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文檔簡介

1、2015-2016學年江蘇省南通市姜灶中學八年級(下)期末數(shù)學試卷一.選擇題(每小題2分,共20分)1如果一個一元二次方程的根是x1=x2=2,那么這個方程可能是()A(x+2)2=0B(x2)2=0Cx2=4Dx2+4=02在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是()Ax0Bx2Cx2Dx23如圖,ABCD的對角線AC、BD相交于點O,則下列說法一定正確的是()AAO=ODBAOODCAO=OCDAOAB4一次函數(shù)y=2x1的圖象不經(jīng)過()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5拋物線y=x2+4x5的對稱軸為直線()Ax=4Bx=4Cx=8Dx=56若關于x的方程x2+2x+a=0有兩個實數(shù)根

2、,則a的取值范圍是()Aa1Ba1Ca1Da17在一次中學生趣味數(shù)學競賽中,參加比賽的10名學生的成績?nèi)缦卤硭荆悍謹?shù)80859095人數(shù)1432這10名學生所得分數(shù)的平均數(shù)是()A86B88C90D928下列命題中錯誤的是()A兩組對邊分別對應相等的四邊形是平行四邊形B兩條對角線相等的平行四邊形是矩形C兩條對角線垂直的平行四邊形是菱形D兩條對角線垂直且相等的四邊形是正方形9如圖所示,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,王剛同學觀察得出了下面四條信息:(1)b24ac0;(2)c1;(3)2ab0;(4)a+b+c0,其中錯誤的有()A1個B2個C3個D4個10如圖,正方形OABC中,點B(

3、4,4),點E,F(xiàn)分別在邊BC,BA上,OE=2,若EOF=45,則OF的解析式為()Ay=xBy=xCy=xDy=x二.填空題(每小題2分,共16分)11若關于x的方程x2+mx3=0的一個根為1,則m的值等于_12一次函數(shù)y=(2k6)x+5中,y隨x增大而增大,則k的取值范圍為_13設x1,x2是方程x2+4x+3=0的兩根,則x1+x2=_14將拋物線y=2x2向下平移1個長度單位,所得圖象的函數(shù)解析式為_15如圖,菱形ABCD中,AB=5cm,BD=6cm,則AC的長為_cm16如圖,在正方形ABCD中,點F為CD上一點,BF與AC交于點E若CBF=20,則AED等于_度17如圖,直

4、線y=3x和y=kx+2相交于點P(a,3),則不等式kx+23x的解集為_18已知點M(0,1),點N是拋物線y=x21上的一動點,設MN2=d,則d的最小值為_三.解答題(共10小題,共64分)19解方程:(1)x2+2x=0;(2)x23x+1=020如圖,在矩形ABCD中,點P在邊AB上,APC=BPD,求證:AP=BP21某地區(qū)2013年的人均收入為12000元,2015年的人均收入為14520求人均收入的年平均增長率22已知一次函數(shù)y=2x+b,它的圖象經(jīng)過另外兩個函數(shù)y=2x+1、y=x+4圖象的交點,求實數(shù)b的值23如表給出一個二次函數(shù)的一些取值情況:x01234y30103(

5、1)請在直角坐標系中畫出這個二次函數(shù)的圖象;(2)根據(jù)圖象說明:當x取何值時,y的值大于0?24如圖,D是線段AB的中點,C是線段AB的垂直平分線上的一點,DEAC于點E,DFBC于點F(1)求證:DE=DF;(2)當CD與AB滿足怎樣的數(shù)量關系時,四邊形CEDF為正方形?請說明理由25甲、乙兩人在5次打靶測試中命中的環(huán)數(shù)如下:甲:8,8,7,8,9乙:5,9,7,10,9(1)填寫下表:平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差甲8_80.4乙_9_3.2(2)教練根據(jù)這5次成績,選擇甲參加射擊比賽,教練的理由是什么?(3)如果乙再射擊1次,命中8環(huán),那么乙的射擊成績的方差_(填“變大”、“變小”或“不變”)26

6、小明和小剛同時從公園門口出發(fā),沿同一路線散步到公園涼亭再原路返回他們離公園門口的距離y(m)與小剛行走的時間x(min)之間的關系如圖請根據(jù)圖象,解答下列問題:(1)求線段BC對應的函數(shù)解析式;(2)若小剛行走18分鐘時兩人相遇,求相遇點到公園門口的距離27九(1)班數(shù)學興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查,整理出某種商品在第x(1x90)天的售價與銷量的相關信息如下表:時間x(天)1x5050 x90售價(元/件)x+4090每天銷量(件)2002x已知該商品的進價為每件30元,設銷售該商品的每天利潤為y元(1)求出y與x的函數(shù)關系式;(2)問銷售該商品第幾天時,當天銷售利潤最大,最大利潤是多少?(3)該商

