2021-2022學(xué)年湖南省張家界慈利縣聯(lián)考中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A紅磷、冰水混合物、石油B氮氣、五氧化二磷、純堿C稀有氣體、二氧化碳、牛奶D鐵、高錳酸鉀、空氣2下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯

2、誤的是.物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液，干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CKOH溶液K2CO3加入，足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCu（NO3）2溶液AgNO3加入過量的銅粉，過濾AABBCCDD3從下列圖片中不能獲取的信息是（ ）A分子之間有間隔B受熱水分子運動速率加快C硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子4下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是( )A干冰用于人工降雨B二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{色C用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳5將稀硫

3、酸加入CuO和Fe粉的混合物中進行反應(yīng)，當反應(yīng)停止后，濾出不溶物，并向濾液中投入一枚鐵釘，片刻后取出鐵釘，發(fā)現(xiàn)無任何變化根據(jù)上述現(xiàn)象確定下哪個結(jié)論是正確的A不溶物一定是CuB不溶物中一定含有Cu、FeC濾液中一定含有FeSO4，但不一定含有CuSO4D濾液中一定含有FeSO4，一定不含有CuSO46如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是（ ）At2時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等B加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液C相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2降溫到t1，析出固體的質(zhì)量甲乙Dt3時，將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)

4、量分數(shù)為25%7下列客現(xiàn)事實對應(yīng)的微觀解釋正確的是A把液化氣壓縮進鋼瓶分子體積變小B公園里聞到花的香味分子不斷運動C電解水得到氫氣和氧氣水由氫分子和氧分子構(gòu)成D金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大碳原子結(jié)構(gòu)不同8下表是KCl與KNO3在不同溫度的溶解度。下列說法不正確的是（ ）溫度/20304050KCl34.0g37.0g40.0g42.6gKNO331.6g45.8g63.9g85.5gA20時，KC1的溶解度大于KNO3的溶解度B兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在2030之間C40時，5gKCl中加10g水可得33.3%溶液D50時，10g KNO3中加20g水，充分溶解后再降溫到30，有KNO3固體析出

5、9下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是A二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因B用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒C古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑D金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因為它們的碳原子排列方式不同10下列發(fā)生的變化，屬于化學(xué)變化的是A海水曬鹽B活性炭凈化水C風(fēng)力發(fā)電D鋼鐵生銹11在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是（）Ax等于90Bb可能是單質(zhì)Cc一定是催化劑D參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7：812下列圖示的實驗操作中，正確的是A連接儀器B滴加

6、液體C取用石灰石DCO2驗滿二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線，回答問題。使NaCl從其飽和溶液中大量析出，最好采用的結(jié)晶方法是_；在指定溫度下，不飽和KNO3溶液所對應(yīng)的點是_(選填“M“、“N”或“P”)。20時，將40g KNO3放入100g水中充分攪拌，再升溫到30，下列說法正確的是_A 溶液的質(zhì)量不變B 有晶體析出C KNO3的溶解度減小D 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大14如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能反應(yīng):根據(jù)實驗一回答:該實驗通過_的現(xiàn)象，驗證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。實驗二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應(yīng)，除

7、需控制溫度外，還需控制_ 、_相同。實驗三中，加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，寫出三種不同類別的符合此條件的X_實驗二結(jié)束后，某同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后，與試管中反應(yīng)后溶液混合，靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液，底部有白色沉淀。設(shè)計實驗方案，探究上層清液中的溶質(zhì)成分，寫出實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論_。15下圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而增大的是_物質(zhì)，t1時A、B兩物質(zhì)的溶解度為_g。使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是_。t1時，將一定量B的飽和溶液升溫至t2，溶液的質(zhì)量將_(填“增加”、“減少”或“不變”)。t2時，

8、分別用50gA、B制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量A_B（填“”“”或“”）16下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：用B裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng)，上部與下部對接應(yīng)選_ (填“b”或“c”)，檢查該組合裝置氣密性的方法是_；從裝置AD中選擇：加熱氯酸鉀制取并收集較為純凈的02，應(yīng)選用圖中的_和_ (填字母)，化學(xué)方程式為_：用E裝置收集H：，則氣體從_ (填“d”或“e”)導(dǎo)管口進入。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17M是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示，某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進行了如圖2所示的實驗。t1時，氯化銨的溶解度為_g；燒杯中

9、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式為_；物質(zhì)M是_。18請結(jié)合下列實驗裝置，回答問題：（1）儀器的名稱是_。（2）若用 A 裝置制氧氣，完全反應(yīng)后，試管中剩余的固體藥品是_。（3）實驗室用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_裝置（填上圖裝置字母），化學(xué)方程式為：_。研究顯示O2的體積分數(shù)大于 36%時可使帶火星的木條復(fù)燃，因此，氧氣驗滿時采用帶火星的木條復(fù)燃的方法_（填“可靠”或“不可靠”），為了收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇_裝置（填上圖裝置字母）。（4）圖 F 所示的裝置可以替代啟普發(fā)生器制取二氧化碳。I、該裝置右側(cè)放的藥品是_，左側(cè)放的藥品是_。II、使用該裝置制取氣體應(yīng)滿足的條件是_。III、請簡述使該裝置

