幼兒園大班語言花開歌教案反思

1、大班語言花開歌教案反思這是大班語言花開歌教案反思，是優(yōu)秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、活動目標(biāo)1、學(xué)念兒歌，學(xué)習(xí)詞語紅艷艷笑盈盈。2、能用完整的語言描述各種花的顏色、形狀、香味等主要特征，四季花開的繁茂景象。3、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。4、感知故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。二、活動主備1、布置春夏秋冬四個板塊。2、掛圖花開歌3、語言磁帶。三、活動重點(diǎn)：能用完整的語言描述各種花的顏色、形狀、香味等主要特征，四季花開的繁茂景象。四、活動難點(diǎn)：學(xué)習(xí)詞語紅艷艷笑盈盈。五、活動過程：1、談話引出主題。(1)小朋友，你們喜歡花嗎？花是大自然的笑臉，一年四季有各種各樣的鮮花你們

2、在哪兒看到過六、活動反思這次語言活動讓幼兒學(xué)習(xí)念十二個月的花，這種兒歌很好聽，很押韻，也包含了很多的只是在里面，非常值得學(xué)習(xí)。但是，在活動中，我也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)時是有一定難度的。難度之一是幼兒對有些花不是很熟悉，所以總是記不住；難度之二是兒歌中，在兒歌中對花的特點(diǎn)概括得很好，語言也很精煉，但是對小朋友來說，學(xué)起來就有點(diǎn)難度。考慮到這些情況，我采用了一個新的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。那就是用問答式方法來學(xué)。這個方法也是根據(jù)這首兒歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來選擇的。兒歌中的每一句結(jié)構(gòu)都相同，都分為三個部分：月份、花名和花的特點(diǎn)。這樣，我就分門別類地來提問，比如第一次提問花名，第二次提問花的特點(diǎn)，最后提問月份。當(dāng)幼兒有點(diǎn)熟悉

3、之后，我再讓幼兒來當(dāng)老師，向我提問，他們也問得很好。而且在問的過程中，他們也在不斷地記憶兒歌的內(nèi)容。這樣的方法要比死板地完整地念效果好很多。相關(guān)文章大班語言詩歌教案：春雨：大班語言活動春雨教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。能力目標(biāo)：嘗試改編詩歌內(nèi)容，激發(fā)幼兒感受散文詩中語言的美。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看幼兒園大班語言詩歌春雨教案吧。大班閱讀講述教案：貪吃的小貓：大班語言活動貪吃的小貓教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程等內(nèi)容，能仔細(xì)觀察畫面，大膽講述小貓貪吃的不同神情。了解常用量詞“根、包、瓶、塊”等的使用和搭配，豐富相應(yīng)的詞匯量。?適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班閱讀講述貪吃的小貓教案吧。大班語言：紅紅的蘋果：大班語言活動紅紅的蘋果教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動延伸，活動過程等內(nèi)容，通過了解故事內(nèi)容，學(xué)會有條理地講述故