《神州謠》-示范課件1

1、1.神州謠學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 正確、流利、有感情地朗讀課文，感受祖國的偉大。2有熱愛祖國的感情，對三字經(jīng)這種語言形式感興趣。復(fù)習(xí)導(dǎo)入 zhu yo yng fng sng wn 神州謠 長江涌 珠峰聳 臺灣 g xi y l y nng q fn fn rng隔海峽 與大陸 情誼濃 齊奮發(fā) 繁榮 學(xué)習(xí)第一小節(jié)吉林長白山天池安徽黃山二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1我神州，稱中華，山川美，可入畫。學(xué)習(xí)第一小節(jié)西藏林芝甘肅張掖浙江千島湖四川九寨溝二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張

2、PPT)1二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1學(xué)習(xí)第一小節(jié)我神州，稱中華，山川美，可入畫。是總起句。 重讀“山川美”，要讀出深情，讀出對這祖國山河的熱愛和自豪之情。二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1學(xué)習(xí)第二小節(jié)黃河奔，長江涌。長城長，珠峰聳。 這里寫出了哪些壯美的山川？ 這些景物的特點(diǎn)是什么？ 你從這些詞語中感受到什么？二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1學(xué)習(xí)第二

3、小節(jié)黃河長江奔騰洶涌 “奔、涌”形象地寫出了黃河之水奔騰不息，一瀉千里；長江之水驚濤拍岸、洶涌澎湃。二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1長城珠穆朗瑪峰學(xué)習(xí)第二小節(jié)長聳立“長、聳” 寫出了長城蜿蜒盤旋，珠峰巍峨峻拔。二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1黃河奔，長江涌。長城長，珠峰聳。學(xué)習(xí)第二小節(jié) 以舒緩、抒情的語氣朗讀描寫祖國山河壯美的句子，重讀“奔、涌、長、聳”等詞語，讀出祖國山河的壯美、雄偉。二

4、年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1學(xué)習(xí)第三小節(jié)臺灣島，隔海峽， 與大陸，是一家。 臺灣島是我們的領(lǐng)土嗎？從哪里看出？二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1臺灣島大陸海峽我來指一指 二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1學(xué)習(xí)第四小節(jié)各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。從哪里看出各民族大團(tuán)結(jié)的景象？二年級下冊語

5、文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1學(xué)習(xí)第四小節(jié)學(xué)習(xí)第四小節(jié)各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。 就是各民族兄弟團(tuán)結(jié)在一起，像親兄弟一樣。 說各民族兄弟團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)努力，抓緊一分一秒，共同實(shí)現(xiàn)祖國繁榮。臺灣島，隔海峽， 與大陸，是一家。學(xué)習(xí)第四小節(jié) 用低緩、深情的聲音，讀出渴望祖國早日統(tǒng)一的心愿，希望臺灣早日回到祖國母親的懷抱。神州謠我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。我來朗讀比一比，賽一賽 請同學(xué)們在小組中練讀，不足

6、之處，請老師和同學(xué)指點(diǎn)。 注意小節(jié)之間的停頓。讀一讀，記一記華夏兒女炎黃子孫神州大地巍巍中華民族團(tuán)結(jié)世界大同奮發(fā)圖強(qiáng)繁榮昌盛ynwiqing二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1我來總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我感受到了這篇歌謠雖然短小卻內(nèi)涵豐富，氣勢恢宏。這首歌謠贊美了中華民族歷史悠久、文化燦爛，山川壯美，風(fēng)景如畫。表達(dá)了中華兒女盼望祖國統(tǒng)一，為祖國繁榮昌盛共同奮斗的愿望。二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PP

7、T)1我愛我的祖國祖國祖國我愛你，錦繡山河多美麗。三山五岳秀峰奇，洞庭湖中君山立。桂林山水甲天下，萬里長城數(shù)第一。祖國成立六十年，處處展現(xiàn)新天地。拓展閱讀二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1課后作業(yè)1. 我要再讀讀這個(gè)歌謠。2. 我要畫一畫，祖國壯美的山河。3.我要再讀讀其他歌頌祖國的歌謠，感受祖國的偉大。 二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)1二年級下冊語文課件1.神州謠（第2課時(shí)）人教部編(共21張PPT)11.這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們

8、可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。2. 它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅(jiān)硬，總是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美觀，而自己卻無影無蹤；北風(fēng)自以為吹口氣就能掀開行人的衣服贏得太陽，行人卻反而把衣服裹得更緊，太陽不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺脫了衣服。3.從音樂科的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。4.正確處理知識的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學(xué)內(nèi)容，努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。5.處理好傳授知識與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識和基本內(nèi)容。6.在學(xué)習(xí)歌曲方面，以歌曲的藝術(shù)形象來感染，教育學(xué)生熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，熱愛動(dòng)物，熱愛人民，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，高尚的情操和良好的品德。在教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)