第三節(jié)力的平衡 (7)

1、第三節(jié) 力的平衡 第七章 力與運動導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練復習提問：請說出牛頓第一定律內容。物體不受力時物體受力時靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)運動狀態(tài)不變？變速運動靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不存在導入新課GFGF浮GF浮GF靜止的電燈靜止的輪船勻速上浮的潛水艇勻速降落的運動員它們各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用?導入新課1.知道受力平衡，知道什么是多力平衡和二力平衡。2.會通過實驗探究二力平衡的條件。(重點)3.能用二力平衡解決實際問題。(難點)學習目標導入新課1.物體在受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。 只受兩個力二力平衡二力平衡一2.

2、平衡狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)靜止狀態(tài)講授新課二力平衡：一個物體在兩個力的作用下，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，則這兩個力的平衡就稱為二力平衡。支持力重力支持力和重力是平衡力，書處于二力平衡狀態(tài)。阻力重力阻力和重力是平衡力，跳傘人處于二力平衡狀態(tài)。那么二力平衡的條件是什么呢？講授新課探究二力平衡條件實驗探究講授新課二力平衡條件二兩個力的大小可能要相等兩個力的方向可能要相反兩個力可能要在一條直線上兩個力應該在同一物體上改變物體受到的兩個力的三要素，當物體處于靜止時，二力平衡。猜 想實驗方法講授新課裝置仍如上圖，但在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開塑料板后，塑料板將 。如圖，在兩邊的繩套上掛不等重的

3、鉤碼。放開塑料板，塑料板 。滑向一邊保持平衡實驗一實驗二講授新課實驗一實驗二在實驗一和實驗二中：物體在水平方向所受二力的情況運動狀態(tài)是否改變大小方向是否在一條直線上不相等相反在同一條直線上改變相等相反在同一條直線上不改變講授新課如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，將塑料板稍向下移動，使兩個拉力的方向成一定角度。放開塑料板，塑料板將 。向上移動實驗三講授新課如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。并將塑料板扭轉一個角度，使拉塑料板的細繩相互平行，但不在同一直線上。放開塑料板，塑料板將 。轉動實驗四講授新課實驗三實驗四在實驗三和實驗四中：物體在水平方向所受二力的情況運動狀態(tài)是否改變大小方向是否在一條直線上

4、相等成一定角度不在同一條直線上改變相等相反不在同一條直線上改變講授新課結合四個實驗：實驗物體在水平方向所受二力的情況運動狀態(tài)是否改變大小方向是否在一條直線上一不相等相反在同一條直線上改變二相等相反在同一條直線上不改變三相等成一定角度不在同一條直線上改變四相等相反不在同一條直線上改變講授新課二力平衡條件 作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡。簡記：同體、等大、反向、共線。小結講授新課平衡力運動狀態(tài)不改變FG向上勻速：F=G向下勻速：F=G靜止：F=G一個物體只受拉力和重力的作用講授新課二力平衡條件的應用三非平衡力運動狀態(tài)改變FG向上加速：向下加

5、速：FG運動狀態(tài)改變，一定有力作用在物體上，并且是不平衡的力。有平衡力作用在物體上，運動狀態(tài)不改變；FG講授新課GF已知物體受力已知物體狀態(tài)已知拉力大小求重力大小二力平衡條件講授新課 一輛小車受到50 N的拉力和30 N的阻力，車怎樣運動？vGNF1=50 NF2=30 N已知物體受力二力平衡條件物體運動狀態(tài)講授新課下列情況，兩力平衡了嗎？為什么？F1=5 NF2=5 NAF1=3 NF2=5 NBF1=5 NF2=5 NCF1=5 NF2=5 ND練一練講授新課課堂小結力的平衡平衡狀態(tài)二力平衡條件二力平衡條件的應用靜止勻速直線運動同體、等值、反向、共線1.放在水平桌面上的木塊處于靜止狀態(tài)，下列各對力中是平衡力的是（ ）A.木塊的重力和木塊對桌面的壓力 B.木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力 C.木塊的重力和桌面對木塊的支持力 D.木塊的重力和木塊對地球的吸引力C隨堂訓練2.下列物體中，受到平衡力作用的是（ ）A.正從地面騰空而起的火箭B.豎直向上拋出的石子C.沿光滑斜坡越滾越快的小球D.在水平直路上勻速行駛的汽車D隨堂訓練3.跳傘運動員及攜帶物品總重力為