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1、聽一聽,誰在歌唱?9兩只鳥蛋義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級下冊要求:一、圈出本課生字,讀準(zhǔn)字音。二、標(biāo)出小節(jié)4123準(zhǔn)備好沒有?我們現(xiàn)在開始!dn蛋 q取ling 涼dng 定png 捧lin連ti抬f佛fng仿qng 輕tu投xing 向蛋 取 涼 定 捧連抬佛仿 輕投 向 我 讀 得真好 !鳥蛋 取下 涼涼的 好玩 一定 捧著 連忙 輕輕地仿佛 抬頭 目光 歡唱 高遠(yuǎn) 藍(lán)天 投向 Good!?第三關(guān):有感情的朗讀課文。 自由讀課文,邊讀邊想,課文主要講了什么?小小的鳥蛋涼涼的,拿在手上真好玩。小小的涼涼的真好玩我從樹杈上取下兩只鳥蛋,小小的鳥蛋涼涼的,拿在手上真好玩。鳥蛋( )鳥蛋( )
2、涼涼的鳥蛋( )小小的鳥蛋( )圓圓的鳥蛋小小的鳥蛋圓圓的 小草( ) 蘋果( )天空 ( ) 紅紅的 ( )蘋果 綠綠的 ( )小草綠綠的紅紅的 藍(lán)藍(lán)的( )天空藍(lán)藍(lán)的媽媽看見了,說:兩只鳥蛋就是兩只小鳥,鳥媽媽這會兒一定焦急不安!兩只鳥蛋就是兩只小鳥一個月啦!長成一只漂亮的小鳥了兩只鳥蛋就是兩只小鳥說話練習(xí): 鳥蛋不見了,鳥媽媽( )。 媽媽看見了,說:兩只鳥蛋就是兩只小鳥,鳥媽媽這會兒一定焦急不安!我小心地捧著鳥蛋,連忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。 我小心地捧著鳥蛋,連忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。你覺得他是個怎樣的小男孩? 他是個 的小男孩。 愛鳥我仿佛聽見鳥兒的歡唱,抬起頭來,把目光
3、投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。2、你愿意像小男孩一樣愛護 可愛的小鳥嗎?如果要你寫看誰最聰明 你愿意像小男孩一樣愛護 可愛的小鳥嗎?如果讓你來宣傳愛護小鳥,你會在木牌上寫什么?學(xué)完課文老師讓大家來欣賞一些鳥類的圖片,讓我們都用一顆愛護鳥類的心去愛護我們生存的大自然!蜂鳥戴勝蜂鳥壽帶藍(lán)翡翠太陽鳥黃腰柳鶯繡眼繡眼黃腰柳鶯太陽鳥藍(lán)翡翠壽帶戴勝媽媽看見了,說:兩只鳥蛋就是兩只小鳥,鳥媽媽這會兒一定焦急不安!我從樹杈上取下兩只鳥蛋,小小的鳥蛋涼涼的,拿在手上真好玩。我仿佛聽見鳥兒的歡唱,抬起頭來,把目光投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。我小心地捧著鳥蛋,連忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。9 兩只鳥蛋媽媽(),說:兩只鳥蛋(),鳥媽媽這會兒()!我從樹杈上( ),小小的( ),拿在手上( )。我仿
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