【培訓(xùn)課件】如何做成功父母(共29張)(PPT 29頁)

1、如何做成功父母 一、成功父母該懂得： 1、和諧、民主、一致的家庭氛圍是孩子成長的最好土壤 2、父母持證上崗是大勢所趨； 3、父母需要為自己的教育方法投資； 4、父母應(yīng)該把孩子的教育當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)去完成。二、成功父母需要轉(zhuǎn)變的五個(gè)教育觀念： 1、孩子的快樂比孩子的分?jǐn)?shù)重要； 2、孩子的創(chuàng)造力比孩子的分?jǐn)?shù)重要； 3、孩子的求知欲比孩子的分?jǐn)?shù)重要； 4、孩子的心理健康比孩子的分?jǐn)?shù)重要； 5、孩子的每一項(xiàng)成功都是成功。三、成功父母需改進(jìn)的五種方法： 1、不要對(duì)孩子提出高遠(yuǎn)的讓孩子無法達(dá)到的目標(biāo)和要求； 2、不要用粗暴的但對(duì)孩子毫無幫助的方式管教孩子； 3、不要以喪失孩子的自尊為代價(jià)； 4、不要給孩子講空

2、泛的大道理； 5、不要對(duì)孩子無端的挑剔。四、做成功父母的秘訣： 1、激活孩子潛能； 2、讓孩子找到做好孩子的感覺； 3、幫助孩子尋找一個(gè)目標(biāo)； 4、引導(dǎo)孩子訂立一個(gè)計(jì)劃； 5、為孩子尋找一個(gè)起點(diǎn)。第1頁，共29頁。贊賞是建立孩子自信心的關(guān)鍵第2頁，共29頁。第3頁，共29頁。一、孩子需要被贊賞贊賞要建立在無條件接納基礎(chǔ)上不要吝嗇對(duì)孩子的贊賞贊賞是孩子與父母高度和諧與默契的橋梁鼓勵(lì) 贊賞一定要批評(píng) 責(zé)罰孩子需要被贊賞！得到贊賞的孩子就會(huì)成長得更好！第4頁，共29頁。贊賞的反面：“傻、呆、笨、壞”是在孩子的心中最嚴(yán)厲的判決 1、“傻瓜、沒用的東西?！?、“你簡直是個(gè)廢物?！?、“你可真行，竟能做出

3、這種事情。”4、“住嘴！你怎么就是不聽話呢？”5、“我說不行就是不行！”6、“我再也不管你了，隨你的便好了。”7、“求求你別再這樣做好嗎？”8、“你若考了一百分，我就給你買”9、“你做這種事，真讓我傷心透了。”10、“你又做了錯(cuò)事，簡直是壞透了?！币陨线@些話是一定不要說的！第5頁，共29頁。二、贊賞的原則1.稱贊孩子所做的，而不是稱贊孩子的品格。我們要稱贊孩子的成就，避免稱贊他們的品格。如果孩子聽見人家稱贊他的品格例如說：“你真是個(gè)好孩子!”他通常會(huì)用壞行為來回敬。為什么? 因?yàn)楹⒆訒?huì)害怕不能活出所期望的：他的良善。換句話說，他覺得他需要否認(rèn)那些他認(rèn)為不真實(shí)的事情。第6頁，共29頁。【舉例】有

4、一個(gè)家庭談到，在一次旅行時(shí)他們的小兒子坐在汽車的后座。有半天之久，他坐得很安靜。他的母親后來忍不住就轉(zhuǎn)過頭來對(duì)他說：“兒子今早你真乖。你真是個(gè)好孩子?！钡谫澷p后，兒子就開始無休止的麻煩。他倒掉車?yán)锏臒熁宜室獬臭[；他四處拋擲東西。為什么?他在車?yán)锇察o是因?yàn)樗睦锊桓吲d。他心里很氣忿。他已經(jīng)與他的朋友商量整個(gè)星期的活動(dòng)大計(jì)，但現(xiàn)在竟然要離家旅行。當(dāng)母親說他乖時(shí)，他自己心里知道必須有所行動(dòng)否定他母親所說的。第7頁，共29頁。應(yīng)該就具體事情贊賞：例如因?yàn)閷⒓覄?wù)做得好、肯為別人著想、可信任和忠實(shí)，而不是因?yàn)樗麄€(gè)人的品格?？v使孩子所做的并不成功，父母也應(yīng)該贊賞孩子曾經(jīng)盡力去做。稱贊是因?yàn)橛羞M(jìn)步。第8頁

