鐵銹,鐵銹疏松,多孔,導致與空氣和水的接觸面積加大,加速銹蝕,故錯誤。故選:BC;(4)根據(jù)Ni+H2SO4H2+NiSO4,F(xiàn)e+NiCl2Ni+FeCl2可知:Ni活動性在氫前且比鐵弱,結合金屬活動性順序表可知三種金屬的活動性順序是:FeNiCu;故填:FeNiCu;(5)設6.5g鋅完全反應生成的氫氣的質量
25、為x,使用的稀硫酸的質量分數(shù)是y。x=0.2g ,y=10%故填:0.2g;10%。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、NaOH、Na2CO3 Na2CO3 Na2CO3、NaHCO3 NaHCO3 NaHCO3 Na2CO3.,m(Na2CO3)=0.53g. ;NaHCO3 , m(NaHCO3)=0.42g 【解析】(1)某同學將CO2緩慢通入NaOH溶液,通入一段時間后:n(NaOH):n(CO2)2:1,少量二氧化碳和氫氧化鈉反應:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,剩余NaOH,溶質為:Na2CO3、NaOH;再通入二氧化碳,n(NaOH):n(CO2)=2:1,氫氧化
26、鈉全部轉化為碳酸鈉,溶質為:Na2CO3;繼續(xù)通入二氧化碳,1:1n(NaOH):n(CO2)2:1,Na2CO3+H2O+CO22NaHCO3,有部分碳酸鈉,溶質為:Na2CO3、NaHCO3;繼續(xù)通入二氧化碳,n(NaOH):n(CO2)=1:1,碳酸鈉全部轉化為碳酸氫鈉,溶質為:NaHCO3;n(NaOH):n(CO2)1:1,二氧化碳剩余,溶質為:NaHCO3;(2)據(jù)圖可知:剛開始沒有生成氣體,說明向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時,先發(fā)生反應Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,當Na2CO3反應完全后,繼續(xù)滴入稀鹽酸,發(fā)生反應NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2
27、,溶液中溶質的化學式為:Na2CO3、NaHCO3;設參加反應Na2CO3的質量為x,同時生成NaHCO3的質量為y, x=0.53g, y=0.42g,設參加反應NaHCO3的總質量為z, z=0.84g,該同學在NaOH溶液中通入CO2后,溶液中NaHCO3的質量=0.84g-0.42g=0.42g;Na2CO3的質量為0.53g。18、2CO+2NO 2CO2+N2 ;C失去氧化NOCO2220.4200不是60 【解析】(1)根據(jù)題意,先找出反應物、生成物和反應條件,再根據(jù)化學方程式的書寫步驟和要求寫出反應的方程式;(2)對比溫度從10升至40再升溫至75時,硝酸鉀溶解度的改變及實驗中
28、未溶固體質量的改變,由二者的關系可得出m、n的值;判斷實驗中75時還有82g未溶解固體的成分,可判斷此時所得KNO3溶液是否飽和;若要在n g水中恰好溶解m g 硝酸鉀即飽和,由m、n的值計算出飽和時硝酸鉀的溶解度,然后要曲線上查出對應溫度?!驹斀狻浚?)由題意可知反應物為CO和NO,生成物為綠色植物光合作用所需的一種氣體(二氧化碳)和空氣中體積分數(shù)最大的一種氣體(氮氣),化學方程式為:2CO+2NO 2CO2+N2。該反應中,C元素的化合價由+2價變成了+4價化合價升高,C元素的原子失去電子,則該元素的原子被氧化。NO中氮元素在反應中N的化合價降低,所以該反應中氧化劑是NO,氧化產物是CO2;(2)由硝酸鉀溶解度曲線可知,溫度從10升高至40時,硝酸鉀的溶解度從20.7g增大到63.7g,溶解度增加了63.7g-20.7g=43g,實驗中溶解硝酸的質量增加了261g-175g=86g,因此可得知實驗中所用水n為200g;200g水在10最多溶解硝酸鉀20.7g2=41.4g,則原固體混合物質量為41.4g+261g=302.4g;溫度從40升高75時,硝酸鉀的溶解度增加了150g-63.7g=86.3g,則200g
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