電氣控制說(shuō)課匯編

1、張?chǎng)坞娮?dinz)電氣系電氣自動(dòng)化教研室電氣控制與PLC 共三十二頁(yè)內(nèi) 容 提 要 課程定位課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)資源課程實(shí)施課程考核課程建設(shè)共三十二頁(yè)課程(kchng)基本信息：學(xué) 分：7學(xué) 時(shí)：108授課對(duì)象：高職三年級(jí)、大專(zhuān)(d zhun)二年級(jí)學(xué)生一課程定位松下FP1系列PLC共三十二頁(yè)電氣控制與PLCPLC考證中級(jí)電工考證PLC技能競(jìng)賽物理電機(jī)電工基礎(chǔ)前修課程機(jī)電類(lèi)核心專(zhuān)業(yè)課之一電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)(zhuny)核心課程之一共三十二頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1二課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)(jio xu)目標(biāo) 電氣控制分析能力 PLC程序設(shè)計(jì)能力 PLC工業(yè)上的應(yīng)用能力 共三十二頁(yè)教學(xué)內(nèi)容2二課程標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目一 低壓電器識(shí)別項(xiàng)目二

2、 繼電控制系統(tǒng)展示項(xiàng)目三 典型工廠電氣控制設(shè)備比較項(xiàng)目四 PLC實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的控制系統(tǒng)項(xiàng)目五 十字路口交通燈的PLC控制項(xiàng)目六 霓虹燈廣告牌 項(xiàng)目七 三層電梯控制 項(xiàng)目八 密碼鎖的PLC控制 項(xiàng)目九 氣動(dòng)機(jī)械手控制系統(tǒng)共三十二頁(yè)姓名 性別學(xué)歷職稱(chēng)承擔(dān)主要工作張?chǎng)闻T士助教 負(fù)責(zé)人王嘯東男本科講師、工程師主講教師顧曉輝男碩士助教主講教師林健榮男本科講師主講教師丁效平男本科助理實(shí)驗(yàn)師實(shí)驗(yàn)室管理三教學(xué)資源1教師團(tuán)隊(duì) 專(zhuān)任教師一覽表：共三十二頁(yè)2實(shí)訓(xùn)條件三教學(xué)資源 以專(zhuān)業(yè)核心能力的需求為目標(biāo) ，正在建設(shè)校內(nèi)PLC實(shí)訓(xùn)中心，即將投入使用。共三十二頁(yè)三教學(xué)資源使用教材3使用教材參考教材高職高專(zhuān)規(guī)劃(guhu

3、)教材共三十二頁(yè)三教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)4電子(dinz)課件經(jīng)驗(yàn)交流答疑(d y)解惑在線作業(yè)試題庫(kù)共三十二頁(yè)四課程實(shí)施教學(xué)過(guò)程1完整的項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程（閉環(huán)過(guò)程）項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目引導(dǎo)理論教學(xué)咨詢(xún)問(wèn)題討論實(shí)施方案實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià)設(shè)置情境Start共三十二頁(yè)四課程實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)2低壓電器元件選用用元件實(shí)現(xiàn)電路連接分析電路工作原理用PLC來(lái)設(shè)計(jì)電路程序的調(diào)試基于工作過(guò)程的教學(xué)方案共三十二頁(yè)四課程實(shí)施教學(xué)方法3多種教學(xué)方法的運(yùn)用(ynyng)情境教學(xué)法現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法案例教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)法工學(xué)結(jié)合共三十二頁(yè)四課程實(shí)施教學(xué)方法3任務(wù)驅(qū)動(dòng)法一體化教學(xué)教師分析講解學(xué)生練習(xí)實(shí)踐教師指導(dǎo)答疑學(xué)生總結(jié)教師點(diǎn)評(píng)一體化教學(xué)過(guò)程

