初中一年級數(shù)學(xué)下冊第八章二元一次方程組第一課時(shí)課件

1、8.1二元一次方程組人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書 七年級下冊 創(chuàng)設(shè)情境、引出新知 籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負(fù)，每隊(duì)勝1場得2分，負(fù)1場得1分，某隊(duì)為了爭取較好名次，想在全部22場比賽中得40分，那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場數(shù)分別是多少?解：設(shè)這個(gè)隊(duì)勝x場，則負(fù)場，列方程得：創(chuàng)設(shè)情境、引出新知(問題中有兩組量1.場數(shù)，2.積分） 勝負(fù)合計(jì)場數(shù)積分x y 222x y 40 x + y = 22 2x + y = 40如果設(shè)這個(gè)隊(duì)勝x場，負(fù)y場，完成表格，并列出方程 像x+y=22，2x+y=40，每個(gè)方程都含有兩個(gè)未知數(shù)(x和y)，并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1，這樣的方程叫做二元一次方程創(chuàng)設(shè)情境

2、、引出新知(問題中有兩組量1.場數(shù)，2.積分） 勝負(fù)合計(jì)場數(shù)積分x y 222x y 40 x + y = 22， 2x + y = 40如果設(shè)這個(gè)隊(duì)勝x場，負(fù)y場，完成表格，并列出方程 像這樣把具有相同未知數(shù)的兩個(gè)二元一次方程合在一起，就組成了一個(gè)二元一次方程組 反饋練習(xí)、鞏固概念 （注重題目中給出的數(shù)量關(guān)系）1根據(jù)題意列出方程（組）（1）買5kg蘋果和3kg梨共需23.6元，求蘋果和梨的單價(jià)設(shè)蘋果的單價(jià)為a元/kg，梨的單價(jià)為b元/kg；（2）七年級一班男生人數(shù)的2倍比女生人數(shù)的多7人，求男生、女生的人數(shù)設(shè)男生人數(shù)為x人，女生人數(shù)為y人；（3）甲、乙兩數(shù)的和是25，甲數(shù)比乙數(shù)的2倍大8，求

3、甲、乙兩數(shù)設(shè)甲數(shù)為x，乙數(shù)為y，則3下列方程組是二元一次方程組的是( )4你能編擬一個(gè)所列方程為：反饋練習(xí)、鞏固概念 CB的實(shí)際問題嗎？下列各式是二元一次方程的是（ ）探究歸納、發(fā)展能力 例1 已知方程，用關(guān)于x的整式表示y；求當(dāng)時(shí)，對應(yīng)的y的值 使二元一次方程兩邊的值相等的兩個(gè)未知數(shù)的值，叫做二元一次方程的一個(gè)解 例如: 你能寫出方程的 三個(gè)解嗎？方程的解有多少個(gè)？它的正整數(shù)解呢？下列方程是二元一次方程的是：例2 把下列各組解填入圖中適當(dāng)?shù)奈恢茫禾骄繗w納、發(fā)展能力 例2 把下列各組解填入圖中適當(dāng)?shù)奈恢茫禾骄繗w納、發(fā)展能力 二元一次方程組的解 一般地，二元一次方程組的兩個(gè)方程的公共解，叫做二元一次方程組的解練習(xí)：反饋練習(xí)、及時(shí)調(diào)控 歸納小結(jié)、分層作業(yè) 1.本課學(xué)習(xí)了哪些關(guān)于二元一次方程的內(nèi)容? 2.有哪些應(yīng)該注意的問題? 了解二元一次方程和它的解的概念；了解二元一次方程組和它的解的概念；會驗(yàn)證一對數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解；根據(jù)題意列出二元一次方程組 二元一次方程,它有無數(shù)個(gè)解；二元一次方程組,它有唯一的一對解 歸納小結(jié)、分層作業(yè) 必做題：課本第95頁（1）以為解的二元一次方程的個(gè)數(shù)有（ ）選作題：A有且只有一個(gè) B只有兩個(gè)C有無數(shù)個(gè) D不會超過100個(gè) （2）