5、，共29頁。 2.要贊賞孩子能負(fù)責(zé)任處理的事情，而不要贊賞他們無能為力的地方。要針對(duì)孩子的努力。例如孩子不能改變他們的發(fā)質(zhì)或他們眼睛的顏色。如果以這些事來稱贊孩子，會(huì)使他們驕傲自負(fù)。但如果為仁慈或慷慨的行為來贊賞他們，就不會(huì)讓他們驕傲。孩子需要這些肯定而感受到自我的價(jià)值。得到別人肯定的孩子會(huì)懂得謙卑。自夸自大的孩子是因?yàn)槿狈?duì)自我價(jià)值的肯定。第9頁，共29頁?！九e例】有一位到北歐某國做訪問學(xué)者的人曾經(jīng)說過這樣一件事：周末，她到當(dāng)?shù)氐囊晃唤淌诩抑凶隹?。一進(jìn)門，她就看到了教授5歲的小女兒。小女孩滿頭金發(fā)，漂亮的藍(lán)眼睛叫人覺得特別清新。她不禁在心里稱贊小女孩長得漂亮。教授叫小女孩過來問好，當(dāng)她把從中

6、國帶去的禮物送給小女孩的時(shí)候，小女孩微笑著向她道謝。這時(shí)，她禁不住夸獎(jiǎng)道：“你長得這么漂亮，真是可愛極了！”這種夸獎(jiǎng)是中國父母最喜歡的，但是，這位北歐教授卻并不領(lǐng)情。在小女孩離開后，教授的臉色一下子就變得非常嚴(yán)肅，她對(duì)中國的訪問學(xué)者說：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉?！钡?0頁，共29頁。 3. 孩子特別需要從他們覺得重要的人那里得到贊賞。對(duì)于孩子，父母是世界上最重要的人物。孩子的世界是很細(xì)小的。父母就是他們世界的中心。所以，當(dāng)父母稱贊孩子時(shí)，他們會(huì)感到被愛及安全。一個(gè)孩子這樣說：“其他人怎樣說都沒關(guān)系，他們的幫助也很少。但當(dāng)我的爸爸說你做得很好時(shí)，它卻能改變我的世界?！辟澷p青少年人能夠幫助

7、他們克服害怕和建立獨(dú)立精神，贊賞可以使他們慷慨、積極和合群。第11頁，共29頁。缺乏褒獎(jiǎng)會(huì)使孩子感到自己沒有價(jià)值和沒有人需要他。自己認(rèn)為他只是一個(gè)令人討厭的人。不但在家庭里父母子女間是這樣，在學(xué)校、工作或玩耍的關(guān)系上也是這樣。【例】有一個(gè)學(xué)校，學(xué)生輟學(xué)的情形非常嚴(yán)重，以致必須正視這個(gè)問題。一個(gè)有眼光的人認(rèn)為老師需要與學(xué)生多溝通。他提議教師們要在走廊上多與學(xué)生傾談。如果可以，多稱呼每個(gè)學(xué)生的名字。不久之后，這個(gè)學(xué)校學(xué)生輟學(xué)的情形明顯地得到改善。第12頁，共29頁。4.贊賞要發(fā)自忠誠和真心。孩子很容易就會(huì)知道我們是否忠誠，我們是騙不了孩子的。不要有偽裝和諂媚的贊賞。忠誠的態(tài)度可以教導(dǎo)孩子怎樣安心地

8、接受恭賀和謙卑地接受榮譽(yù)。 第13頁，共29頁?！九e例】“知心姐姐”盧勤舉過這樣一個(gè)例子：我有一個(gè)同事老打孩子，結(jié)果聽了我的話，“太好了，你真棒！”，回家她兒子正吃飯呢，就跟兒子說：“兒子太好了！你真棒?！眱鹤诱f：“媽，你有病吧，我看你今天病得不輕，說胡話了。” 第14頁，共29頁。5.贊賞孩子主動(dòng)去做的事。沒有人告訴孩子，是孩子自己主動(dòng)去做的有價(jià)值的事，更應(yīng)得到特別的贊賞。這樣的贊賞會(huì)讓他們有更大的自信心。及時(shí)贊賞一個(gè)雖然失敗但仍肯盡力嘗試的孩子，會(huì)使他有勇氣不斷地努力嘗試，并在遇到困難時(shí)仍有動(dòng)力去面對(duì)。做成一個(gè)美味蛋糕固然應(yīng)得贊賞，但做第一個(gè)蛋糕的那分嘗試，更應(yīng)得到贊賞。第15頁，共29頁

9、。 6.即時(shí)的稱贊效果更佳。孩子成功時(shí)，父母在場給與贊賞當(dāng)然是件好事，但如果孩子不成功卻已經(jīng)盡了力時(shí)，父母在場給與即時(shí)的鼓勵(lì)，更是需要和美好的。 第16頁，共29頁。 7.贊賞孩于時(shí)說活和態(tài)度同樣重要。父母表示不再聆聽、孩子成功或失敗時(shí)父母所表現(xiàn)的態(tài)度、父母說話的聲調(diào)，都會(huì)營造鼓勵(lì)或挫敗孩子的氣氛。第17頁，共29頁。如果孩子生活在贊賞里，他學(xué)到欣賞。沒有日常的稱贊，成年人還可以相處生活；但孩子卻是不能。在孩子的成長中，他們必須被贊賞，否則他們的生命便會(huì)枯萎。幸福的孩子就是得到忠誠真實(shí)的贊賞的孩子。相信沒有其他事情，比在孩子做得好時(shí)給他誠意的贊賞，更能鼓勵(lì)他熱愛生命、追求成就和獲得自信。第18