7、品在銷售過程中,共有多少天每天銷售利潤不低于4800元?請直接寫出結果28如圖,直線y1=kx+2與x軸交于點A(m,0)(m4),與y軸交于點B,拋物線y2=ax24ax+c(a0)經(jīng)過A,B兩點P為線段AB上一點,過點P作PQy軸交拋物線于點Q(1)當m=5時,求拋物線的關系式;設點P的橫坐標為x,用含x的代數(shù)式表示PQ的長,并求當x為何值時,PQ=;(2)若PQ長的最大值為16,試討論關于x的一元二次方程ax24axkx=h的解的個數(shù)與h的取值范圍的關系2015-2016學年江蘇省南通市姜灶中學八年級(下)期末數(shù)學試卷參考答案與試題解析一.選擇題(每小題2分,共20分)1如果一個一元二次

8、方程的根是x1=x2=2,那么這個方程可能是()A(x+2)2=0B(x2)2=0Cx2=4Dx2+4=0【考點】一元二次方程的解【分析】分別求出四個選項中每一個方程的根,即可判斷求解【解答】解:A、(x+2)2=0的根是:x1=x2=2,不符合題意;B、(x2)2=0的根是:x1=x2=2,符合題意;C、x2=4的根是:x1=2,x2=2,不符合題意;D、x2+4=0沒有實數(shù)根,不符合題意;故選B2在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是()Ax0Bx2Cx2Dx2【考點】函數(shù)自變量的取值范圍【分析】根據(jù)分母不等于0列式計算即可得解【解答】解:根據(jù)題意得,x20,解得x2故選D3如圖,ABCD的對

9、角線AC、BD相交于點O,則下列說法一定正確的是()AAO=ODBAOODCAO=OCDAOAB【考點】平行四邊形的性質(zhì)【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì):對邊平行且相等,對角線互相平分進行判斷即可【解答】解:對角線不一定相等,A錯誤;對角線不一定互相垂直,B錯誤;對角線互相平分,C正確;對角線與邊不一定垂直,D錯誤故選:C4一次函數(shù)y=2x1的圖象不經(jīng)過()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【考點】一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系【分析】因為k=20,b=10,根據(jù)一次函數(shù)y=kx+b(k0)的性質(zhì)得到圖象經(jīng)過第二、四象限,圖象與y軸的交點在x軸下方,于是可判斷一次函數(shù)y=2x1的圖象不經(jīng)過第一象限

10、【解答】解:對于一次函數(shù)y=2x1,k=20,圖象經(jīng)過第二、四象限;又b=10,一次函數(shù)的圖象與y軸的交點在x軸下方,即函數(shù)圖象還經(jīng)過第三象限,一次函數(shù)y=2x1的圖象不經(jīng)過第一象限故選A5拋物線y=x2+4x5的對稱軸為直線()Ax=4Bx=4Cx=8Dx=5【考點】二次函數(shù)的性質(zhì)【分析】首先確定拋物線y=x2+4x5中a、b的值,然后再根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的對稱軸直線x=代入計算即可【解答】解:y=x2+4x5中a=,b=4,對稱軸為x=4,故選A6若關于x的方程x2+2x+a=0有兩個實數(shù)根,則a的取值范圍是()Aa1Ba1Ca1Da1【考點】根的判別式【分析】由方程

11、有兩個實數(shù)根,得到根的判別式大于等于0,即可確定出a的范圍【解答】解:關于x的方程x2+2x+a=0有實數(shù)根,=44a0,a1,故選:C7在一次中學生趣味數(shù)學競賽中,參加比賽的10名學生的成績?nèi)缦卤硭荆悍謹?shù)80859095人數(shù)1432這10名學生所得分數(shù)的平均數(shù)是()A86B88C90D92【考點】加權平均數(shù)【分析】根據(jù)加權平均數(shù)的計算方法可以求得這10名學生所得分數(shù)的平均數(shù),本題得以解決【解答】解:由題意和表格可得,這10名學生所得分數(shù)的平均數(shù)是: =88,故選B8下列命題中錯誤的是()A兩組對邊分別對應相等的四邊形是平行四邊形B兩條對角線相等的平行四邊形是矩形C兩條對角線垂直的平行四邊形

