第3課 古希臘文化的集大成者亞里士多德 (2)_第1頁
第3課 古希臘文化的集大成者亞里士多德 (2)_第2頁
第3課 古希臘文化的集大成者亞里士多德 (2)_第3頁
第3課 古希臘文化的集大成者亞里士多德 (2)_第4頁
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文檔簡介

1、歷史:第二單元第三課古希臘文化的集大成者亞里士多德課件PPT(新人教版選修4)古希臘文化的集大成者亞里士多德“古代最偉大的百科全書,古希臘人的科學(xué)的杰出代表和改革者,古典時(shí)代最博學(xué)的人” 馬克思和 恩格斯一、生平前384前367前347前343前335前323前322逝世出生求學(xué)雅典,師從柏拉圖離開雅典重返雅典,創(chuàng)立學(xué)園再次離開雅典成為亞歷山大王子的老師二、探索真知的精神吾愛吾師,吾尤愛真理!思考一下: 這句話說明了亞里士多德的什么精神?尊師而不盲從這句話給我們今天建立良好的師生關(guān)系提供了怎樣的啟示?良師益友 勇于創(chuàng)新三、主要思想1、哲學(xué): 在世界的本原問題上亞里士多德與柏拉圖有什么區(qū)別?(1

2、)客觀世界是真實(shí)的存在,是人類認(rèn)識的來源,認(rèn)識產(chǎn)生于對外界事物的感覺. (3)科學(xué)研究方法(2)邏輯學(xué): “三段論”廣泛收集材料分析綜合得出有條理的論斷大前提小前提結(jié)論( 演繹法)甲:你有狗嗎?乙:有。甲:狗有兒子嗎?乙:有。甲:那么它是爸爸嘍?乙:是的。甲:它是你的狗嗎?乙:當(dāng)然。甲:那么它是你的爸爸了?柏拉圖烏提戴姆斯篇(4)對科學(xué)的分類理論的科學(xué) : 物理學(xué)、數(shù) 學(xué)、哲學(xué)實(shí)踐的科學(xué): 倫理學(xué)、理財(cái)學(xué)、政治學(xué)創(chuàng)造的科學(xué): 種植學(xué)、工程 技術(shù)、 文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作2,生物學(xué):對五百多種不同的動植物進(jìn)行了分類,對動物進(jìn)行解剖研究.3,物理學(xué):具體事物是由形式和質(zhì)料組成的4、倫理學(xué):“中庸之道”:一

3、種明智的態(tài)度和方法,一種人生境界.行為準(zhǔn)則:希望用理性的一般概念去揭示倫理的一般特征 習(xí)慣性格道德 經(jīng)常性地重復(fù)某種行動理性思想決定行動行動決定習(xí)慣習(xí)慣決定態(tài)度態(tài)度決定命運(yùn)42歲就當(dāng)上了儲君的老師四,從教生涯在讀書并不流行的情況下,亞里士多德建立起自己的圖書館,講習(xí)所“呂克昂”學(xué)園建立自己的學(xué)派,叫做逍遙派1、建立了多個(gè)學(xué)科的學(xué)科體系 四、對世界思想文化的貢獻(xiàn)2、提供了科學(xué)的方法論: “三段論”、“中庸之道”、 “法治” 3、留下了寶貴的精神遺產(chǎn): 科學(xué)探求精神和對真理的追求精神知識綜合:亞里士多德VS孔 子哲學(xué)思想政治思想倫理思想思想來源于具體事物,物質(zhì)、精神世界不可分割敬鬼神而遠(yuǎn)之革命的原

4、因在于不平等、法治優(yōu)于人治以禮治國,為政以德,反對苛政和任意刑殺、人治中 庸之道中 庸 理 論教育思想 教學(xué)方法別具一格逍遙學(xué)派因材施教、有教無類、啟發(fā)式教學(xué)1、御醫(yī)之家的出身對亞里士多德的影響表述不正確的是 ( )A. 使其有機(jī)會出入王宮,接觸廣泛的文化知識 B. 為其一生中的學(xué)習(xí)提供了一定物質(zhì)基礎(chǔ) C使其具有良好的古代生物學(xué)、生理學(xué)素養(yǎng) D為其將來的從政打下良好的基礎(chǔ)D2、“我愛我?guī)?,但我更愛真理”這句話是誰的名言 ( ) A孔子 B柏拉圖 C蘇格拉底 D亞里士多德3、柏拉圖經(jīng)常稱亞里士多德是小馬駒(小馬駒吃足了奶就會踢它的母親),其意思是指亞里士多德 A敢于挑戰(zhàn)權(quán)威 B不贊成柏拉圖的主張 C忘恩負(fù)義 D求知欲強(qiáng)DA4、下列著作屬于亞里士多德的是A理想國 B形而上學(xué) C國家篇 D論語5、

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