10、頁，共29頁。8.在別人面前贊賞孩子。批評(píng)孩子要在別人不在場的情況下。而贊賞孩子則可以在別人面前來贊賞，讓孩子體驗(yàn)到成功的樂趣。在親戚朋友和老師面前多說孩子的成功之處也是一種激勵(lì)。第19頁，共29頁。9.贊賞孩子的奇思妙想。我們往往會(huì)以自己的眼光來看待孩子的發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為孩子就是孩子，玩性十足。更令人痛心的是，父母往往把孩子的發(fā)現(xiàn)當(dāng)做幼稚可笑的游戲而忽略和抹殺了?！九e例】其實(shí)，孩子的新奇發(fā)現(xiàn)是他認(rèn)識(shí)世界的一種方式，而且，很多都是很有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。如果父母能夠贊賞孩子的新奇發(fā)現(xiàn)和奇思妙想，不僅可以分享孩子的快樂，而且可以激發(fā)孩子的好奇心。 “是嗎？讓我來看看，哇，真的是這樣耶！” “你的眼光真厲害，居

11、然能夠發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西！” “你真是個(gè)鬼精靈，總是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新奇的東西，看來你以后要成為一名發(fā)明家了！”每個(gè)孩子都有一雙發(fā)現(xiàn)真理的眼睛，只要父母去賞識(shí)孩子、引導(dǎo)孩子、激勵(lì)孩子，他們總會(huì)給我們一些令人驚喜的發(fā)現(xiàn)。這樣的親子關(guān)系也會(huì)融洽得多。贊賞也是建立融洽親子關(guān)系的關(guān)鍵第20頁，共29頁?；仡櫍涸鯓淤澷p孩子？1.稱贊孩子所做的，而不是稱贊孩子的品格。2.要贊賞孩子能負(fù)責(zé)任處理的事情，而不要贊賞他們無能為力的地方。要針對(duì)孩子的努力。3. 孩子特別需要從他們覺得重要的人那里得到贊賞。4.贊賞要發(fā)自忠誠和真心。5.贊賞孩子主動(dòng)去做的事。 6.即時(shí)的稱贊效果更佳。7.贊賞孩于時(shí)說活和態(tài)度同樣重要。

12、8.在別人面前贊賞孩子。9.贊賞孩子的奇思妙想。第21頁，共29頁。三、要正確的贊賞孩子 有這樣一個(gè)故事：故事的主人公家里很貧窮，他上小學(xué)的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過一條兩邊長滿大樹的小路。一次，他隨手撿了些枯樹枝，帶回家給媽媽燒飯用，為此，主人公的媽媽夸獎(jiǎng)了他，左右鄰居也夸他懂事能干。 為了博得更多的贊賞，主人公趁放學(xué)，在樹林里奔波到天黑，撿回了一捆柴，當(dāng)他背著那捆柴走進(jìn)家門，放到媽媽面前時(shí)，以為會(huì)得到媽媽的贊賞，沒想到，媽媽臉一沉，看也沒看那些柴：“你的作業(yè)寫完了嗎？”“沒有”， 主人公覺得媽媽明知故問，而且沒有得到預(yù)期的贊賞，心里很不痛快，“可是我撿了柴”“不錯(cuò)，你是撿了柴，這應(yīng)該表揚(yáng)，”

13、媽媽說，“不過，你不能專門去撿柴，那是我的事，不是你的事，你的事是從學(xué)校里能帶回學(xué)問！”那天晚上，主人公堅(jiān)持著把作業(yè)做完才去睡。過了段時(shí)間，主人公寫的一篇作文發(fā)表了，老師和同學(xué)都稱贊他是個(gè)小作家。因此，他天天想著如何再寫出一篇可以發(fā)表的文章，成績迅速地滑了下來，偏科很嚴(yán)重。終于，又有一篇文章發(fā)表了，他興沖沖地把雜志拿給媽媽，媽媽看也不看：“你得到的，根本無法抵過你的損失你根本沒做好你自己的事情?！?故事里的主人公，在媽媽的教導(dǎo)下，慢慢找到了一條成功的正確之路：做好自己該做的事。同樣，這個(gè)故事也讓我們深思：不要以為贊揚(yáng)孩子就是正確的，最重要的是你要找到正確的贊賞孩子的途徑。找到正確的贊賞孩子的途徑第22頁，共29頁。第23頁，共29頁。美國心理學(xué)家威廉.詹姆斯說：“人類本性上最深的企圖之一是期望得到稱贊，渴望贊美是深藏在人們心中