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文檔簡介
1、第一單元達標檢測卷一、選擇題(本題包括12小題,18題每題2分,912題每題3分,共28分)1下列變化屬于化學變化的是()A棉花紡線 B膽礬研碎 C汽油燃燒 D酒精揮發(fā)2踐行“綠色發(fā)展”理念,繪就“綠水青山”新畫卷。下列做法不符合綠色發(fā)展理念的是()A“地溝油”可以用來制取燃料 B回收電子垃圾,集中填埋處理C推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印 D出門乘坐公交車,少用私家車3根據(jù)蠟燭及其燃燒的探究,判斷下列說法中錯誤的是()A石蠟受熱熔化,發(fā)生了化學變化B石蠟燃燒生成了二氧化碳和水,發(fā)生了化學變化C由石蠟能漂浮在水面上可得出石蠟的密度比水小的物理性質(zhì)D石蠟能在空氣中燃燒,描述的是石蠟的化學性質(zhì)
2、4遵守實驗室規(guī)則是安全地進行實驗并獲得成功的重要保證!下列同學的做法中,值得肯定的是()A小明同學樂于助人,和小杰合作完成滴加液體藥品的操作B進入實驗室后,小紅看到了食鹽,于是嘗了一小口C小志看了某電視劇中炸噴泉的情節(jié),于是偷偷地去化學實驗室把某種藥品拿了出來D小林想知道某氣體的氣味,用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣體飄入鼻孔5下列實驗操作正確的是()6小明在化學實驗課上建議用燃著的木條將氧氣與二氧化碳區(qū)別開來。這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的()A提出假設(shè) B設(shè)計實驗 C得出結(jié)論 D交流評價7膽礬是一種藍色晶體,化學式是CuSO45H2O,膽礬受熱時易失去結(jié)晶水,成為白色的無水CuSO4;在工業(yè)精煉銅、
3、鍍銅中都要應用膽礬。上述對膽礬的描述中,沒有涉及的是()A制法 B物理性質(zhì) C化學性質(zhì) D用途8某同學用托盤天平稱食鹽時,錯誤地把食鹽放在右邊托盤里,把砝碼放在左邊托盤里,稱得食鹽的質(zhì)量為15.5 g(1 g以下用游碼),則實際稱得食鹽的質(zhì)量為()A15.5 g B14.5 g C15.0 g D14.0 g9下列是化學實驗的基本操作,其中正確的是()A用托盤天平準確稱取9.56 g固體 B稱量食鹽時,直接將其放在右盤上C用10 mL量筒量取5 mL液體時仰視讀數(shù) D用10 mL量筒量取9.6 mL水10下列敘述中,前者是化學變化,后者是化學性質(zhì)的是()A純鐵具有銀白色金屬光澤,質(zhì)軟;鐵制品放
4、在潮濕的空氣中容易生銹B植物油可以燃燒;酒精易揮發(fā)C葡萄釀制葡萄酒;汽油易燃燒D食鹽易溶于水;水結(jié)成冰11某同學用量筒量取液體,他將量筒擺放平穩(wěn),面對刻度線,首先俯視凹液面量取79 mL液體,倒出部分液體后,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為70 mL,則該同學倒出的液體體積()A大于9 mL B小于9 mL C等于9 mL D不能確定12下列操作中,完全正確的一組是()用試管夾夾持試管時,試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部給試管中的液體加熱,液體的體積超過試管容積的1/3把鼻孔靠近集氣瓶口去聞氣體的氣味將試管傾斜,用紙槽往試管里送入固體粉末后,然后直立試管取用放在細口瓶中的液體時,取下瓶塞倒放在
5、桌面上,傾倒液體時,標簽向下將燒瓶放在桌子上,用力塞進塞子用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿將滴管垂直伸進試管內(nèi)滴加液體檢查裝置的氣密性時,把導管的一端浸入水中,用手握住容器的外壁或用酒精燈微熱A B C D二、填空與簡答題(本題包括5小題,共36分)13(5分)化學是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的_、_、_與_的科學,它是一門以_為基礎(chǔ)的自然科學。14(10分)學習化學需要進行化學實驗。(1)正確選擇儀器是實驗成功的保證,如圖1是實驗室中常見的儀器,用作反應容器且能夠直接加熱的是_(填字母),常用于收集氣體的是_(填字母)。(2)正確的操作是實驗成功的關(guān)鍵。給固體加熱時,先_,后集中火焰對準藥品部位
