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1、.*;2019年科教版小學語文六年級上冊 13釣魚的啟示 同步試題1找出錯別字圈上,并改正。1、過了好長時間,魚竿突然巨烈地抖動了一下,一定是個大家伙上釣了。 2、但是,在人生的旅途中,我卻不只一次地遇到了與哪條鱸魚相似的誘或人的“魚。 2加上適宜的關聯詞,把兩句話合成一句。我以后會在別的地方釣到魚。我不會釣到這么大的魚了。3我會讀,也會寫。j sng jio ji xio xn y y4我能迅速地寫出以下詞語的近義詞。啟示 突然 純熟 迅速 永久 告誡 5照樣子寫句子。例:我得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚。1我 遇到了 誘惑。2我 讀著 書。6下面句子標點加注正確的一組是: 我急迫地問道 爸爸
2、 為什么A ?!埃?? B ,“?。緾 :“,? D :“?7寫一個反問句,贊美你喜歡的一個同學或老師。8閱讀理解多彩的夏天夏天是炎熱的,火球似的太陽高高的掛在空中,他把熱量盡情灑向大地。樹葉綠油油,鮮花紅艷艷,人人愛的爬果墻上“爬、地上“滾。夏天是多彩的,那美麗的衣裙,神秘的太陽鏡,綠皮紅瓤的西瓜,橙黃誘人的芒果,晶瑩剔透的葡萄構成了動人的色彩。夏天是輕松的,孩子們可以不去做那長長的數學題,不去搖頭晃腦的背古詩,不為那做不完的作業(yè)而煩惱。夏天是歡樂的,可以扛著魚竿去釣魚,提著水桶去捉蝦,拿著瓶子去和蟋蟀“捉迷藏,背著救生圈去游泳。夏天是自由的,孩子們可以翻開冰箱制冰激凌,學做美味的涼拌佳肴,還
3、可以躺在竹榻上望著星空暢想。 夏天是迷人的,也是孩子們最喜歡的季節(jié),因為一切都在夏天里走向成熟的秋天。1、給以下加線字注音。炎熱 晶瑩 色調 暢想 2、文章運用了 修辭手法。A、夸大 B、排比 C、擬人3、在夏季,你覺得最快樂、最有趣的事是什么?9根據課文內容填空。34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個黃昏,“我和“父親去 ,“我好不容易釣到了一條 ,“父親卻讓“我把鱸魚 ,當時“我對爸爸的做法 ,甚至感到非常 ,但最后“我還是依依不舍地把魚放回了湖里。34年后,“我成為了一名著名的建筑工程師,功成名就的“我,從自身成長的經歷中深深體會到“從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格教育的話,就會獲得
4、這樣的道理。10朗讀下面的道德名言,并選擇你最喜歡的一句,抄寫在下面的橫線上。1.“衡量真正的品德,是看他在知道沒有人覺察的時候做些什么。孟德斯鳩法2.“無論是別人在跟前或者自己單獨的時候,都不要做一點卑劣的事情;最重要的是自尊。畢達哥拉斯希臘。3.“非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。?莎士比亞英參考答案11、劇烈;上鉤;那條;誘惑;【解析】2雖然我以后會在別的地方釣到魚,但是不會釣到這么大的魚了?!窘馕觥? 沮喪;皎潔;小心翼翼;【解析】4不唯一 啟迪;突然;嫻熟;立即;永遠;警告;【解析】5例句僅供參考1、我不止一次地遇到了金錢的誘惑。我津津有味地讀著那本書?!窘馕觥? B【解析】7 我們的老師難道不是世界上最得意的人嗎?【解析】8 1、yn yng dio chng 2、B 3、根據個人愛好,寫出自己真正感興
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