12、是菱形D兩條對角線垂直且相等的四邊形是正方形【考點】命題與定理【分析】根據(jù)平行四邊形的判定方法對A進行判斷;根據(jù)矩形的判定方法對B進行判斷;根據(jù)菱形的判定方法對C進行判斷;根據(jù)正方形的判定方法對D進行判斷【解答】解:A、兩組對邊分別對應相等的四邊形是平行四邊形,所以A選項為真命題;B、兩條對角線相等的平行四邊形是矩形,所以B選項為真命題;C、兩條對角線垂直的平行四邊形是矩形,所以C選項為真命題;D、兩條對角線垂直且相等的平行四邊形是正方形,所以D選項為假命題故選D9如圖所示,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,王剛同學觀察得出了下面四條信息:(1)b24ac0;(2)c1;(3)2ab0;(

13、4)a+b+c0,其中錯誤的有()A1個B2個C3個D4個【考點】二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系【分析】由拋物線的開口方向判斷a與0的關系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關系,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結論進行判斷【解答】解:(1)圖象與x軸有2個交點,依據(jù)根的判別式可知b24ac0,正確;(2)圖象與y軸的交點在1的下方,所以c1,錯誤;(3)對稱軸在1的右邊,1,又a0,2ab0,正確;(4)當x=1時,y=a+b+c0,正確;故錯誤的有1個故選:A10如圖,正方形OABC中,點B(4,4),點E,F(xiàn)分別在邊BC,BA上,OE=2,若EOF=45,則OF的解析式為

14、()Ay=xBy=xCy=xDy=x【考點】待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;全等三角形的判定與性質(zhì);正方形的性質(zhì)【分析】作輔助線,構建全等三角形,證明OCEOAD和EOFDOF,得EF=FD,設AF=x,在直角EFB中利用勾股定理列方程求出x=,根據(jù)正方形的邊長寫出點F的坐標,并求直線OF的解析式【解答】解:延長BF至D,使AD=CE,連接OD,四邊形OABC是正方形,OC=OA,OCB=OAD,OCEOAD,OE=OD,COE=AOD,EOF=45,COE+FOA=9045=45,AOD+FOA=45,EOF=FOD,OF=OF,EOFDOF,EF=FD,由題意得;OC=4,OE=2,CE=2,

15、BE=2,設AF=x,則BF=4x,EF=FD=2+x,(2+x)2=22+(4x)2,解得:x=,F(xiàn)(4,),設OF的解析式為:y=kx,4k=,k=,OF的解析式為:y=x,故選B二.填空題(每小題2分,共16分)11若關于x的方程x2+mx3=0的一個根為1,則m的值等于2【考點】一元二次方程的解【分析】把x=1代入已知方程得到關于m的新方程,通過解新方程來求m的值即可【解答】解:把x=1代入x2+mx3=0,得12+m3=0,解得m=2故答案是:212一次函數(shù)y=(2k6)x+5中,y隨x增大而增大,則k的取值范圍為k3【考點】一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可知“當

16、k0時,變量y的值隨x的值增大而增大”,由此可得出結論【解答】解:一次函數(shù)y=(2k6)x+5中,變量y的值隨x的值增大而增大,2k60解得:k3,故答案為:k313設x1,x2是方程x2+4x+3=0的兩根,則x1+x2=4【考點】根與系數(shù)的關系【分析】直接根據(jù)根與系數(shù)的關系求解【解答】解:根據(jù)題意得x1+x2=4故答案為414將拋物線y=2x2向下平移1個長度單位,所得圖象的函數(shù)解析式為y=2x21【考點】二次函數(shù)圖象與幾何變換【分析】原拋物線頂點坐標為(0,0),平移后拋物線頂點坐標為(0,1),平移不改變二次項系數(shù),可根據(jù)頂點式求出平移后拋物線解析式【解答】解:依題意,得平移后拋物線頂

17、點坐標為(0,1),由平移不改變二次項系數(shù),得到的拋物線解析式為:y=2x21故答案為:y=2x2115如圖,菱形ABCD中,AB=5cm,BD=6cm,則AC的長為8cm【考點】菱形的性質(zhì)【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)可得ACBD,AO=CO=AC,BO=DO=BD,再根據(jù)勾股定理計算出AO長,進而可得AC長【解答】解:如圖所示:菱形ABCD中,AB=5cm,BD=6cm,BO=3cm,AOB=90,則AO=4(cm),故AC=2AO=8cm故答案為:816如圖,在正方形ABCD中,點F為CD上一點,BF與AC交于點E若CBF=20,則AED等于65度【考點】正方形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì)【分

