![【部編教材】與朱元思書完美版課件1_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c3c7336cf1b963dbb4f0ee944c1df5c7/c3c7336cf1b963dbb4f0ee944c1df5c71.gif)
![【部編教材】與朱元思書完美版課件1_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/c3c7336cf1b963dbb4f0ee944c1df5c7/c3c7336cf1b963dbb4f0ee944c1df5c72.gif)
![【部編教材】與朱元思書完美版課件1_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c3c7336cf1b963dbb4f0ee944c1df5c7/c3c7336cf1b963dbb4f0ee944c1df5c73.gif)
![【部編教材】與朱元思書完美版課件1_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/c3c7336cf1b963dbb4f0ee944c1df5c7/c3c7336cf1b963dbb4f0ee944c1df5c74.gif)
![【部編教材】與朱元思書完美版課件1_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/c3c7336cf1b963dbb4f0ee944c1df5c7/c3c7336cf1b963dbb4f0ee944c1df5c75.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 天下佳山水,古今推富陽 三吳行盡山水,猶道桐廬景情美 (唐韋莊)錢塘江盡到桐廬,水碧山青畫不如。與 朱元思 書 吳均浙江省 富春江,唐代許多大詩人都慕名來到這里,揮毫潑墨,留下了許多精美的詩作,后人把它叫做“唐詩之路”。這么多詩人會聚于此,恐怕得益于吳均的與朱元思書。了解作者 吳均(469520),字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉縣)人,南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。吳均文工于寫景,尤以小品書札見稱,如與施從事書與顧章書與朱元思書等,表現(xiàn)出作者流連山水的生活情趣,風(fēng)格簡淡清新,是歷來傳誦的駢文名作。山中雜詩吳 均山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。 書-書信,一種文體。本文是作者寫給友人書信
2、中的一段話,寫的是浙江境內(nèi)富春江的秋景,這看似隨興之所至而寫下的一段文字,可稱得上一篇山水小品。本文是一篇駢體文,講究對仗和聲律,多用偶句,少用散句。感知文體 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。 水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。 夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。朗讀課文縹( )碧 急湍( ) 窺( )谷 軒( )邈( ) 泠泠( )作響 鳶(
3、 )飛戾( )天 經(jīng)綸( ) 橫柯( )上蔽 嚶( )嚶成韻 千轉(zhuǎn)( )不窮pioxunmiolngyng kjng ln yunlku tun zhun讀準字音 風(fēng)煙俱凈天山共色從流飄蕩任意東西自富陽至桐廬一百許里奇山異水天下獨絕水皆縹碧千丈見底游魚細石直視無礙急湍甚箭猛浪若奔夾岸高山皆生寒樹負勢競上互相軒邈爭高直指千百成峰泉水激石泠泠作響好鳥相鳴嚶嚶成韻蟬則千轉(zhuǎn)不窮猿則百叫無絕鳶飛戾天者望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反橫柯上蔽在晝猶昏疏條交映有時見日讀準節(jié)奏 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。 水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪
