XXXX學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)音樂組工作總結(jié)_第1頁
XXXX學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)音樂組工作總結(jié)_第2頁
XXXX學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)音樂組工作總結(jié)_第3頁
XXXX學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)音樂組工作總結(jié)_第4頁
XXXX學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)音樂組工作總結(jié)_第5頁
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1、XX-XX學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)音樂組工作總結(jié)今年我擔(dān)任一、三年級和二四,二六班的音樂課,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了,一個學(xué)期中忙碌著,辛苦著,同時也收獲著,快樂著,為了更好地完成今后的工作,彌補(bǔ)不足,精益求精,在這里,我對自已這一學(xué)期來的工作情況做一個回顧和總結(jié),以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計劃,積極設(shè)計一些新的教學(xué)方法應(yīng)用在課堂,重視以學(xué)生為主體,努力地讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中主動發(fā)現(xiàn)感受,理解音樂。為了使學(xué)生能輕松,愉快得上音樂課,多用鼓勵方式使學(xué)生表現(xiàn)良好品質(zhì),對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評和糾正,不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,總以為他

2、們是不成熟的表現(xiàn),所以給他們環(huán)境較為寬松,致使他們不能真正認(rèn)識到自己錯誤,因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明,把握尺度,還有幽默力量運(yùn)用不夠。聽課也是學(xué)習(xí)的好渠道,在這學(xué)期中,聽了幾節(jié)老教師的課,學(xué)到了很多知識,知識是無窮無盡的,看了他人的課我發(fā)現(xiàn)教學(xué)方式多種多樣,每節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)新奇創(chuàng)新,聽了這些老師的課,再反思自己的教學(xué)工作,覺得應(yīng)當(dāng)要做好幾個方面,首先,積極反思自己的教學(xué)方法,更好的擔(dān)當(dāng)組織者,參與者,欣賞者等多個角色,其次,加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功和駕馭課堂的能力,學(xué)習(xí)靈魂的應(yīng)對課堂的能力,善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,用鼓勵方式對待每個學(xué)生。總的來說,本學(xué)期工作還存在許多不足,我

3、想在今后的教學(xué)工作中,不斷努力,找出不足,認(rèn)真改進(jìn),努力提高,多向老教師請教,學(xué)習(xí),爭取努力把音樂工作做的更出色。今年我擔(dān)任一、三年級和二四,二六班的音樂課,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了,一個學(xué)期中忙碌著,辛苦著,同時也收獲著,快樂著,為了更好地完成今后的工作,彌補(bǔ)不足,精益求精,在這里,我對自已這一學(xué)期來的工作情況做一個回顧和總結(jié),以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計劃,積極設(shè)計一些新的教學(xué)方法應(yīng)用在課堂,重視以學(xué)生為主體,努力地讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中主動發(fā)現(xiàn)感受,理解音樂。為了使學(xué)生能輕松,愉快得上音樂課,多用鼓勵方式使學(xué)生表現(xiàn)良好品質(zhì),對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意

4、的批評和糾正,不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,總以為他們是不成熟的表現(xiàn),所以給他們環(huán)境較為寬松,致使他們不能真正認(rèn)識到自己錯誤,因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明,把握尺度,還有幽默力量運(yùn)用不夠。聽課也是學(xué)習(xí)的好渠道,在這學(xué)期中,聽了幾節(jié)老教師的課,學(xué)到了很多知識,知識是無窮無盡的,看了他人的課我發(fā)現(xiàn)教學(xué)方式多種多樣,每節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)新奇創(chuàng)新,聽了這些老師的課,再反思自己的教學(xué)工作,覺得應(yīng)當(dāng)要做好幾個方面,首先,積極反思自己的教學(xué)方法,更好的擔(dān)當(dāng)組織者,參與者,欣賞者等多個角色,其次,加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功和駕馭課堂的能力,學(xué)習(xí)靈魂的應(yīng)對課堂的能力,善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)學(xué)

5、生學(xué)習(xí)習(xí)慣,用鼓勵方式對待每個學(xué)生??偟膩碚f,本學(xué)期工作還存在許多不足,我想在今后的教學(xué)工作中,不斷努力,找出不足,認(rèn)真改進(jìn),努力提高,多向老教師請教,學(xué)習(xí),爭取努力把音樂工作做的更出色。今年我擔(dān)任一、三年級和二四,二六班的音樂課,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了,一個學(xué)期中忙碌著,辛苦著,同時也收獲著,快樂著,為了更好地完成今后的工作,彌補(bǔ)不足,精益求精,在這里,我對自已這一學(xué)期來的工作情況做一個回顧和總結(jié),以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計劃,積極設(shè)計一些新的教學(xué)方法應(yīng)用在課堂,重視以學(xué)生為主體,努力地讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中主動發(fā)現(xiàn)感受,理解音樂。為了使學(xué)生能輕松,愉快得上

6、音樂課,多用鼓勵方式使學(xué)生表現(xiàn)良好品質(zhì),對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評和糾正,不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,總以為他們是不成熟的表現(xiàn),所以給他們環(huán)境較為寬松,致使他們不能真正認(rèn)識到自己錯誤,因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明,把握尺度,還有幽默力量運(yùn)用不夠。聽課也是學(xué)習(xí)的好渠道,在這學(xué)期中,聽了幾節(jié)老教師的課,學(xué)到了很多知識,知識是無窮無盡的,看了他人的課我發(fā)現(xiàn)教學(xué)方式多種多樣,每節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)新奇創(chuàng)新,聽了這些老師的課,再反思自己的教學(xué)工作,覺得應(yīng)當(dāng)要做好幾個方面,首先,積極反思自己的教學(xué)方法,更好的擔(dān)當(dāng)組織者,參與者,欣賞者等多個角色,其次,加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功和駕馭課堂的能力,學(xué)習(xí)靈魂的應(yīng)對課堂的能力,善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加

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