人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地四(PPT 15頁(yè))(PPT 15頁(yè))

1、語(yǔ)文園地四第1頁(yè)，共15頁(yè)。交流平臺(tái)我在圖書(shū)館里找書(shū)看時(shí)，會(huì)先看標(biāo)題，猜猜書(shū)的大致內(nèi)容，再?zèng)Q定要不要看這本書(shū)。一邊讀，一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。為了預(yù)測(cè)得更準(zhǔn)確，我讀書(shū)更仔細(xì)了，注意到了更多的細(xì)節(jié)。第2頁(yè)，共15頁(yè)。教師指導(dǎo) 本次交流是關(guān)于預(yù)測(cè)內(nèi)容的?！邦A(yù)測(cè)”就是預(yù)先推測(cè)或測(cè)定。預(yù)測(cè)閱讀法是根據(jù)課文的相關(guān)信息對(duì)文章的走向和結(jié)論進(jìn)行合理的預(yù)測(cè)，它最大的特點(diǎn)就是讓我們?cè)陂喿x過(guò)程中一直保持積極的思維狀態(tài)，使我們有閱讀下去的興趣。所以，為了預(yù)測(cè)得更準(zhǔn)確，我們需要更仔細(xì)的讀書(shū)哦!第3頁(yè)，共15頁(yè)。識(shí)字加油站你認(rèn)識(shí)下面這些加點(diǎn)字嗎？查字典認(rèn)一認(rèn)。 字典 基礎(chǔ) 閣樓 佳節(jié) 盲人

2、唐朝我們可以運(yùn)用部首查字法查字典。第4頁(yè)，共15頁(yè)。典din偏旁：八部字義：可以作為標(biāo)準(zhǔn)、典范的書(shū)籍組詞：字典 詞典基j偏旁：土部字義：建筑物的根腳組詞：基礎(chǔ) 基本礎(chǔ)ch偏旁：石部字義：礎(chǔ)石組詞：基礎(chǔ)閣偏旁：門(mén)部字義：類(lèi)似樓房的建筑物組詞：閣樓 束之高閣第5頁(yè)，共15頁(yè)。盲mn偏旁：目部字義：瞎，看不見(jiàn)的東西組詞：盲人 盲道佳ji偏旁：亻部字義：美，好的組詞：佳句 佳節(jié)唐tn偏旁：廣部字義：朝代名組詞：唐朝 唐裝第6頁(yè)，共15頁(yè)。詞句段運(yùn)用讀詞語(yǔ)，根據(jù)加點(diǎn)字的意思讀準(zhǔn)字音。 你發(fā)現(xiàn)這些字的讀音有什么都有什么特點(diǎn)呢？假期 假扮 假裝 假日幾乎 幾百 茶幾 窗明幾凈中毒 中獎(jiǎng) 中間 猜中處罰 處分

3、 到處 處理 第7頁(yè)，共15頁(yè)。 這些詞語(yǔ)中的加點(diǎn)讀音是不同的。它們是多音字，我們?cè)谧x的過(guò)程中要注意音節(jié)的變化，區(qū)分記憶字的讀音。我的發(fā)現(xiàn)第8頁(yè)，共15頁(yè)。假 拓展積累ji（假裝）（假扮）ji（假日）（假期）幾 j（幾百）j（幾乎）（茶幾） （窗明幾凈）中 zhn（中間）zhn（中毒）（中獎(jiǎng)） （猜中）處 ch（到處）ch（處理）（處罰） （處分）第9頁(yè)，共15頁(yè)。下面的成語(yǔ)有什么特點(diǎn)？你還能說(shuō)出類(lèi)似的成語(yǔ)嗎？ 百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝百依百順?biāo)拿姘朔剿耐ò诉_(dá)四平八穩(wěn)七上八下七嘴八舌七手八腳d第10頁(yè)，共15頁(yè)。 這些成語(yǔ)都是ABAC式的詞語(yǔ)，且都含有數(shù)字。還有類(lèi)似的成語(yǔ)：一心一意、一點(diǎn)一滴、一朝一夕

4、我的發(fā)現(xiàn)第11頁(yè)，共15頁(yè)。讀句子，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。照樣子寫(xiě)句子，注意引號(hào)的用法。鳥(niǎo)兒為女孩：“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來(lái)?！鞍パ剑焙傉f(shuō)道，“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套?。　崩首x指導(dǎo)第12頁(yè)，共15頁(yè)。我的發(fā)現(xiàn) 這三句話(huà)都是第一人稱(chēng)的對(duì)話(huà)。但是引號(hào)位置不同：第一句提示語(yǔ)在句首，有冒號(hào)；第二句在提示語(yǔ)在句末，沒(méi)有冒號(hào)；第三句在提示語(yǔ)在句中，沒(méi)有冒號(hào)，且提示語(yǔ)后跟逗號(hào)隔開(kāi)。第13頁(yè)，共15頁(yè)。 1.媽媽說(shuō)：“我今天加班，就不回家吃飯了?！?2.“我有新書(shū)包了！”我高興地喊著。 3.“快走??！”張明喊道，“再不走就來(lái)不及了!”我來(lái)做題參考示例：第14頁(yè)，共15頁(yè)。日積月累人心齊，泰山移。