4、若奔。 夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。讀出情感 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。 表約數(shù),相當(dāng)于“左右”。獨一無二,絕,到極點乘著船隨著江流飄蕩疏通文意 沒有一絲風(fēng),煙霧都消散盡了,天空和群山是同樣的顏色。乘船船隨著江流飄蕩,任憑船向東向西漂流。從富陽到桐廬一百多里,奇山異水,天下獨一無二。譯文:水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。淺青色可
5、以看得很清楚,毫無障礙動詞活用為名詞,奔馬湍急的江流。湍,急流。洶涌的浪 水都是淺綠色,千丈之深的地方也能看到底。水底的游魚和細小的石子也看得清清楚楚,毫無障礙。湍急的江流比箭還快,洶涌的波浪像飛奔的馬 譯文:這兩個字在這里作動詞用,意思是這些高山仿佛都在爭著往高處和遠處伸展。 夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。mio樹密而綠,讓人心生寒意。憑依軒,高;邈,遠夾著江水的兩岸的高山上,生長著茂密的樹木,讓人心生寒意山巒憑借地勢爭著向上,互相爭著像高處、遠處伸展。 夾著江水的兩岸的高山上,生長著茂密的樹木,讓人心生寒意。山巒憑借地勢爭著向上,互相爭著像高處、遠處伸展。爭著
6、向高處筆直的生長,形成千百座山峰譯文: 泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。lngyng形容水聲的清越相互和鳴窮盡蟬長久不斷地叫著,猿也持續(xù)不斷地啼叫譯文: (山間的)泉水沖擊著巖石,發(fā)出泠泠的響聲;美麗的鳥兒彼此嚶嚶地叫著,十分和諧。蟬無窮無盡地叫著,猿接連不斷地啼著。 鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。yunl戾,至,到達平息名利的心籌畫、治理橫斜的樹枝在上邊遮蔽著。上,在上,名詞作狀語好像,如同互相掩映極力追求名利的人看見同“返”,返回 那些為名利盡力向上爬的人,看到這些雄奇的山峰就會平息自己熱衷于功名利祿
7、的心;那些奔波勞碌忙于世俗事務(wù)的人,看到這些幽美的山谷就會流連忘返。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著,即使在白天,也像黃昏時那樣昏暗,。稀疏的枝條互相掩映,有時還能見到陽光。譯文:整體感知1、寫富春江山水總體特點的句子: 奇山異水 天下獨絕第一段:有寫景,有敘事, 有抒情。 寫景: 敘事: 抒情:風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。奇山異水,天下獨絕。小結(jié):這是文章的第一部分,這部分是文章的總起,概括描述了富春江從富陽到桐廬一段的奇山異水。1、清澈2、湍急側(cè)面描寫比喻 水皆縹碧水深千丈見底水中游魚細石,直視無礙急湍甚箭,猛浪若奔夸張正面描寫 靜(詳) 動(略)2、作者筆下的水是怎樣的情狀的呢?請根據(jù)
8、文中的有關(guān)詞語說說水的特點。異水:水之清、水之深、水之急3、作者眼中的山是怎樣的?運用什么手法描寫山的?視覺聽覺泠泠的泉聲嚶嚶成韻的鳥聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲百叫無絕的猿聲夾岸高山 皆生寒樹負勢競上 互相軒邈爭高直指 千百成峰擬人、以動寫靜,把靜止的山寫活了,顯示出山的陡峭和壯美,寫出山“奇”奇山 奇山:山之高、樹之密、山之多、山之音 4、“鳶飛戾天者”和 “經(jīng)綸世務(wù)者”分別指什么人?指追逐名利的人和熱衷于官場的人 作者抒寫了“鳶飛戾天者”和“經(jīng)綸世務(wù)者”看到富春江奇異的景色以后“望峰息心”和“窺谷忘反”的感受,他寫這些感受的目的是什么?鄙棄功名利祿,流連山水,向往歸隱山水生活。以熱衷功名利祿的游者也
9、要產(chǎn)生隱居思想來襯托山水景物的魅力,表現(xiàn)出作者對大自然的熱愛,透露出作者對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情以及避世退隱的高潔志趣。 寫作思路第1段:概括從富陽至 桐廬的奇山異水。第2段:描寫異水。第3段:描寫奇山??偡制嫔疆愃煜陋毥^水縹碧 見底(色)甚箭 若奔(靜)(動)山寒樹 競上爭高 成峰化靜為動泉水作響鳥鳴成韻蟬轉(zhuǎn)不窮猿叫不絕以聲寫靜橫柯上蔽有時見日光影相映有聲有色有動有靜有光有影感想: 息心 忘反(總寫)高峻清急視覺聽覺視覺(略)(詳)分說多種感官觀察描寫,使讀者如見其境,如聞其聲。也使文章形象、生動、具體、逼真。 樹奇山 奇聲奇林奇 本文情景兼美,能給人美的享受、心靈的愉悅。請同學(xué)
