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文檔簡介

1、肖田中小學(xué)李鈿宋代理學(xué)家陸象山語錄讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯。意思：不懂處暫且放過，不因小失大。不求甚解作者：馬南村，原名鄧拓，馬南村是他的筆名。學(xué)者新聞工作者。教學(xué)目標(biāo)：正確地理解“不求甚解”的含義；分析“不求甚解”和“會意”之間的關(guān)系。討論交流閱讀的方法。教學(xué)重點難點：重點，“不求甚解”的正確含義；難點“不求甚解”和“會意”之間的關(guān)系。魯迅的“隨便翻翻”廣泛瀏覽式的讀書方法。魯迅說：書在手頭，不管它是什么，總拿來翻一下，或看序目，或讀幾葉內(nèi)容，不費力，不勞神，往往在看非看不可的書籍覺得疲勞后，拿來消遣。好 讀 書 不 求 甚 解每有會意 便欣然忘食 陶淵明諸葛亮的讀書方法諸葛亮與

2、徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨觀其大略”?！皶狻焙汀吧踅狻钡年P(guān)系不懂 會意 甚解層近層近“會意”和“甚解”的關(guān)系甚解和閱歷的關(guān)系毛澤東 階級斗爭史俞平伯 色 空李希凡 反封建史我們學(xué)生 愛情史甚解和閱歷的關(guān)系紅 樓 夢甚解甚解甚解會意幾 種 讀 書 方 法1、品讀法。2、摘讀法。3、圈點法。4、析讀法。5、尋讀法。6、助讀法。品 讀 法品讀，就是在閱讀中對文章的某一點深入下去，這里的“一點”必須是文章的神韻所在。 如春、圍城的語言美；炊煙的人情美等。助 讀 法助讀法，就是利用書、報光盤、磁帶上的精美的文章來幫助我們閱讀理解作品的一種方法。 如配樂詩，電視散文等。摘讀法、圈點法把讀書過程中精彩的文章、片段、句子等加以摘錄、圈點。包括筆記摘錄，電腦下載，圈點劃線、評注等。 如毛澤東圈點水滸傳等。尋 讀 法這種方法，相當(dāng)于跳讀法，閱讀者不是對全文進(jìn)行研讀。 而是對文章、作品的精華處細(xì)細(xì)琢磨，品位。析 讀 法析讀法，就是閱讀者在閱讀過程中，對詞，句

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