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1、 第6課文藝復(fù)興和宗教改革. (2015 天津文綜 3)維多里諾是1415世紀(jì)意大利的教育家。他奉行“身心發(fā)展并 重”的教育理想,注重發(fā)展,學(xué)生個(gè)性,重視騎馬、劍術(shù)、跳舞、游泳等方面的能力培養(yǎng)。他還要求學(xué)生研讀古羅馬作品和基督教作品,視之為道德教育重要內(nèi)容。這反映出()A.人文主義的教育理念B.宗教制約著教育發(fā)展C.教育擺脫了宗教束縛D.文藝復(fù)興尚未影響教育領(lǐng)域【考點(diǎn)】文藝復(fù)興一一人文主義【解析】由材料內(nèi)容“注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性”“重視能力培養(yǎng)”可知,該教育家有著人文主義的教育理念,故 A項(xiàng)正確;材料沒(méi)有體現(xiàn)出宗教對(duì)教育的制約作用,故 B項(xiàng)錯(cuò)誤材 料沒(méi)有體現(xiàn)教育擺月宗教束縛,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;通過(guò)材料可
2、知,文藝復(fù)一興的影響已經(jīng)擴(kuò)展到了教育領(lǐng)域,故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。.【答案】A(2015 北京文綜 20) 1521年,德國(guó)維登堡一家作坊印制了很多幅對(duì)幀木板畫(huà)。其中 一幅的左側(cè)是基督跪在地上為門(mén)徒洗腳;右側(cè)是高高在上的教皇伸出腳讓跪在地上的信徒親吻。這幅畫(huà)意在()A.抨擊羅馬教廷B.推銷“贖罪券”C.反對(duì)宗教改革D.倡導(dǎo)宗教寬容【考點(diǎn)】宗教改革【解析】1517年,德國(guó)馬丁路德發(fā)起宗教改革,反對(duì)羅馬天主教會(huì),材料中1521年的 TOC o 1-5 h z 對(duì)幀木板畫(huà)形成強(qiáng)烈對(duì)比,基督跪在 地上為門(mén)徒洗腳,尊重門(mén)徒一而教皇伸出腳讓跪 在地上的信徒親吻, 說(shuō)明教皇高高在上欺壓門(mén)徒,可見(jiàn)這幅畫(huà)目的是抨擊羅馬教
3、廷,故A項(xiàng)正確;材料與“贖罪券”無(wú)關(guān),故 B項(xiàng)錯(cuò)誤;這幅畫(huà)意在提倡宗教改革,故 C項(xiàng)錯(cuò) 誤;材刑中的對(duì)幀木板畫(huà)以強(qiáng)烈的對(duì)比宣傳宗教改革,而不是倡導(dǎo)宗教寬容,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緼(2015 安徽文綜 20)歷史示意圖通常以簡(jiǎn)單的線條和符號(hào)等反映人類某一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事和文化狀況。圖 3反映的歷史事件是()A.文藝復(fù)興B .宗教改革C.啟蒙運(yùn)動(dòng) D .工業(yè)革命【考點(diǎn)】宗教改革;歐洲的宗教改革【解析】文藝復(fù)興起源于意大利, 雖然后來(lái)擴(kuò)展至西歐等地, 但是中心區(qū)主要在意大利,這種結(jié)構(gòu)與圖片不同顏色構(gòu)成的區(qū)域分布明顯不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖片中出現(xiàn)“教皇國(guó)”,可以看作是一個(gè)關(guān)鍵信息,據(jù)此出發(fā),羅馬城
4、所在的淡黃色分布區(qū)域、以日內(nèi)瓦為中心的綠色地區(qū)、以及神圣羅馬帝國(guó)偏北的深黃色地區(qū)分別對(duì)應(yīng)傳統(tǒng)天主教、加爾文教和其他新教的勢(shì)力范圍,符合.史實(shí),故B項(xiàng)正確;啟蒙運(yùn)動(dòng)興起于英國(guó),高潮是在法國(guó),這與圖片所示側(cè)重點(diǎn)不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;工業(yè)革命首先發(fā)生于英國(guó),接著擴(kuò)展至法國(guó)、美國(guó)等地,與圖工片不同顏色標(biāo)示的示意結(jié)構(gòu)不吻合,故 D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緽(2015 廣東文綜 38) (25分)課程的變化反映了時(shí)代的變遷。閱讀材料,結(jié)合所學(xué) 知識(shí)回答問(wèn)題材料一 中世紀(jì)后期,神學(xué)在西歐學(xué)校教育中的統(tǒng)治地位發(fā)生動(dòng)搖,一些新設(shè)學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生德智體美的教育,古典文學(xué)和自然科學(xué)課程的地位明顯提高。據(jù)外國(guó)教育史(1)材料一反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)思潮?這一思潮出現(xiàn)的歷史背景是什么? (6分)【考點(diǎn)】(1)文藝復(fù)興.【解析(1)第一小問(wèn)思潮,依據(jù)材料一中“中世紀(jì)后期”、“西歐”、“注重對(duì)學(xué)生德智體美的教育”等信息可知是人文主義思潮。第二小問(wèn)背景,緊扣時(shí)間“中世紀(jì)后期”,結(jié)合所學(xué)中從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面闡述,政治上中世紀(jì)西歐教育長(zhǎng)期被教會(huì)壟斷,經(jīng)濟(jì)上中世紀(jì)后期資本主義萌芽出現(xiàn),思想上文藝復(fù)運(yùn)動(dòng)興起、科
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