實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制學(xué)練案

1、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制學(xué)練案課前檢測(cè)1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%2.濃溶液用水稀釋時(shí)：（1）濃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（填 、= ）（2）所用水的質(zhì)量= 3.配制 50g 6% 的NaCl溶液時(shí)：（1）經(jīng)計(jì)算，在 上稱量 gNaCl并倒入干燥潔凈的燒杯里，然后用 量取 ml蒸餾水倒入裝有NaCl的燒杯里，并用 不斷攪拌，使NaCl完全溶解，即得所需溶液。（水的密度約為1g/ml）（2）稱量一定質(zhì)量的NaCl時(shí)，應(yīng)先放 ，后放 ，砝碼放在 ，NaCl放在 ，且在托盤(pán)兩邊各放一張 。天平接近平衡時(shí)，為使藥品不過(guò)量，添加藥品的技巧是 。（5g以下用游碼）（3）量筒

2、使用時(shí)，量筒必須放 ，視線要與量筒內(nèi) 保持水平，快接近刻度線時(shí)，改用 加液體。自學(xué)引導(dǎo)1探究任務(wù)一：1、配制 50g 6% 的NaCl溶液（1）想一想：任務(wù)一的步驟、儀器有哪些？（2）如果所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)略大于或小于6%，你認(rèn)為可能的原因有哪些？2、蒸發(fā)5 mlNaCl溶液想一想步驟、儀器有哪些？自學(xué)引導(dǎo)2探究任務(wù)二：用已配好的6%的NaCl溶液(密度約為1.04g/ml)配制50g3%的NaCl溶液（提示：量筒的規(guī)格有：10ml、25ml、50ml、100ml 溶液體積=溶液質(zhì)量/溶液密度）（1）分析已知，濃溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，稀溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，稀溶液的質(zhì)量為 g，其中稀溶液

3、中溶質(zhì)質(zhì)量等于 g。（2）由于稀釋前后， 的質(zhì)量不變，所以濃溶液（ %）中溶質(zhì)也為 ，濃溶液的質(zhì)量= （列算式，求出得數(shù)）濃溶液的體積= （只列算式）用 ml量筒量取。 （3）所用水的質(zhì)量= （列算式，求出得數(shù)）體積 ml。用 ml量筒量取。想一想：A. 任務(wù)二步驟、儀器有哪些？與任務(wù)一對(duì)比有哪些不同？為什么？ B. 造成誤差的原因有哪些？ 課堂訓(xùn)練1.配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見(jiàn)下圖，正確的操作順序是（ ）A B C D2.實(shí)驗(yàn)室中要用濃硫酸配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，先后順序的操作步驟是（ ）A.量取、溶解、計(jì)算 B.計(jì)算、溶解、量取 C.量取、計(jì)算、溶解 D.計(jì)算、量

4、取、溶解3. 用濃硫酸配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，不需要用到的儀器是（ ）A.托盤(pán)天平 B.燒杯 C.量筒 D.玻璃棒4. 要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（ ）A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤(pán)上稱量B.量取90ml水時(shí)，俯視讀數(shù)C.為加快固體溶解，用溫度計(jì)攪拌溶液D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽課后作業(yè)1.在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列出現(xiàn)的操作失誤，會(huì)引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是（ ）A.用托盤(pán)天平稱量氯化鈉時(shí)，將砝碼放在左盤(pán)，但未使用游碼B.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)，仰視凹液面的最低處C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出

5、D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶時(shí)，不慎撒出部分溶液2.用98%的濃硫酸（密度為1.84g/ml）和水配制100g10%的稀硫酸，下列儀器中一般不需要使用的是（ ）A.10毫升量筒 B.托盤(pán)天平 C.100毫升 D.250毫升3.在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列出現(xiàn)的操作失誤，會(huì)引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是（ ）A.用托盤(pán)天平稱量氯化鈉時(shí)，將砝碼放在左盤(pán)，但未使用游碼B.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)，仰視凹液面的最低處C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶時(shí)，不慎撒出部分溶液4.用足量的含不溶性固體雜質(zhì)（含量不祥）的食鹽配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的食鹽溶液，食鹽操作有：（1）稱量（2）過(guò)濾（3）蒸發(fā)結(jié)晶（4）計(jì)算（5）溶解（6）干燥。其先后順序?yàn)?。5.欲配制50g7%的氯化鈉溶液：（1）實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)為： 、 、 、 、 。 （2）需要的玻璃儀器有： 。（3）在托盤(pán)天平上稱取 氯化鈉，用規(guī)格為 的量筒量取 水。（4）將稱量的氯化鈉和水倒入燒杯中，為加快氯化鈉的溶解速率，常用的方法是 、 、 。（5）在量取水的體積時(shí)，若俯視讀數(shù)，則配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) 。（填偏高、相等、或偏低）6.農(nóng)業(yè)上為什么用16