10、們自己再品讀課文,看看作者采用了哪些藝術(shù)手法寫就這篇美文。精讀探究1.總分結(jié)構(gòu),脈絡(luò)分明。 首段以“奇山異水,天下獨絕”總起全篇,二、三兩段分承“異水”和“奇山”兩方面,圍繞“獨絕”二字生發(fā)和描摹。 2.動靜結(jié)合,搖曳多姿。 第二段寫水,采用動靜結(jié)合的方法,突出水靜態(tài)時的清澈和動態(tài)時的湍急的特點,水之異盡現(xiàn)。 第三段寫山,以鳥禽的聲音,來反襯山林之寂靜,以動寫靜,動靜互現(xiàn)。3.視聽兼?zhèn)?,形聲相融?本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景,視聽結(jié)合,使景物聲情并茂,生動形象,給人以身臨其境之感。4.采用多種修辭手法使描寫對象形象鮮明,富于生機(夸張、比喻、對偶、擬人)。 山川美景在文人筆下恣情揮灑,請看圖
11、片聯(lián)想文章語句。看圖猜文風(fēng)煙俱凈 , 天山共色。從流飄蕩,任意東西 自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭 ,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石 , 泠泠作響。 好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮猿則百叫無絕鳶飛戾天者,望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反橫柯上蔽,在晝猶昏疏條交映,有時見日。練習(xí)1、填空題 與朱元思書選自 ,作者 。本文是 文,多處使用了對偶句。結(jié)構(gòu)是 式,總寫的一句是“ ” 。藝文類聚吳均駢體總分奇山異水,天下獨絕2、 解釋文言詞語:從( )流飄蕩 天下獨絕( )爭高直指( ) 千轉(zhuǎn)不窮(
12、 )百叫無絕( ) 疏條交映( )負( )勢競( )上 橫柯上蔽( )( ) 順、隨獨一無二向上盡,停歇停止掩映 憑借爭著枝干遮蔽3、 理解詞類的活用:任意東西 東西( );猛浪若奔 奔( );負勢競上 上( );互相軒邈 軒邈( );橫柯上蔽 上( )。動詞名詞,飛奔的馬形容詞動詞,向高處遠處伸展名詞狀語,在上面名詞動詞,向上名詞動詞,向東向西4、 翻譯重點語句:1.風(fēng)煙俱凈,天山共色。2.急湍甚箭,猛浪若奔。3.夾岸高山,皆生寒樹。4.負勢競上,互相軒邈。5.鳶飛戾天者,望峰息心。6.經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 5、按原文填空:(1) ,天山共色。(2)夾岸高山,皆生寒樹, , , ,千百成峰
13、。(3)游魚細石, 。(4)蟬則千轉(zhuǎn)不窮, 。(5) , ;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。6下列畫線字注音有誤的一項是( )。A.縹碧pio 無礙i 泠泠作響lngB.飄蕩dng 急湍tun 嚶嚶成韻yngC.軒邈mio 經(jīng)綸ln 鳶飛戾天yunD.橫柯k 窺谷ku 好鳥相鳴Dhoho7.下列畫線詞解釋有誤的一項是( )。A負勢競上,互相軒邈(憑依)B鳶飛戾天者,望峰息心(至)C經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反(籌劃)D爭高直指,千百成峰( )D指示向8.下列對句子翻譯有誤的一項是( )。A從流飄蕩,任意東西。(我泛著小船)隨著江流飄浮蕩漾,聽任它時而向東,時而向西。B急湍甚箭,猛浪若奔。急流猛浪,比箭還飛得快,
14、又像奔馬一樣。C好鳥相嗚,嚶嚶成韻。美麗的鳥兒在相互對叫著,鳴聲嚶嚶,和諧動聽D蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。D蟬鳴叫了千次也不停歇,猿啼叫了百次也不斷絕。9.下面對選文的分析理解不正確的一項是( )A.本文是作者給友人的一封書信,描繪了富陽至桐廬富春江雄奇秀麗的景色。B.“奇山異水,天下獨絕”八個字概括了富春江的總體特點。C.本文層次清楚,先寫山,后寫水,表達了避世的志趣。D.本文寫景的目的可能是自明本志,也可能是對朋友的婉言相勸。 C 回答下題 本層寫了富春江水的什么特點?是怎樣來描寫的? 兩個特點:水清,水急。 寫水清運用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法:正面:水皆縹碧,千丈見底。側(cè)面:游魚
