復(fù)旦大學(xué)流行病歷年題

1、考務(wù)志:期末考試設(shè)于2006年1月6日8:3010:30, 一班考場1231教室，二班考場1244教室。 題型包括名解（5 X4,全英文）、單選（2 X15）、填空（0.5 X20）、簡答（20，三道）、 設(shè)計(jì)（10X1）、計(jì)算（10X1）。流病不劃重點(diǎn)，但上課時(shí)重點(diǎn)掌握內(nèi)容是做過強(qiáng)調(diào)的。01的卷子從出題到閱卷，都由 根叔一肩挑，所以幾乎只考了第二十及十二章。這個(gè)學(xué)期根叔的心情顯然不錯(cuò)，因此最后 給分很好看。而在往年，如果課堂紀(jì)律不如他的意，最后的紅燈率是非常高的。名解都是英文，并且都是流行病學(xué)的特色概念，諸如研究方法名稱、偏倚類型和研究指 標(biāo)等，（很少考含公式的概念，僅在研究生復(fù)試時(shí)要求用文

2、字表述公式的含義）因此參照附 錄中英文對照表是比較便捷的策略。單選題都是概念性的東西。坊間流傳著好幾份往年的試 卷，可以根據(jù)那些卷子的相似度分析出題思路。整體而言，單選題并不難。填空和簡答考得 比較細(xì)，在教材上只有兩行篇幅的內(nèi)容，卻有可能出成簡答。這兩個(gè)部分是拉分的，復(fù)習(xí)的 不二法門就是把重點(diǎn)章節(jié)毫無遺漏地領(lǐng)會吃透。相對而言，填空側(cè)重于考核知識性的概念， 諸如“意義”、“條件”、“指標(biāo)”。簡答往往考“比較”、“特點(diǎn)”、“優(yōu)缺點(diǎn)”。根叔曾經(jīng)在ppt 列出一張比較隊(duì)列研究、病例對照研究和現(xiàn)況研究各自特點(diǎn)和優(yōu)劣的表，盡管根叔表示“不 會拿這么簡單的東西考你們”，事實(shí)還是證明掌握這張補(bǔ)充的表可以應(yīng)付許

3、多問題。其他諸 如發(fā)病密度與累計(jì)發(fā)病率的比較、病因推斷的原則、篩檢的應(yīng)用原則、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則、人 群易感性升高或降低的原因、疫源地范圍大小的影響因素這類，都很經(jīng)典，但考的概率卻并 不非常高。而設(shè)計(jì)題與計(jì)算題則比較靈活，考核的是應(yīng)用能力。很顯然實(shí)習(xí)課對這種能力的 培養(yǎng)具有很大的價(jià)值。流病沒有“寶典”，所以復(fù)旦出版社版多選題只能算一本普通的教學(xué) 參考書。01預(yù)防流行病發(fā)信站：日月光華（2006年01月06日11:29:28星期五），站內(nèi)信件I名解5*4cyclic variationCumulative IncidenceORroute of transmissionNested case-con

4、trol study單選 2*15填空 0.5*20潛伏期的公共衛(wèi)生學(xué)意義（6空）輪狀模式中環(huán)境因素包括（3空）評價(jià)預(yù)防措施的兩個(gè)常用指標(biāo)（2空）WHO擴(kuò)大免疫計(jì)劃中用“四苗”防治的六種疾?。?空）疫源地消滅的條件（3空）IV簡答1.OR為何能在病例對照研究中代替RR,條件是什么？ (7)什么是生態(tài)學(xué)研究，主要局限性是什么？(7)空氣傳播的傳染病主要流行病學(xué)特點(diǎn)？ (6)V設(shè)計(jì)10乳腺癌和激素的關(guān)系，做病例對照研究。如何選擇研究對象？怎樣控制偏移與可能的混 雜因素？VI計(jì)算(全英文)10隨訪500個(gè)高危者，1995.1.1-1997.1.1追蹤兩年。1995.1.1共有50個(gè)HIV感染者， 1

5、996.1.1變?yōu)?0，1997.1.1變?yōu)?05，期間人數(shù)穩(wěn)定，無死亡，無新加入。請計(jì)算:的 population at risk的 prevalence3.1995-1997 兩年內(nèi)的 cumulative incidence4.1996 年的 incidenceRe: 0頊防流行病發(fā)信站：日月光華(2006年01月06日23:20:36星期五)，站內(nèi)信件大略說一下，未必對最后一題的計(jì)算，出現(xiàn)了兩種結(jié)果，分子一樣，都是1996年的新病例數(shù)35分母是 500-70-35/2分母是500-70答案A是根叔上課時(shí)給的，事實(shí)上相當(dāng)于1996年AIDS的發(fā)病密度(ID)答案B則相當(dāng)于1996年AID