6、加熱。(3)觀察實驗是學習化學的重要方法。小穎同學利用如圖2所示的裝置做加熱碳酸氫銨實驗。加熱一段時間后小穎觀察到燒杯中澄清石灰水變渾濁,她由此得出的實驗結(jié)論是_。(4)實驗結(jié)束后,洗滌試管,洗干凈的試管應_(填“正放”或“倒放”)在試管架上。15(6分)在日常生活中,人們常根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)區(qū)別某些物質(zhì)?,F(xiàn)家里有下列三組物質(zhì),請利用相關(guān)性質(zhì)在家里將它們區(qū)別開來。(1)鋁和銅:_。(2)白酒和白醋:_。(3)食鹽和面粉:_。16(5分)下列文字描述了有關(guān)干冰的變化、性質(zhì)和用途,請將下列各項的字母序號填在下面的空格內(nèi)。a物理變化b化學變化c物理性質(zhì)d化學性質(zhì)e用途(1)干冰在78 以下
7、時是一種白色雪花狀的固體_。(2)溫度升高,干冰直接變成氣態(tài)二氧化碳_。(3)二氧化碳通入澄清的石灰水中,澄清石灰水變渾濁了_。(4)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁_。(5)固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨_。17(10分)看圖回答問題:(1)上面的實驗操作圖,正確的是_(填字母)。(2)指出上圖中兩個不正確的實驗操作可能造成的后果。_;_。(3)請結(jié)合上面的錯誤示例,任舉兩例不正確的實驗操作,并指出可能造成的后果:_;_(上圖錯誤示例除外)。三、探究實驗題(本題包括2小題,共36分)18(18分)許多物質(zhì)燃燒都伴隨發(fā)光、放熱的現(xiàn)象,王剛同學認為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學變化,王剛和小組的同
8、學對此展開了探究。【知識回顧】化學變化的本質(zhì)特征是_?!咎岢鰡栴}】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學變化嗎?【猜想與假設(shè)】猜想1:都是化學變化;猜想2:不一定都是化學變化【實驗與分析】同學們設(shè)計了下列實驗來驗證自己的猜想:(1)將干冷的燒杯罩在燃燒的蠟燭火焰上,觀察到:燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_;手摸燒杯壁有_感覺;蠟燭火焰逐漸_。(2)將燒杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩。觀察到_。分析:蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是_,蠟燭燃燒為_(填“化學”或“物理”)變化。(3)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲): 通電前通電中通電后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光,手摸燈泡有_感覺燈絲為銀白色固體分析:通電前后,鎢絲本身沒有發(fā)生變
9、化,燈泡通電發(fā)光、放熱屬于_(填“化學”或“物理”)變化?!緦嶒灲Y(jié)論】猜想_(填“1”或“2”)正確。19(18分)化學小組用如圖所示自制裝置進行“人體吸入氣體和呼出氣體成分”的探究?!咎岢黾僭O(shè)】人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體?!具M行實驗】實驗1步驟操作現(xiàn)象在飲料瓶中裝水至沒過長吸管底端,對著短吸管緩慢吹氣水從長吸管端快速流出將飲料瓶中裝滿水,對著短管吹氣,用排水法收集呼出氣體,將燃著的木條快速伸入飲料瓶中飲料瓶中木條熄滅將水倒掉,向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒過長吸管底端,從短吸管端吸氣30秒,觀察石灰水的變化;再從長吸管端吹氣30秒,觀察石灰水的變化(1)步驟說明,自制裝置的氣密性
