一年級(jí)人教版下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)聯(lián)考測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 4 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 4一年級(jí)人教版下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)聯(lián)考測(cè)試卷班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我能把字寫(xiě)漂亮。1h苗shng 有chng 子。2他shu l拿（n）著很（hn）多（du）dng x。3他的n rsh個(gè)小學(xué)生。二、 比一比，再組詞。邊（_） 直（_） 嗎（_） 無(wú)（_）過(guò)（_） 真（_） 媽?zhuān)╛） 天（_）三、 讀一讀，連一連。過(guò)江千尺浪 處處聞啼嗚 江南可采蓮 紅掌撥清波 白毛浮綠水 蓮葉何田田 春眠不覺(jué)曉 入竹萬(wàn)竿斜 四、 寫(xiě)出下列各字的筆順和筆畫(huà)。入：_， 第一

2、筆是（_）進(jìn)：_， 第六筆是（_）紅：_， 第二筆是（_）五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。螞蟻 樹(shù)葉（1）蜜蜂用（_），寫(xiě)信給（_）。洞 咬（2）（_）了三個(gè)（_），表示“我想你”。商量 有用（3）螞蟻和蜜蜂，（_）大事情：“趕快學(xué)寫(xiě)字，寫(xiě)字很（_）。”拳 尺 寸（4）胸離桌子一（_）遠(yuǎn)，眼離書(shū)本一（_）遠(yuǎn)，手離筆尖一（_）遠(yuǎn)。六、 下列說(shuō)法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”1下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字都讀輕聲：粽子、故事、他們、早晨、爸爸。（_）2“門(mén)”，點(diǎn)在左上方，先寫(xiě)點(diǎn)；“書(shū)”，點(diǎn)在右上方，后寫(xiě)點(diǎn)。（_）3人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人白居易。（_）4姓氏歌：木子李，弓長(zhǎng)張，古月吳，口天胡（_）5贈(zèng)汪倫

3、是一首李白寫(xiě)給汪倫的送別詩(shī)。（_）七、 按要求寫(xiě)句子。1用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。（1）他的心里非常難過(guò)。_（2）她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病??！_2仿寫(xiě)句子。例：我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星。（1）太陽(yáng)像_（2）月亮像_八、 讀短文，完成練習(xí)。 斧子老爺爺微笑著說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說(shuō)：“老爺爺，不是我的東西，我不要?！闭f(shuō)完，拿著自己的斧子走了。1老爺爺說(shuō)了（_）句話(huà)，孩子說(shuō)了（_）話(huà)。2老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒(méi)有要？為什么？答：_3學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)（_）的孩子。九、 看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)觀(guān)察圖畫(huà)，這是什么時(shí)間？上面都有誰(shuí)？她們?cè)诟墒裁?？想一想，?xiě)一寫(xiě)。_答案1、1禾 上 蟲(chóng) 2手里 東西 3女兒 是2、左邊 直接 好嗎 無(wú)聲 過(guò)去 真實(shí) 媽媽 天上 3、4、 丿 5、樹(shù)葉 螞蟻 咬 洞 商量 有用 拳 尺 寸 6、 7、不知道為什么，他看起來(lái)很難過(guò)。 大家盼望小紅快點(diǎn)好起來(lái)。 一個(gè)大火球掛在空中。 一個(gè)大圓盤(pán)掛在空中。8、1. 兩，一2.沒(méi)有要。因?yàn)樗苷\(chéng)實(shí)。3.誠(chéng)實(shí)9、示例：星期天的早上，小