15、細石,直視無礙。一動一靜給山水增添無限的情趣??鋸垺⒁r托的手法突出水的清澈。 寫水急運用比喻和夸張、對偶的修辭手法:急湍甚箭,猛浪若奔。突出了江水流速之快,浪頭之大,氣勢雄偉。 1.體會“負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰”這句話的好處? 以動寫靜,不僅寫出了山峰的形貌,而且擬人手法的運用,化靜為動,寫出了山的生機和活力,使險峻的山勢活靈活現(xiàn),讓人感到大自然那種強烈的生命節(jié)奏。2.作者寫山中的聲音,目的是什么? 用特寫鏡頭寫了山中的音樂世界,山中的泉水,百鳥,鳴蟬,山猿,給人以聽覺上的享受。以聲襯靜,在空山幽谷之中,這些歡快的聲音,繪成了大自然的協(xié)奏曲。把寂靜的山谷變成了一個熱鬧、和諧、歡
16、樂、祥和的世界,顯示出山深無人的幽靜,以引起作者的感慨。拓展延伸: 本文和三峽同是寫山水的精美文章,試與三峽作比較閱讀,從內(nèi)容和形式方面談?wù)剝善恼碌漠愅?。相同之處:?nèi)容:寫水都提到了水大浪急,寫山都突出了山勢高峻,其中也都提到了密林、泉水、猿啼表達方式:都主要運用了描寫的表達方式,突出描寫了山水的景色。表達情感:表現(xiàn)了作者對大自然的欣賞和熱愛之情。不同之處:內(nèi)容:三峽在寫景方面突出了四時的變化;寫山時,還突出了山的連綿不斷。體裁:三峽是散文,而與朱元思書是駢體文。寫作目的:三峽主要是為了客觀地介紹地理知識,而與朱元思書則突出了對大自然的贊賞,而且寫出了作者的內(nèi)心感觸。1.琴江邊上的水寨鎮(zhèn),是
17、一個風(fēng)光秀美的客家古鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有一條老街,斑駁的青石板沿著街道鋪開,被時光和步履打磨得干凈而潮潤。不過現(xiàn)在很少有人知道這條老街了,更不用說老街深處這么一戶鎖匠鋪了。2.自從低焊鉤鎖、彈子鎖普及后,老鎖鋪變得越來越冷清了。雖然沒有客人,老鎖匠每天早上還是會準時打開鋪子,在門口泡上一壺茶,握著那把祖輩傳下的壺,安靜地品著祖輩傳下來的味道。3.三月的一個早晨,老鎖匠照例在門口喝茶。這時,巷口來了個年輕人,路過鎖匠鋪時停了下來??粗i匠鋪頭上里掛著的老招牌,上門寫著“制鎖”兩個蒼勁有力的大字,年輕人馬上興奮了起來。4.黑色的墻壁上掛著各式的鎖,有圓形鎖,半圓鎖,長方鎖,還有八角形白銅雕花鎖,諧音就是“福祿”的葫蘆鎖。每把鎖都是件工藝品,展示出老人精湛的制鎖技藝,看得年輕人目不暇接,連連豎起大拇指。5.基于對“傳統(tǒng)”的歷史性和現(xiàn)實性特點的明確認知,“新子學(xué)”強調(diào),“國學(xué)”在漫長的歲月中必然存在一個變化發(fā)展的過程,可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人工勞務(wù)承包合同范本
- 超市股東合作協(xié)議書范本
- 多股東入股協(xié)議書范本
- 北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊《中位數(shù)與眾數(shù)》聽評課記錄2
- 蘇州科技大學(xué)《服裝材料學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《西方經(jīng)濟學(xué)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青海民族大學(xué)《化工發(fā)展與人類進步》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南司法警官職業(yè)學(xué)院《商務(wù)與管理溝通(雙語)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院《公文寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大灣區(qū)畢業(yè)班數(shù)學(xué)試卷
- 廠房委托經(jīng)營管理合同范本
- 高中語文《記念劉和珍君》隨堂練習(xí)(含答案)
- 部編教材《村居》《詠柳》1-古詩兩首名師公開課獲獎?wù)n件百校聯(lián)賽一等獎?wù)n件
- 人力資源管理手冊 (一)
- 七年級上冊口算題300道
- 《保險科技》課件-第二章 大數(shù)據(jù)及其在保險領(lǐng)域中的應(yīng)用
- 6.2角(2)導(dǎo)學(xué)案蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊
- 父母贈與田地協(xié)議書范本
- 中藥甘草課件
- 解讀國有企業(yè)管理人員處分條例(2024)課件(全文)
- 煙草企業(yè)安全生產(chǎn)標準化規(guī)范1-200題附有答案
評論
0/150
提交評論