三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第八單元語(yǔ)文園地八人教（部編版）(33頁(yè))

1、語(yǔ)文園地八國(guó)家統(tǒng)編教材三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)交流平臺(tái) 在日常生活或?qū)W習(xí)中，當(dāng)我們聽(tīng)到或看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，我們都會(huì)想著把這個(gè)故事分享給其他人。那么，我們應(yīng)該怎樣復(fù)述這個(gè)故事呢？ 通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我知道了復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話(huà)把故事內(nèi)容講出來(lái)。 我會(huì)借助表格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按順序復(fù)述，重要情節(jié)也不會(huì)遺漏。 以后，我也要用這些方法復(fù)述故事。 復(fù)述故事，首先要熟讀故事，深入理解故事的中心思想，抓住故事的主要內(nèi)容，掌握故事的脈絡(luò)，同時(shí)要根據(jù)所采用的復(fù)述方式的要求，列出復(fù)述提綱，確定重點(diǎn)詞語(yǔ)或提出重點(diǎn)問(wèn)題，然后進(jìn)行復(fù)述。 （1）按故事情節(jié)復(fù)述。抓住故事的開(kāi)端，明確情節(jié)

2、的發(fā)展，把握故事情節(jié)的高潮，理解故事情節(jié)的結(jié)局，就能復(fù)述故事。 （2）按事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果復(fù)述。明確事件的起因，了解事件的經(jīng)過(guò)，掌握事件的結(jié)果，將此串聯(lián)，也可以復(fù)述故事。識(shí)字加油站咳 嗽k su我會(huì)認(rèn)嘔 吐u t嘮 叨lo do嘀 咕d諺 語(yǔ)yn謠 言yo告 誡ji辯 論bin讀一讀，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。咳嗽 嘔吐 嘮叨 嘀咕諺語(yǔ) 謠言 告誡 辯論yn yo ji bink su u t lo do d 前四個(gè)詞語(yǔ)中，每個(gè)組成詞語(yǔ)的漢字偏旁相同，均含有“口”這一偏旁； 后四個(gè)詞語(yǔ)中，每個(gè)組成詞語(yǔ)的漢字均和語(yǔ)言有關(guān)。我發(fā)現(xiàn)我會(huì)寫(xiě)根據(jù)上述發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)幾個(gè)類(lèi)似的詞語(yǔ)吧。江河： 、 、 拍打： 、 、

3、波濤海洋湖泊捕捉打掃指揮讀一讀，體會(huì)加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景，再試著寫(xiě)一寫(xiě)這樣的句子。 顧客噌的一下子跳起來(lái)：“這么慢??！”石頭梆的一聲落在地上。 cnbn詞句段運(yùn)用示例： “噌的一下子”用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明“顧客”的吃驚，“梆的一聲”用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明“石頭”落地的狀態(tài)。 （1）小樹(shù)苗咔的一聲被折斷了。 （2）汽車(chē)忽的一下子飛馳過(guò)去。你覺(jué)得下面故事的題目有趣嗎？說(shuō)幾個(gè)這樣的題目，和同學(xué)交流。慢性子裁縫和急性子顧客胖驢和瘦馬大個(gè)子兔子和小個(gè)子狼大方的魔法師和小氣的巫婆w 這四個(gè)題目均含有一對(duì)反義詞，如“慢”與“急”、“胖”與“瘦”，這就增強(qiáng)了文章的趣味性，能夠吸引讀者的閱讀興趣。我會(huì)說(shuō)：大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓、 、

4、 照樣子，用自己的話(huà)轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話(huà)。 裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?！?裁縫說(shuō)，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。 裁縫又補(bǔ)充一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天。” 轉(zhuǎn)述：裁縫又補(bǔ)充一句，不過(guò)，他指的是明年冬天。 老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” 轉(zhuǎn)述：老婆婆說(shuō)，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！【技巧點(diǎn)撥】 用自己的話(huà)轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話(huà)，要注意以下幾點(diǎn)： （1）標(biāo)點(diǎn)的變化：冒號(hào)改為逗號(hào)，去掉引號(hào)； （3）指示代詞的變化：如“這”變“那”，“這里”變“那里”； （4）趨向動(dòng)詞的變化：如“去”變“來(lái)”。 （2）人稱(chēng)的變化： 說(shuō)話(huà)人，

5、即第一人稱(chēng)“我”改為第三人稱(chēng)“他” 或“她”，第二人稱(chēng)改為第一人稱(chēng)；大林寺桃花唐白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。 fihn【作者簡(jiǎn)介】 白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生，祖籍太原，生于河南新鄭。與元稹共同倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，世稱(chēng)“元白”，與劉禹錫并稱(chēng)“劉白”。代表詩(shī)作有長(zhǎng)恨歌、琵琶行等?！驹?shī)歌大意】 在人間四月里，百花凋盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開(kāi)。（我）常為春光逝去無(wú)處尋覓而悵恨，卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來(lái)?！驹?shī)歌賞析】 前兩句寫(xiě)詩(shī)人不期在高山古寺之中遇上了意想不到的春景一片始盛的桃花?！胺挤票M”與“始盛開(kāi)”在對(duì)比中遙相呼應(yīng)。后兩句將春光擬人化，寫(xiě)出了春光的活潑可愛(ài)，表達(dá)了詩(shī)人發(fā)現(xiàn)春光的驚訝與欣喜?！就卣狗e累】 下面也是一首寫(xiě)春光的古詩(shī)，讀一讀，背一背吧。題都城南莊唐