18、析】根據(jù)正方形的性質(zhì)得出BAE=DAE,再利用SAS證明ABE與ADE全等,再利用三角形的內(nèi)角和解答即可【解答】解:正方形ABCD,AB=AD,BAE=DAE,在ABE與ADE中,ABEADE(SAS),AEB=AED,ABE=ADE,CBF=20,ABE=70,AED=AEB=1804570=65,故答案為:6517如圖,直線y=3x和y=kx+2相交于點P(a,3),則不等式kx+23x的解集為x1【考點】一次函數(shù)與一元一次不等式【分析】先把點P(a,3)代入直線y=3x求出a的值,故可得出P點坐標,再根據(jù)函數(shù)圖象進行解答即可【解答】解:直線y=3x和直線y=kx+2的圖象相交于點P(a,

19、3),3=3a,解得a=1,P(1,3),由函數(shù)圖象可知,當x1時,直線y=3x的圖象在直線y=kx+2的圖象的下方即當x1時,kx+23x故答案為x118已知點M(0,1),點N是拋物線y=x21上的一動點,設MN2=d,則d的最小值為【考點】二次函數(shù)圖象上點的坐標特征;二次函數(shù)的最值【分析】求出拋物線與x軸的交點坐標,由勾股定理求出MB=;設N(x,x21),作NAy軸于A,則OA=x21,AN=x,MA=OMOA=2x2,由勾股定理和二次函數(shù)的最值得出d的最大值=,得出當N是拋物線與x軸的交點時,d有最小值為即可【解答】解:拋物線y=x21,當y=0時,x=1,拋物線與x軸的交點坐標為:

20、B(1,0),C(1,0),M(0,1),OM=1,MB=;設N(x,x21),作NAy軸于A,如圖所示:則OA=x21,AN=x,MA=OMOA=2x2,由勾股定理得:d=MN2=MA2+AN2=(2x2)2+x2=x43x2+4=(x2)2+,當x2=時,d的最大值=,點N是拋物線y=x21上的一動點,當N是拋物線與x軸的交點時,d有最小值為;故答案為:三.解答題(共10小題,共64分)19解方程:(1)x2+2x=0;(2)x23x+1=0【考點】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-公式法【分析】(1)原式利用因式分解法求出解即可;(2)原式利用公式法求出解即可【解答】解:(1)

21、分解因式得:x(x+2)=0,可得x=0或x+2=0,解得:x1=0,x2=2;(2)這里a=1,b=3,c=1,=94=5,x=20如圖,在矩形ABCD中,點P在邊AB上,APC=BPD,求證:AP=BP【考點】矩形的性質(zhì)【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)可得A=B=90,AD=BC,根據(jù)條件APC=BPD可得APD=CPB,然后再利用AAS判定DAPCBP,進而可得AP=BP【解答】解:四邊形ABCD是矩形,A=B=90,AD=BC,APC=BPD,APCDPC=DPBDPC,APD=CPB,在DAP和CBP中,DAPCBP(AAS),AP=BP21某地區(qū)2013年的人均收入為12000元,2015年

22、的人均收入為14520求人均收入的年平均增長率【考點】一元二次方程的應用【分析】設這兩年的平均增長率為x,2013年的人均收入(1+平均增長率)2=2015年人均收入,把相關數(shù)值代入求得年平均增長率【解答】解:設這兩年的平均增長率為x,由題意得:12000(1+x)2=14520,解得:x1=2.1(不合題意舍去),x2=0.1=10%答:這兩年的平均增長率為10%22已知一次函數(shù)y=2x+b,它的圖象經(jīng)過另外兩個函數(shù)y=2x+1、y=x+4圖象的交點,求實數(shù)b的值【考點】兩條直線相交或平行問題【分析】可先求出直線y=2x+1與y=x+4圖象的交點,然后把交點坐標代入y=2x+b,就可解決問題

23、【解答】解:解,得,把x=1,y=3代入y=2x+b,得b=523如表給出一個二次函數(shù)的一些取值情況:x01234y30103(1)請在直角坐標系中畫出這個二次函數(shù)的圖象;(2)根據(jù)圖象說明:當x取何值時,y的值大于0?【考點】二次函數(shù)的圖象【分析】(1)通過描點、連線得到拋物線;(2)根據(jù)圖象直接回答【解答】解:(1)畫圖如圖所示,(3)根據(jù)圖象知,當x1或x3時,y024如圖,D是線段AB的中點,C是線段AB的垂直平分線上的一點,DEAC于點E,DFBC于點F(1)求證:DE=DF;(2)當CD與AB滿足怎樣的數(shù)量關系時,四邊形CEDF為正方形?請說明理由【考點】正方形的判定;全等三角形的