6、S的累積發(fā)病率(CI)，我個(gè)人偏向于答案B書上寫得很清楚，ID是瞬間發(fā)病率，而CI是時(shí)期發(fā)病率既然題目要求的是全年的發(fā)病率，而“全年”恰恰是個(gè)時(shí)期概念又何必去用1996年7月1號凌晨0時(shí)的瞬間發(fā)病率估計(jì)全年發(fā)病率水平呢這個(gè)算法實(shí)際上就相當(dāng)于(年初人數(shù)+年末人數(shù))/2用這個(gè)方法去估計(jì)1996年易感人群的暴露人年就必須假設(shè)易感人群人數(shù)的波動在時(shí)間上是均勻、呈直線的，可萬一這年的新發(fā)病例都是1996年最后一天集體賣血感染上的呢 ？那他們不就是幾乎在整個(gè)1996年都應(yīng)被算作易感人群這個(gè)分母嘛？所以說這個(gè)方法也 不見得有多么地精確ID的應(yīng)用范圍，一般是大范圍、大人群，隊(duì)列中對象進(jìn)出波動比較厲害的情況 5

7、00個(gè)人算大人群嗎？而且兩年內(nèi)無失訪、無死亡、無新病例進(jìn)入，波動為0 我實(shí)在看不出有什么必要去硬套ID的公式我當(dāng)時(shí)細(xì)細(xì)考慮了下，加上實(shí)驗(yàn)課上鄭英杰就說過不用減新發(fā)病例/2所以還是用的答案B現(xiàn)在看來或許會判錯(cuò)不過我覺得在這個(gè)問題上我的考慮是有道理的，對概念的理解也是足夠透徹的01七年流行病學(xué)考題發(fā)信站：日月光華（2005年06月27日18:16:44星期一），站內(nèi)信件名詞解釋（5*4）傳染源發(fā)病密度流行流行病學(xué)選擇（2*20）問答1什么叫疫源地？影響因素。2病因推斷的原則3病例對照的概念。有哪些優(yōu)點(diǎn)？4實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)的概念和原則5 RR的概念和意義分析題（2*10）1篩檢四格表（計(jì)算靈敏度、特異度

8、、陽性預(yù)測值）2 （題干略）寫出評價(jià)指標(biāo)（諸如發(fā)病率、死亡率。）02流病發(fā)信站：日月光華（2007年01月12日10:41:57星期五），站內(nèi)信件名解Ef，疾病監(jiān)測，neyman bias,還有倆個(gè)想不起來了-。-Ef，god，故意不寫ARP，于是我只好在交卷前在該空白處嘆息了一把sigh選擇2*20填空（12）混雜概念，特點(diǎn)；潛伏期概念，衛(wèi)生意義；疫源地消滅條件簡答：（英文）10如radiation expossure之類的用什么研究？缺點(diǎn)？（據(jù)說是隊(duì)列研究。我寫了生態(tài)學(xué)研究-。-要么是我對英文意思理解錯(cuò)誤）問答15一項(xiàng)研究案例，問是什么研究方法？實(shí)施步驟?（巢式病例對照研究）計(jì)算：和01考

9、題一樣03流行病發(fā)信站：日月光華（2007年12月17日12:55:56星期一），站內(nèi)信件名解全英5X4虛假關(guān)聯(lián)地方病SAREF人群易感性選擇10X2選擇不算難填空10X1篩檢可靠性，三個(gè)指標(biāo)（4）；疫源地定義，和消滅三個(gè)條件（4）； WHO提出的EPI （2）大題：1歷史隊(duì)列研究的定義和局限性（8）2經(jīng)空氣傳播疾病流行病學(xué)特點(diǎn)（7）3列舉三個(gè)研究的特點(diǎn)（15）4第四題沒看太懂-,-英文，兩個(gè)研究，都是研究一個(gè)新的治療方法的，第一個(gè)RR=3，卡方=6.8；第二個(gè)RR=4，卡方=1.5，讓解釋一下（10）5計(jì)算題（10）英文的，求應(yīng)答率，完成率，合作率等。題目還是看不太懂-，-04流病發(fā)信站：日

