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文檔簡介

1、 外研版八年級下寫作素養(yǎng)提升練 Module 10 On the radio 外研版八年級下本模塊以“廣播”為話題, 涉及對電臺的簡單介紹、收聽廣播和播音員的職業(yè)生活等。聽廣播是很多學(xué)生日常生活的一部分, 也是學(xué)習(xí)和娛樂的方式之一, 因此這一話題能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。director, purpose, article, listener, background,interview, studio, show, avoid, interview, seem,part-time, around單 詞: in person, at the age of, be good at, keep doin

2、g,thank for., show.around, look down at, one day,avoid doing sth., in the background, get crazy, need to do sth., close to, ask for, learn about, once a week, talk about, as well, close down, be interested in短 語: 1. I have watched the programme for many years.2. Can you tell me how to improve my Put

3、onghua?3. The radio programmes begin at 7:00 in the morning and close down at 5:00 in the afternoon.句 型:假設(shè)你是Bill, 請用英語給Face-to-face 節(jié)目的主持人寫一封信, 告訴他你最喜歡他主持的節(jié)目, 從該節(jié)目中你學(xué)到了很多有用的知識, 而且長大了也想成為一名像他一樣的電視節(jié)目主持人。但是, 你的普通話說得不標(biāo)準(zhǔn), 在別人面前講話時很緊張, 你很苦惱, 請他幫助你。詞數(shù):70 左右。1. 體裁:應(yīng)用文2. 話題:表明對別人的喜歡,表達(dá)自己的理想,反映自己的問題,尋求幫助3. 人稱

4、:以第一人稱為主4. 時態(tài):主要使用一般現(xiàn)在時【審題指導(dǎo)】【思路構(gòu)建】Dear Presenter,I am a middle school student now. I like your TV programme Face-to-face best. I have watched it for many years. I have learned a lot from it. I want to be a TV presenter like you when I grow up. But I cant speak Putonghua very well. And I feel very n

5、ervous when I speak【范文賞析】in front of others. I am very sad now. Can you tell me how to improve my Putonghua? Please write to me soon.Yours,Bill點評:本文格式正確,要點齊全,語言通順流暢,是一篇佳作。開篇點題,然后著重介紹自己的理想、面臨的問題以及想獲得幫助的迫切心情,體現(xiàn)了作者較好的語言功底。請你根據(jù)下列內(nèi)容提示, 以記敘文的形式, 寫一篇意思連貫、表述清晰的英語短文。80 詞左右。內(nèi)容提示:你們學(xué)校有一個校園廣播站, 它剛成立不久, 有兩名播音員和幾

6、名編輯。每天午飯時間廣播半小時。廣播的節(jié)目有很多, 例如英語、音樂、故事等。同學(xué)們都很喜愛校園廣播, 同時也學(xué)到了很多知識。提示詞:on the radio; such as; and so on; in person; so.that._There is a radio station in our school. It has just been set up. It has got two news broadcasters and several editors. Every day during lunchtime, students can listen to 30 minutes radio programmes. There are many programmes on the radio. We can listen to English and some music, such as pop music and folk music. We can also listen to s

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