統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一棵小桃樹(shù)導(dǎo)學(xué)案1精2022年

1、一棵小桃樹(shù)導(dǎo)學(xué)案前事不忘，后事之師。戰(zhàn)國(guó)策趙策原創(chuàng)不容易，【關(guān)注】，不迷路！【預(yù)學(xué)導(dǎo)航】1、詩(shī)歌鏈接西塞山前白鷺飛，桃花流水蹶魚(yú)肥。張志和漁歌子桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情李白贈(zèng)汪倫桃花流水窗（yd。）然去，別有天地非人間。李白山中問(wèn)答去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。崔護(hù)題都城南莊人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。-白居易大林寺桃花桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙。王維田園樂(lè)2、作家介紹賈平凹（拼音：Ji dP IngwG , 1952年2月21日，），原名賈平娃，陜西省丹 鳳縣人。中國(guó)當(dāng)代著名作家。1975年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。主要作品有滿 月兒浮躁商州廢都秦腔懷

2、念狼等小說(shuō)，以及大量散文集。2008 年憑借秦腔獲得第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。3、寫作背景1976年，十年文革結(jié)束，在這十年期間，無(wú)數(shù)被時(shí)代耽誤年華和奮斗機(jī)會(huì) 的青年人開(kāi)始反思，開(kāi)始追求。作家賈平凹在這個(gè)大時(shí)代的背景之下，托物言志， 以“小桃樹(shù)”的形象來(lái)象征“文革”中成長(zhǎng)起來(lái)的青年一代。通過(guò)對(duì)它坎坷的出 生、成長(zhǎng)到迷茫和看到希望的描述，反映了青年一代在迷茫和探索中成長(zhǎng)的真實(shí) 歷程。文章最后小桃樹(shù)保留的花苞，豈止是“風(fēng)浪里航道上的指示燈”，它更是 青年一代胸懷大志、奮起直追、報(bào)效祖國(guó)的象征。4、托物言志托物言志是古典詩(shī)詞中常見(jiàn)的一種表現(xiàn)手法。用某一物品來(lái)比擬或象征某種 精神、品格、思想、感情等。要寫好這

3、樣的文章，就要掌握好“物品”與“志向”, “物品”與“感情”的內(nèi)在聯(lián)系。首先是物品的主要特點(diǎn)要與自己的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn)；其次，描述時(shí)，自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心，物 品要能表達(dá)自己的意愿?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、給下邊加點(diǎn)字注音。孱頭()佇窗()纖纖0褪盡()(矜持()命薄()猥瑣()灼灼()(2、解釋詞語(yǔ)。孱頭：灼灼：垂垂暮老：3、給文章劃分層次?！竞献魈骄俊?、默讀課文，原文填寫小桃樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。埋在角落0()0()欲綻的花苞2、注文段開(kāi)頭表示時(shí)間的詞語(yǔ)，思考作者是按什么記敘順序?qū)懶√覙?shù)的, 3、比較閱讀，找出關(guān)于“我和小桃樹(shù)成長(zhǎng)歷異同的詞句，完成表格。 成長(zhǎng)環(huán)境成長(zhǎng)經(jīng)歷面對(duì)挫折

4、的態(tài)度小桃樹(shù)“我”4、拓展遷移。自選本課你最喜歡的一段文字，練習(xí)朗讀。我想把這段文字送給,(朗讀所選句段)，我相信/希望板書設(shè)計(jì)(黃黃的摹形一棵小桃樹(shù)瘦瘦的 單薄、纖纖*被艱難坎坷摧殘的弱小者努力撐著1 I傳神掙扎、搖著 抖著J頑強(qiáng)同命運(yùn)抗?fàn)?，主?自己命運(yùn)的主人不屈不撓的奮斗, ，寄意1 一定會(huì)戰(zhàn)勝磨難，I創(chuàng)造出美好未來(lái)。教學(xué)反思在本文的教堂過(guò)程中，最難的部分就是讓學(xué)生們理解小桃樹(shù)和作者之間的內(nèi) 在聯(lián)系。不過(guò)通過(guò)講述作者的生活經(jīng)歷和寫作背景還是成功地讓學(xué)生們了解了這 部分內(nèi)容?！舅夭姆e累】1、黃鵡方才唱罷，摘村莊的上空，摘樹(shù)林子里，摘人家的土場(chǎng)上，一群花 喜鵲便穿戴著黑白間的樸素裙而閃亮登場(chǎng)

5、，然后，便一天喜氣的嘰嘰喳喳，嘰嘰 喳喳叫起來(lái)。2、摘湖的周圍有些像薄荷的小草，濃郁時(shí)，竟發(fā)出泥土的氣息！仔細(xì)看幾 朵小花襯著綠綠的小草顯得格外美麗。夏天，大大的荷葉保護(hù)著那一朵朵嬌粉的 荷花。摘整個(gè)湖泊中格外顯眼。如果你用手希望對(duì)您有幫助，謝謝來(lái)捧一捧這里 的水，那可真是涼爽它會(huì)讓你瞬間感到非常涼爽、清新?！舅夭姆e累】岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫了“精岳飛”四個(gè)字， 制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對(duì)他說(shuō)：“中興的大事，全部委托給你了?！苯?人攻打拱州、亳州，劉侍向朝廷急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的 親筆信中說(shuō)：“設(shè)施之事，一以委卿，朕不遙度?！痹里w于是調(diào)兵遣將，分路出戰(zhàn), 自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在邸城，兵鋒銳氣十足。但是，后來(lái)高宗和秦檜決定與 金議和，