10、月光華（2008年12月30日16:57:24星期二），站內(nèi)信件一、名解5X3reservior of infectionecologic fallacyendemicitymigrant epidemilogyparallel test二、單選20X2三、填空12乙肝主要傳播途徑3空輪狀模式中環(huán)境因素包括3空年齡分布資料的分析方法 它描述了 它描述了四、簡答6X3前瞻性、歷史性隊(duì)列研究的異同點(diǎn)流行病學(xué)病因研究中的病因網(wǎng)絡(luò)巢式病例對照研究的特點(diǎn)五、問答15有3個(gè)案例，問各是哪種研究方法，其設(shè)計(jì)特點(diǎn)案例描述全英文大概是現(xiàn)況研究、病例對照研究、隊(duì)列研究吧【04預(yù)防緩考】流行病學(xué)發(fā)信站：日月光華（2

11、009年02月11日17:08:59星期三），站內(nèi)信件名解（全英文）續(xù)發(fā)率虛假關(guān)聯(lián)地方病EF人群易感性大題歷史性隊(duì)列研究，主要局限性空氣傳播疾病的流行病學(xué)特點(diǎn)以未明原因疾病為例，分述三種研究設(shè)計(jì)的特點(diǎn)4.5和03級的一樣（全英文）05級預(yù)防醫(yī)學(xué)流行病學(xué)期末試題發(fā)信站：日月光華（2009年12月28日16:34:41星期一）試題：一名詞解釋（3*5）reservior of infectionneyman bias3.over matchingseriel test5.SAR二單選（2*15）三填空（1*14）地方性氟中毒的三種類型（3空）潛伏期的流行病學(xué)意義（6空）疾病預(yù)防控制的兩個(gè)評價(jià)指標(biāo)（

12、2空）輪狀模式三個(gè)環(huán)境因素（3空）四簡答（16）如radiation expossure之類的用什么研究？缺點(diǎn)？ （02級一樣的題目）（10）巢式病例對照研究的特點(diǎn)（6）五問答（25）說某區(qū)肺癌發(fā)病率連續(xù)10年高于該市一般水平（3倍），欲調(diào)查病因，請問使用何種調(diào)查， 并請寫出調(diào)查規(guī)劃（15）給出了個(gè)表格，從研究的精確度和統(tǒng)計(jì)效率角度分析三個(gè)研究的意義（10）Explore Study 1 Study 2 Study 3C Re T C Re T C Re TE 15 10 25 15 50 65 15 100 115NoE 5 10 15 5 50 55 5 100 105T 20 20 40

13、 20 100 120 20 200 220OR OR=3.0OR=3.0OR=3.095%CI 95%CI=0.79-11.495%CI=1.01-8.8895%CI=1.05-8.57這表格老變形，等俺有空了搞定吧。06預(yù)防流行病發(fā)信站：日月光華（2011年01月14日11:25:18星期五），站內(nèi)信件一、名解（4*5）cyclic variationEtiologic fractionRoute of transmissionBirth cohort analysisNested case control study二、單選（2*15）三、填空（1*13）1、 全球血吸蟲病類型有三種，分

14、別是、2、 傳染病疫源地消滅的條件、3、評價(jià)預(yù)防措施流行病效果的指標(biāo)4、病因模型的輪狀模型中，環(huán)境因素分為5、生態(tài)學(xué)研究的局限性.四、簡答(22)1、2、3、4、英文題干：case control study對照的選擇原則(6)前瞻性隊(duì)列研究和歷史性隊(duì)列研究的異同點(diǎn)(6)現(xiàn)代結(jié)核病防治策略(DOTS策略)有哪幾部分組成，簡述內(nèi)容(5)What are the main advantages of the randomized trial design(5)五、問答題(15)某醫(yī)院產(chǎn)科低體重早產(chǎn)兒占全部新生兒的10%。研究分娩婦女的飲酒情況與此的關(guān)系新生兒母親飲酒情況如下：飲酒量中等量以上少量不

15、飲酒 合計(jì) TOC o 1-5 h z 低體重早產(chǎn)兒 105040100正常體重20150130300合計(jì) 302001704001、各種飲酒量婦女分娩低體重早產(chǎn)兒的患病率2、如果該院產(chǎn)科出現(xiàn)一低體重早產(chǎn)兒，那么由其母親飲酒造成的可能性有多大07預(yù)防流行病學(xué)期末A卷發(fā)信站：日月光華(2012年01月04日11:53:34星期三)昨天白背了一堆優(yōu)缺點(diǎn)，流行特點(diǎn)之類。今年幾乎無問答題，都是各種計(jì)算。汗同學(xué)們要帶計(jì)算器！名解4分*5：endemicity 地方性nested case control study巢式病例對照研究Berkson bias入院率偏倚migrant epidemiology