24、判定與性質(zhì)【分析】(1)由CD垂直平分線AB,可得AC=CB,得出ACD=BCD,再由EDC=FDC=90,可證得ACDBCD,得出CE=CF即可;(2)先證明四邊形CEDF是矩形,再證出因此AB=2CD時,四邊形CEDF為正方形【解答】(1)證明:CD垂直平分線AB,AC=CBABC是等腰三角形,CDAB,ACD=BCDDEAC,DFBC,DEC=DFC=90EDC=FDC,在DEC與DFC中,DECDFC(ASA),DE=DF;(2)解:當AB=2CD時,四邊形CEDF為正方形理由如下:AD=BD,AB=2CD,AD=BD=CDACD=45,DCB=45,ACB=ACD+BCD=90,四邊

25、形DECF是矩形又DE=DF,四邊形CEDF是正方形25甲、乙兩人在5次打靶測試中命中的環(huán)數(shù)如下:甲:8,8,7,8,9乙:5,9,7,10,9(1)填寫下表:平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差甲8880.4乙8993.2(2)教練根據(jù)這5次成績,選擇甲參加射擊比賽,教練的理由是什么?(3)如果乙再射擊1次,命中8環(huán),那么乙的射擊成績的方差變?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”或“不變”)【考點】方差;算術平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù)【分析】(1)根據(jù)眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)的定義求解;(2)根據(jù)方差的意義求解;(3)根據(jù)方差公式求解【解答】解:(1)甲的眾數(shù)為8,乙的平均數(shù)=(5+9+7+10+9)=8,乙的中位數(shù)為9;(2)因

26、為他們的平均數(shù)相等,而甲的方差小,發(fā)揮比較穩(wěn)定,所以選擇甲參加射擊比賽;(3)如果乙再射擊1次,命中8環(huán),那么乙的射擊成績的方差變小故答案為:8,8,9;變小26小明和小剛同時從公園門口出發(fā),沿同一路線散步到公園涼亭再原路返回他們離公園門口的距離y(m)與小剛行走的時間x(min)之間的關系如圖請根據(jù)圖象,解答下列問題:(1)求線段BC對應的函數(shù)解析式;(2)若小剛行走18分鐘時兩人相遇,求相遇點到公園門口的距離【考點】一次函數(shù)的應用【分析】(1)由函數(shù)圖象可知線段BC對應的一次函數(shù)圖象的一部分,所以可設BC段對應的函數(shù)表達式為y=kx+b,列方程組即可得到結果;(2)把x=18代入(1)中函

27、數(shù)解析式即可得到結論【解答】解:(1)設BC段對應的函數(shù)表達式為y=kx+b,由題意得,解得則y=40 x+1200(15x30);(2)當x=18時,y=4018+1200=480(米)答:相遇點P到公園門口的距離480米27九(1)班數(shù)學興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查,整理出某種商品在第x(1x90)天的售價與銷量的相關信息如下表:時間x(天)1x5050 x90售價(元/件)x+4090每天銷量(件)2002x已知該商品的進價為每件30元,設銷售該商品的每天利潤為y元(1)求出y與x的函數(shù)關系式;(2)問銷售該商品第幾天時,當天銷售利潤最大,最大利潤是多少?(3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天

28、銷售利潤不低于4800元?請直接寫出結果【考點】二次函數(shù)的應用【分析】(1)根據(jù)單價乘以數(shù)量,可得利潤,可得答案;(2)根據(jù)分段函數(shù)的性質(zhì),可分別得出最大值,根據(jù)有理數(shù)的比較,可得答案;(3)根據(jù)二次函數(shù)值大于或等于4800,一次函數(shù)值大于或等于48000,可得不等式,根據(jù)解不等式組,可得答案【解答】解:(1)當1x50時,y=(x+4030)=2x2+180 x+2000,當50 x90時,y=(9030)=120 x+12000,綜上所述:y=;(2)當1x50時,二次函數(shù)開口向下,二次函數(shù)對稱軸為x=45,當x=45時,y最大=2452+18045+2000=6050,當50 x90時,y隨x的增大而減小,當x=50時,y最大=6000,綜上所述,該商品第45天時,當天銷售利潤最大,最大利潤是6050元;(3)當1x50時,y=2x2+180 x+20004800,解得20 x70,因此利潤不低于4800元的天數(shù)是20 x50,共30天;當50 x90時,y=120 x+120004800,解得x60,因此利潤不低于4800元的天數(shù)是50 x60,共11天,所以該商品在銷售過程中,共41天每天銷售利潤不低于4800元28如圖,直線y1=kx+2與x軸交于點A(m,0)(m4),與y軸交于點B,拋物線y2=ax24ax+c(a0)經(jīng)過A,B兩點P為線段AB上一點,過

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