初三中考生物復(fù)習(xí)計劃及備考方法

1、.*;初三中考生物復(fù)習(xí)方案及備考方法中考生物復(fù)習(xí)分為三個階段：全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，要求以課本為根底;強(qiáng)化訓(xùn)練與反響領(lǐng)悟階段;強(qiáng)化訓(xùn)練，沖刺中考這三個階段.一、復(fù)習(xí)方案爭取在4月底前完畢這學(xué)期的新課，第一階段全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，要求以課本為根底，穩(wěn)固對原有知識的理解和應(yīng)用。時間大概是2個星期左右。重要知識點(diǎn)重新過一遍，中考考試內(nèi)容中根底知識占70%以上，所以這個部分很重要。第二階段強(qiáng)化訓(xùn)練與反響領(lǐng)悟階段，模擬試題進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練，試題講評、總結(jié)、歸納、延伸，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在地弄懂弄透，提升解題才能，時間大約1個星期。這個時候是考察學(xué)生知識點(diǎn)的掌握程度。此外，試題的評講，有利于學(xué)生適應(yīng)考題，適當(dāng)給學(xué)生一點(diǎn)刺

2、激，如經(jīng)常進(jìn)展些簡單的小測試，給予學(xué)生考試的信心，有利于學(xué)生考試應(yīng)試才能，陪養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。二、進(jìn)展各種題型的訓(xùn)練針對不同根底的學(xué)生可以給不同的訓(xùn)練內(nèi)容，爭取有針對性的指導(dǎo)學(xué)生，不是要給予他們太多太多的試題去做，假如這樣的話，我們會耗盡他的精力和時間，練習(xí)資料要選用經(jīng)典題型，可以指引學(xué)生不斷考慮和從中可以領(lǐng)會到生物知識和解題技巧的那種。三、研究考試說明明確考試對學(xué)生的才能要求，理解題型，把握復(fù)習(xí)方向和目的和復(fù)習(xí)廣度和深度。中考考試說明對學(xué)生學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)作用，我們老師要仔細(xì)的研究和總結(jié)出來，教授給學(xué)生。四、抓好根底知識和根本技能的復(fù)習(xí)中考是面對的是大部分學(xué)生，所以中考題目根底知識占的比例很

3、大，很多題目都是我們在平時練習(xí)的時候接觸過的，很多學(xué)生就是你做過他也會做錯，一錯再錯。所以我們在教學(xué)的過程中要不斷的強(qiáng)調(diào)，重復(fù)屢次。五、學(xué)生應(yīng)試才能訓(xùn)練初二學(xué)生初次參加中考，很多學(xué)生平時成績很不錯，有鉆研精神，這一點(diǎn)很不錯，但是在考試的時候不可以為了一題比較困難的題目而停下來去考慮它，而放棄了做其他題目的珍貴時間。這個做題技巧我們老師們都會強(qiáng)調(diào)給同學(xué)們好屢次，可是這種事情還是會不斷的發(fā)生。還有錯字問題等等。所以在中考復(fù)習(xí)中我們要在課堂上教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何考試。六、學(xué)生思想工作進(jìn)步學(xué)生的自信心，在考察學(xué)生的時候，不要過多的使用太復(fù)雜，太難的試題給學(xué)生做。這樣的話會打擊學(xué)生，使他們對生物學(xué)習(xí)會失去興趣，我們應(yīng)該適當(dāng)給予他們成功感，刺激一下他們心理上的滿足感，可能會對他們的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。中學(xué)生的心理，大多數(shù)是愛在班上夸耀自我