16、 移民流行病學(xué)attack rate 罹患率 選擇2分*15選擇題考了很多概念。 混雜的影響因素，病例對照樣本量的影響因素，男女某年齡段某病的患病率不同問是否可以 說患病風(fēng)險(xiǎn)不同。中國血吸蟲的種類，研究石棉和肺癌的關(guān)系用什么方法幾乎沒有個(gè)論部分的題目計(jì)算1給了吸煙組的肺癌和心血管病的死亡率，和非吸煙組的肺癌和心血管病的死亡率，然后讓 算吸煙致肺癌的RR和AR，并用中文解釋。10分2某HIV感染者高危人群的500人隊(duì)列，1995年1月1日有50人HIV陽性，1996年1月1 日有70人陽性，1997年1月1日有105人陽性。設(shè)隊(duì)列無人出人入，陽性一旦出現(xiàn)不會改 變。（全英文，之前考過）問：1）1

17、995年1月1日的易感人群數(shù)2）1995年1月1日之后兩年類的累計(jì)發(fā)病率3）1996年1月1日的患病率4） 1996年的incidence rate （。,Ob汗，什么東西算incidence rate 啊。）8分大題1全英文：A醫(yī)院早期病人500人中25%治療成功，晚期病人100人中40%治療成功。B醫(yī) 院早期病人100人中60%治療成功，200人晚期病人中40%治療成功。1）總的治療成功率AB醫(yī)院比較2）分早晚期AB醫(yī)院的比較3）求RRm-h OOb汗（這個(gè)公式?jīng)]背。）2AB兩車間，有不同的工傷數(shù)據(jù)，人數(shù)，人年數(shù)。1）求AB兩車間的累計(jì)發(fā)病率和發(fā)病密度。2）為什么累計(jì)發(fā)病率和發(fā)病密度計(jì)算出

18、來不一樣？OOb汗3）你如果要求RR，你的危險(xiǎn)度用哪一個(gè)，且為什么？4）比較累計(jì)發(fā)病率和發(fā)病密度的概念和應(yīng)用？08預(yù)防流行病學(xué)期末發(fā)信站：日月光華（2013年01月07日19:09:35星期一）流病考完總有種“解放軍的天是晴朗的天”的感覺，剩下三門好像都沒這么大壓力OJZ 不過這次的卷子，怎么說呢，繼承了以往流病考試的傳統(tǒng)，也就是你永遠(yuǎn)不知道今年的大題 考什么類型。前年好多簡答！去年全是計(jì)算！今年說好的計(jì)算題呢！要計(jì)算器何用！背那么 多Mantel-Haenszel公式何用！發(fā)病密度累積發(fā)病率有什么好糾結(jié)的！說好的優(yōu)缺點(diǎn)呢！沒 時(shí)間總結(jié)對比表格心里還發(fā)慌來著！結(jié)果考了設(shè)計(jì)題！ ！理論課考研究設(shè)

19、計(jì)要流病實(shí)踐課何 用??！不過總體來說今年的題還算厚道吧，至少填空都是歷年題嘛、（一一）從知識點(diǎn)方面來 看，跟往年考試差不多，還是幾種研究類型的特點(diǎn)比較和優(yōu)缺點(diǎn)最重要，對于危險(xiǎn)度等等的 計(jì)算要看清研究類型和設(shè)計(jì)類型，病例對照只能算AF，如果是配對設(shè)計(jì)算OR的公式有點(diǎn)區(qū) 別等等。后面?zhèn)€論部分傳染病流行病學(xué)略重要，病因推斷除了輪狀模型之外，主要還是要理 解原理。各種疾病么，對自己要求很高的話就看看，從分值來看不會超過5分，當(dāng)然DOTS 策略曾經(jīng)考過但是大概也只是個(gè)意外。（哪年考試沒有意外呢？）不過今年考試對于疾病頻 率那部分考得很少，不知明年會不會平衡一下。選擇題有的選項(xiàng)記不清了，問答題第一題英文是

20、我憑記憶瞎掰的，大概意思就是這樣，湊合 著看吧，語法錯(cuò)誤用詞錯(cuò)誤就不要管了，就是想讓小朋友們了解一下所謂英文題干是個(gè)啥感 覺，之前看歷年題里面的描述總是很迷茫我是這次廢話格外多的分割線一、名解（4*5）stratified samplingnondifferential misclassificationherd susceptibilitybirth cohort analysispopulation etiologic fraction二、單選（2*15）一項(xiàng)500名病例500名對照的研究中，400名病例和100名對照中發(fā)現(xiàn)可疑因素，求歸因 危險(xiǎn)度。A. 80% B. 40% C. 16%

