七年級(jí)信息技術(shù)課件(第二課：用我的電腦管理文件_第1頁(yè)
七年級(jí)信息技術(shù)課件(第二課：用我的電腦管理文件_第2頁(yè)
七年級(jí)信息技術(shù)課件(第二課：用我的電腦管理文件_第3頁(yè)
七年級(jí)信息技術(shù)課件(第二課：用我的電腦管理文件_第4頁(yè)
七年級(jí)信息技術(shù)課件(第二課：用我的電腦管理文件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、文件夾的基本操作復(fù)習(xí)回顧: 問題1：在資源管理器中的瀏覽器欄如何打開文件夾?工作窗口又如何？ 資 源 管 理 器文件或文件夾圖標(biāo) 單擊 普 通 工 作 窗 口雙擊文件或文件夾圖標(biāo) 問題2：如何選取連續(xù)多個(gè)文件或不連續(xù)多個(gè)文件？ 取連續(xù)多個(gè)文件:先選定第一個(gè)文件+按住shift+單擊其他要選擇的文件取不連續(xù)多個(gè)文件:先選定第一個(gè)文件+按住Ctrl+再逐個(gè)單擊文件新授: 1.文件夾的創(chuàng)建1)菜單命令 2)快捷菜單命令 方法二：快捷菜單命令 新建重命名 在文件夾命名中，能否輸入磁盤中已有的文件夾名稱呢？ 學(xué)生思考：學(xué)生操作，教師指導(dǎo)： 由兩組同學(xué)操作,分別在D盤和E盤中在“音樂”文件夾下，建立一個(gè)新

2、文件夾以“流行音樂”命名。（用不同方法分別創(chuàng)建） 由一位同學(xué)給兩組記時(shí)間.2.移動(dòng)文件及文件夾 1）菜單命令 編輯 剪切2）快捷菜單命令 右擊鼠標(biāo) 剪切3）快捷鍵 Ctrl + x學(xué)生操作，教師指導(dǎo)： 把我的文檔中的歌曲文件夾中前mp3 歌曲分別移到E盤“mp3” 文件夾。 3.復(fù)制文件及文件夾 1）菜單命令 編輯 復(fù)制2）快捷菜單命令 右擊鼠標(biāo) 復(fù)制3）快捷鍵 Ctrl+c設(shè)疑，引發(fā)思考： 如果我下次想聽這首歌曲,但是忘記放在那個(gè)文件夾里,那有沒有一種更快速的方法找到歌曲呢?（學(xué)生動(dòng)腦、嘗試）學(xué)生操作，教師指導(dǎo)： 把E盤“mp3” 文件夾里的音樂復(fù)制一份保存至U盤。 學(xué)會(huì)更改文件及文件夾名稱方法：?jiǎn)螕羰髽?biāo)右鍵，在彈出的對(duì)話框中選擇重命名，輸入新文件及文件夾名稱，按回車鍵或用鼠標(biāo)左鍵單擊。三.小結(jié)四.布置上機(jī)內(nèi)容 五.板書設(shè)計(jì)上機(jī)操作指導(dǎo) 實(shí)驗(yàn)二 文件管理操作（略） 我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論