實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ) (2)

1、人的正確思想是從哪里來的？是從實(shí)踐中來的。二、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)生活大學(xué)堂你在生活中遇到過或聽說過以下問題嗎？洗潔精、醋、肥皂水實(shí)驗(yàn)名稱液體防霧效果測(cè)試 實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼业侥苡行Х漓F的液體 實(shí)驗(yàn)用具三杯熱水、三面鏡子；洗潔精、肥皂水、醋各一杯 實(shí)驗(yàn)過程先將鏡子放在熱水上展示是否起霧；然后用紙擦干。將以上3種液體擦于鏡子上，再放到熱水上，看是否防霧 實(shí)驗(yàn)結(jié)果有效果： 洗潔精1、通過實(shí)驗(yàn)，你知道哪種液體能有效防止鏡片起霧？如何得知?這體現(xiàn)了什么哲理？2、網(wǎng)友的觀點(diǎn)正確與否是通過什么來檢驗(yàn)的？這體現(xiàn)了什么哲理？為什么它是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn)？3、為了消除洗潔精防霧的弊端，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種專門的防霧眼鏡，為

2、什么會(huì)出現(xiàn)專門的防霧眼鏡?這體現(xiàn)了什么哲理？4、我們進(jìn)行防霧研究的目的是什么？ 這體現(xiàn)了什么哲理？合作探究 認(rèn)識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映，人只有通過實(shí)踐，使自己的感覺器官（眼、耳、鼻、舌、身）同外界接觸，才能接受事物發(fā)出的信息；人只有通過實(shí)踐變革事物，事物的特性和本質(zhì)才得以暴露，反映到人腦中來。一個(gè)人如果閉目塞聽，不通過實(shí)踐與外界事物打交道，認(rèn)識(shí)就不會(huì)產(chǎn)生。1、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源個(gè)人可以通過親身實(shí)踐獲得知識(shí)區(qū)別實(shí)踐的來源和途徑個(gè)人也可以通過學(xué)習(xí)獲取知識(shí)獲得認(rèn)識(shí)的途徑有兩條直接經(jīng)驗(yàn)間接經(jīng)驗(yàn)獲得認(rèn)識(shí)的來源是唯一的實(shí)踐啟示: 青年學(xué)生要積極參加社會(huì)實(shí)踐，只有這樣，才能真正深刻理解書本知識(shí)；才能對(duì)所學(xué)的書

3、本知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證；才能學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)。2、實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn) 人們?cè)谡J(rèn)識(shí)客觀事物時(shí)獲得的一定認(rèn)識(shí)，必須經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，看其是否正確。一般說來，如果將該認(rèn)識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐達(dá)到了原來預(yù)想的結(jié)果，便是正確的認(rèn)識(shí)；如果失敗了，且不是由于認(rèn)識(shí)之外的其他原因（如實(shí)現(xiàn)實(shí)踐目標(biāo)的客觀條件不成熟等）所造成的，那就是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。3、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力人們實(shí)踐新問題遇到產(chǎn)生新要求推動(dòng)新探索和研究實(shí)踐的發(fā)展提供認(rèn)識(shí)工具認(rèn)識(shí)不斷向廣度和深度擴(kuò)展使鍛煉人們的思維能力實(shí)踐提高推動(dòng)認(rèn)識(shí)不斷深化和完善 正確認(rèn)識(shí)事物及其規(guī)律是認(rèn)識(shí)的任務(wù)，但不是目的，改造世界才是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。如果有了正確的認(rèn)識(shí)，只是空談，不為實(shí)踐服務(wù)，那么這種認(rèn)識(shí)就