21、 D. 20% E.所給資料無法計(jì)算病例對照研究實(shí)施過程中最有可能發(fā)生的偏倚是？A.選擇性偏倚B.回憶偏倚C.信息偏倚D.混雜偏倚E.測量偏倚每隔十個(gè)門牌號抽取一戶，調(diào)查其年齡、性別、暴露、是否患呼吸道疾病，得出患病率與 暴露情況，這種研究是什么類型的研究？A.現(xiàn)況研究B.病例對照研究C.隊(duì)列研究D.無對照研究E.生態(tài)學(xué)研究病因因素A，與疾病B，下列哪項(xiàng)證明A與B之間聯(lián)系強(qiáng)度最大？（實(shí)驗(yàn)性研究）與隊(duì)列研究相比，病例對照研究最大的缺點(diǎn)是什么？下列哪個(gè)是傳染源？A.帶細(xì)菌的蒼蠅B.被污染的水C.被痢疾桿菌污染的食物D.感染血吸蟲病的牛E.（忘記 了）流行指什么？（疾病發(fā)病高于當(dāng)?shù)貧v史水平）世界范圍

22、內(nèi)造成肝損害的血吸蟲有哪種？（曼氏、日本和埃及究竟哪個(gè)是這個(gè)真不知 道書上沒有這一節(jié)OJZ）并聯(lián)試驗(yàn)可以（）A.提高靈敏度B.提高特異度C.降低陰性預(yù)測值D.提高靈敏度和特異度E.（忘記了）患病率=發(fā)病率*病程需要滿足什么條件？（發(fā)病率和病程均穩(wěn)定）某疾病在某地連續(xù)流行8年，某疫苗研制成功，為檢驗(yàn)其預(yù)防效果，應(yīng)選擇怎樣的人群 進(jìn)行臨床試驗(yàn)？免疫接種的“雙盲試驗(yàn)”指什么？不屬于可能造成偏倚的因素是？（大概是研究樣本吧？）研究某種腫瘤和某種危險(xiǎn)因素的關(guān)系，配對病例對照設(shè)計(jì)，一共t對，病例與對照均有 接觸的有a對，病例與對照均不暴露的有d對，病例暴露對照非暴露的c對，求OR傳染病流行有一個(gè)高峰，后面

23、有拖尾，這是何種接觸所造成的？三、填空（15）混雜指,它的特點(diǎn)有疾病預(yù)防流行病學(xué)效果評價(jià)指標(biāo)有、。病因的輪狀模型中,環(huán)境因素分為、乙肝的傳播方式有、生態(tài)學(xué)研究的局限性主要有和， 四、問答(35)Suppose the tittle of the project is “ Does alcohol intake affect mid-aged women in the happe ning of stroke？ If so，in which way and how much？If in this project, “mid-aged women is left off, would it mak

24、e any difference to the result? Why/Why not?What aspect of alcohol intake should you consider?How should exposed and unexposed group be decided?Should the disease (stroke) be further specified?憑記憶大致翻譯一下，個(gè)人理解僅供參考：假設(shè)有一個(gè)研究項(xiàng)目，題為“飲酒對于中年女性中風(fēng)發(fā)病是否有影響？如果有，是哪種影響？ 影響有多大？”如果題目中“中年婦女”被漏掉了，研究結(jié)果是否會改變？為什么會/為什么不會？ 對

25、于飲酒這項(xiàng)暴露，應(yīng)該考慮到哪些方面？暴露組與非暴露組應(yīng)該如何界定？ 對于疾病(中風(fēng))是否應(yīng)該進(jìn)行更精確的定義？【當(dāng)時(shí)真的不認(rèn)得stroke是啥意思，第一時(shí)間覺得是暈厥，幸好沒有寫上去XDD不過反正 對答題沒影響的，所以對英文題不要恐懼，看到不認(rèn)識的詞也不要慌就好了，大概意思還是 能明白的吧】表格見05級問答題第2題，從研究精確度和統(tǒng)計(jì)效率角度分析三個(gè)研究的意義。(10)一項(xiàng)于1991年進(jìn)行的研究，懷疑幽門螺桿菌是導(dǎo)致胃癌的危險(xiǎn)因素，選取了于1964年建 立的一個(gè)約兩萬人的隊(duì)列進(jìn)行隨訪直至1990年，其間有186人確診為胃癌，從隊(duì)列中未患 胃癌者中按照年齡、性別等因素為病例配對選擇了 186名對照，隨后將病例與對照在建立隊(duì) 列時(shí)取得并儲存起來的隨訪資料與血清樣本