6-9歲-手工陶土-印第安人-美術(shù)課件

1、Art enlightens the art of wisdom and highlights the future智慧之源 愛的能量 夢想力量 培養(yǎng)未來領(lǐng)先人才江蘇金創(chuàng)意創(chuàng)意娃娃國際教育基地創(chuàng)意美術(shù)印第安人認知目標了解印第安人文化：婚俗、節(jié)慶、建筑、服裝，利用陶土設(shè)計立體人物頭像并感受立體效果。思維目標利用陶土（注意連接處），設(shè)計立體人物頭像-印第安人。綜合目標學(xué)習(xí)印第安人文化習(xí)俗，感受其文化獨特魅力。五大教學(xué)目標技法目標情感目標教授兒童利用陶土塑造立體人物頭像，提升兒童造型能力以及空間想象力。了解印第安人文化，掌握了解陶土并掌握其塑形技法，提升兒童造型能力以及空間思維能力。山區(qū)狩獵農(nóng)業(yè)9、

2、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。7月-227月-22Friday, July 22, 202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。01:18:4701:18:4701:187/22/2022 1:18:47 AM11、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)（這）是教育過程的邏輯。7月-2201:18:4701:18Jul-2222-Jul-2212、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。01:18:4701:18:4701:18Friday, July

3、 22, 2022 13、He who seize the right moment, is the right man.誰把握機遇，誰就心想事成。7月-227月-2201:18:4701:18:47July 22, 202214、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。22 七月 20221:18:47 上午01:18:477月-2215、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。七月 221:18 上午7月-2201:18July 22, 202216、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。

4、2022/7/22 1:18:4701:18:4722 July 202217、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來。1:18:47 上午1:18 上午01:18:477月-22 You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必須相信自己，這是成功的秘訣。印第安人印第安人（Native American），是對除因紐特人（又稱愛斯基摩人）外的所有美洲土著的統(tǒng)稱，并非單指某一個民族或種族。印第安人分布于南美洲和北美洲各國。他們所說的語言有上百種，一般統(tǒng)稱為印第安語或美洲原住民語言。分布：北美洲、南美洲節(jié)慶：印第安人崇奉萬物有靈的圖騰信仰，各部落每年都要舉行各種圖騰崇拜的宗教儀式。文化節(jié)慶：印第安人的節(jié)慶多與宗教節(jié)日融合在一起。土著人日、亡靈節(jié)、民俗節(jié)、太陽節(jié)、降魔節(jié)、穿耳節(jié)服飾：頭飾鷹羽冠羽毛作為勇敢的象征，榮譽的標志，還經(jīng)常插在帽子上，以向人炫耀。擁