10、_(填“良好”或“不好”)。(2)步驟中的現(xiàn)象_(填“能”或“不能”)證明呼出氣體中含二氧化碳,可以得出的結(jié)論是_。(3)若假設(shè)成立,步驟中,預期會觀察到的現(xiàn)象是_。實驗2實驗1中有同學發(fā)現(xiàn),吹氣一段時間后,渾濁的石灰水重新變得澄清。他用上述裝置加入與實驗1等體積的石灰水,做下列實驗來研究這一問題。實驗編號石灰水濃度持續(xù)吹氣時間瓶底現(xiàn)象210.16%30秒澄清石灰水變渾濁220.16%2分鐘澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清230.08%30秒澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清240.08%2分鐘澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清【反思與評價】(4)能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)的實驗是_(
11、填實驗編號)。(5)實驗21中,吹氣時間均為30秒,有同學觀察到石灰水變澄清,而有的同學未觀察到,產(chǎn)生現(xiàn)象差異的可能原因是_。答案一、1C2B3A4D5D6B7A8B點撥:稱量藥品時,若使用了游碼且砝碼和藥品位置放反了,則實際稱得藥品質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量減去游碼示數(shù)。9D點撥:托盤天平的精確度為0.1 g,所以用托盤天平不能準確稱取9.56 g固體,故A錯誤;稱量固體質(zhì)量時,注意稱量物不能直接放在托盤上,應在托盤上放一張紙以防腐蝕托盤,污染藥品,且注意左物右碼,故B錯誤;用量筒量取液體,讀數(shù)時視線應與量筒內(nèi)凹液面最低處相平,不能俯視或仰視讀數(shù),故C錯誤;10 mL量筒的精確度為0.1 mL,故用1
12、0 mL量筒能準確量取9.6 mL水,D正確。10C方法規(guī)律:本題運用排除法解答。首先分析前者是化學變化的是C,可排除A、B、D,且其后者屬于化學性質(zhì)。11B方法規(guī)律:本題采用特殊值法解答。首先俯視凹液面量取79 mL液體,由于俯視讀數(shù)時,讀數(shù)比實際體積偏大,實際量取的液體不足79 mL,假設(shè)為78 mL;倒出部分液體后,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為70 mL,由于仰視讀數(shù)時,讀數(shù)比實際體積偏小,實際剩余的液體比70 mL多,假設(shè)為71 mL,則倒出的液體體積為78 mL71 mL7 mL,小于9 mL。12A方法規(guī)律:本題采用篩選法解答,逐一分析各選項,找出符合要求的選項。給試管中的液體加熱,液
13、體的體積不能超過試管容積的1/3,故錯;不能直接把鼻孔靠近集氣瓶口去聞氣體的氣味,故錯;取用放在細口瓶中的液體時,取下瓶塞倒放在桌面上,傾倒液體時,標簽向著手心,故錯;在容器口塞橡皮塞,應把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動塞進容器口,切不可將容器放在桌子上,用力塞進塞子,以免壓破容器,故錯;向試管內(nèi)滴加液體時,膠頭滴管應垂直懸空放在試管口的上方,不能伸進試管內(nèi),故錯。二、13性質(zhì);組成;結(jié)構(gòu);變化規(guī)律;實驗14(1)A;E(2)預熱(3)加熱碳酸氫銨有二氧化碳生成(4)倒放15(1)看顏色,銀白色的為鋁,紫紅色的為銅(2)聞氣味,有酸味的是白醋,有特殊香味的為白酒(3)嘗味道,有咸味的是食鹽,另一種則是面粉(或
14、加水溶解,能溶于水的是食鹽,不能溶解的是面粉)16(1)c(2)a(3)b(4)d(5)e17(1)C(2)A讀數(shù)偏大B液體沸騰,噴出傷人(或D容易引起燈內(nèi)酒精失火)(3)傾倒液體時標簽沒有向著手心,標簽被腐蝕點燃酒精燈時用另一只燃著的酒精燈引燃,造成酒精灑出燃燒失火點撥:(1)量筒讀數(shù)時,視線應與量筒內(nèi)凹液面最低處相平,A不正確;加熱液體時,試管內(nèi)液體體積不能超過試管容積的eq f(1,3),故B不正確;熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故D不正確。(2)A中俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大;B中液體沸騰,易噴出傷人;D中用嘴吹滅酒精燈,易引起燈內(nèi)酒精失火。(3)只有正確操作才不會發(fā)生危險或破壞儀器、浪費藥品,故(3)答案可以為:傾倒液體時標簽沒有向著手心,標簽被腐蝕;向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,易使酒精灑出,引起失火;用手接觸
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