4、提出任務(wù)要求任務(wù)考核共三十二頁(yè)四課程實(shí)施教學(xué)效果41、可以大大提高學(xué)生(xu sheng)學(xué)習(xí)的興趣2、學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力得到增強(qiáng)3、學(xué)生操作技能顯著改善4、學(xué)生的綜合素質(zhì)有一定提高采用(ciyng)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、一體化教學(xué)教學(xué)優(yōu)點(diǎn)：共三十二頁(yè)五課程考核考核方式 本課程主要以形成性考核為主，各環(huán)節(jié)占總分的比例如下：序號(hào) 項(xiàng)目考核比例 一低壓電器識(shí)別 10 二繼電控制系統(tǒng)展示10 三典型工廠電氣控制設(shè)備比較 10 四PLC實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng) 10 五十字路口交通燈10 六霓虹燈10 七三層電梯10 八密碼鎖15 九氣動(dòng)機(jī)械手15共三十二頁(yè)六課程建設(shè)教學(xué)資源建設(shè)加大實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地投入校企合作，開(kāi)發(fā)教材 將

5、職業(yè)資格證書(shū)嵌入到課程體系工學(xué)結(jié)合，“教、學(xué)、做”合一校企聯(lián)合，引進(jìn)企業(yè)文化精神共三十二頁(yè)六課程建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)(jinsh)教師學(xué)歷提升深入企業(yè)參加實(shí)踐提高雙師比例參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)共三十二頁(yè)說(shuō)課單元(dnyun)設(shè)計(jì)電氣控制與PLC 十字路口交通燈的PLC控制教學(xué)設(shè)計(jì)共三十二頁(yè)教學(xué)(jio xu)設(shè)計(jì)12345考核方式 教學(xué)目的 教學(xué)方法 知識(shí)(zh shi)延伸 共三十二頁(yè) 在十字路口交通燈的PLC控制系統(tǒng)實(shí)際控制情景中，綜合應(yīng)用PLC基本指令知識(shí)，設(shè)計(jì)和調(diào)試十字路口交通燈工作過(guò)程的控制程序，從而感受和掌握PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般工作流程。教學(xué)目的 ：共三十二頁(yè)成果(chnggu)展示學(xué)生(x

6、u sheng)實(shí)踐布置任務(wù)創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)進(jìn)程安排教學(xué)設(shè)計(jì)：共三十二頁(yè)創(chuàng)設(shè)(chungsh)情境假設(shè)道路上沒(méi)有紅綠燈，世界將變成什么樣子？實(shí)際生活中的紅綠燈是怎樣的控制(kngzh)過(guò)程？問(wèn)題情境 突出紅綠燈的重要性共三十二頁(yè)任務(wù)(rn wu)驅(qū)動(dòng) 情景一：紅綠燈控制(kngzh)過(guò)程情景二：?jiǎn)蜗蚣t綠燈控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 情景四：復(fù)雜紅綠燈控制過(guò)程的了解情景三:雙向紅綠燈控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)十字路口交通燈PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與調(diào)試共三十二頁(yè)根據(jù)題意繪制時(shí)序圖或狀態(tài)流程圖編制梯形圖 準(zhǔn)備材料完成安裝接線 驗(yàn)證程序可 行性分析控制要求，繪制I/O分配表學(xué)生實(shí)踐步驟共三十二頁(yè)編程實(shí)例(shl)展示示意圖I/O分配表時(shí)序圖電氣接線圖梯形圖共三十二頁(yè)引導(dǎo)歸納PLC控制設(shè)計(jì)的一般工作流程 展示學(xué)生優(yōu)秀設(shè) 計(jì)方案和程序 成果展示共三十二頁(yè)教學(xué)方法：任務(wù)分解任務(wù)驅(qū)動(dòng)小組合作實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化情景教學(xué)共三十二頁(yè)項(xiàng)目(xingm)教學(xué)考核表考核(koh)方式：共三十二頁(yè)知識(shí)(zh shi)延伸生活中的紅綠燈人生的紅綠燈遵章守紀(jì)的重要性共三十二頁(yè) 謝謝(xi xie)！共三十二頁(yè)內(nèi)容摘要張?chǎng)?。電子電氣系電氣自?dòng)化教研室。內(nèi) 容 提 要。學(xué) 時(shí)：108。以專(zhuān)業(yè)核心能力的需求為目標(biāo) ，正在建設(shè)校內(nèi)PLC實(shí)訓(xùn)中心，即