10、中反應(yīng)停止的原理：_。（5）實驗室用 100g 的大理石與足量的稀鹽酸制取二氧化碳，充分反應(yīng)后生成 0.5mol 二氧化碳氣體，請問參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為多少克？_（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）在我國青海湖地區(qū)有一種說法，冬天撈堿，夏天曬鹽。這里的堿是指Na2CO3，鹽是指NaCl。人們從鹽湖中撈得的堿會含有少量的NaCl。某研究性學(xué)習(xí)小組稱取含NaCl的Na2CO3固體25.0g，將其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，使氣體完全放出，共收集到8.8gCO2氣體。試計算：（1）原固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)_。反應(yīng)

11、中消耗鹽酸的總質(zhì)量_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、紅磷為單質(zhì)，冰水混合物都是由水分子構(gòu)成，為氧化物，石油為混合物，A選項正確；B、純堿是碳酸鈉的俗稱，為純凈物，故B選項錯誤；、C、稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙，因此稀有氣體為混合物，C選項錯誤；D、高錳酸鉀為三種元素組成，氧化物定義的前提是由兩種元素組成，故高錳酸鉀不是氧化物，D選項錯誤；故選A。2、C【解析】A、二氧化碳與NaOH反應(yīng)，而CO不能，則通過足量氫氧化鈉溶液，干燥可除雜，不符合題意；B、泥沙不溶于水，NaCl溶于水，則溶解、過濾、蒸發(fā)可分離，不符合題意

12、；C、二者均與HCl反應(yīng)，不能除雜，應(yīng)加適量的氫氧化鈣溶液過濾來除雜，符合題意；D、Cu與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅，則加入過量的銅粉，過濾可除雜，不符合題意。故選C。3、C【解析】A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片表示物質(zhì)的分子間存在間隔，故不符合題意；B、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運動速率加快，故不符合題意；C、通過移走硅原子構(gòu)成文字表明由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進行移動，但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成，能看到電子，或者原子核才能說明內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故符合題意；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，而苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子

13、構(gòu)成，通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成，故不符合題意。故選 C。4、A【解析】A、干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，常用于人工降雨，故A正確；B、二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故B錯誤；C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在石灰石的表面，阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進行，反應(yīng)會漸漸停止，故C錯誤；D、使燃著的木條熄滅的氣體，不一定是二氧化碳，可以是氮氣等，故D錯誤。故選A?！军c睛】理解和熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)和實驗室制法，是解答本題的關(guān)鍵。5、D【解析】解：CuO和Fe粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，則能發(fā)生的反應(yīng)有氧化銅

14、與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，當反應(yīng)停止后，濾出不溶物，并向濾液中插入一枚鐵釘，片刻后，取出鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘無任何變化，則濾液中沒有硫酸和硫酸銅，不溶物一定含有銅，可能含有鐵。故選D?！军c睛】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。6、C【解析】A、t2時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，選項A正確；B、在溶劑質(zhì)量不變時，增加溶質(zhì)至不能再溶，不飽和溶液就變成飽和溶液，這是最可靠的方法，如果蒸發(fā)溶劑至有少量溶質(zhì)析出，不飽和溶液也就變成飽和溶液

15、，所以加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液，選項B正確；C、相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2降溫到t1，因為甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以析出固體的質(zhì)量應(yīng)該是甲乙，選項C錯誤；D、t3時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%，選項D正確。故選C?！军c睛】等質(zhì)量的飽和溶液降溫析出晶體，溶解度變化大，析出晶體就多。飽和溶液中加入溶劑得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)該是：原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與加水后所得溶液的質(zhì)量之比，在此過程中溶質(zhì)質(zhì)量沒有變化，溶液質(zhì)量增加。7、B【解析】A. 把液化氣壓縮進鋼瓶，分子之間的間隙變小，分子

16、的體積不變，故錯誤；B. 公園里聞到花的香味是由于分子不斷運動，正確；C. 電解水得到氫氣和氧氣只能說明水是由氫元素和氧元素組成，水由水分子構(gòu)成，故錯誤；D. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大是由于碳原子排列方式不同，故錯誤。故選B。8、C【解析】試題分析：由兩種物質(zhì)的溶解度可知20時，KNO3溶解度小于KC1的溶解度，A正確；由表格數(shù)據(jù)可知溫度在2030時，兩物質(zhì)的溶解度有相同的部分，即兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在2030之間，B正確；40時，KCl的溶解度為40g，即該溫度下40g氯化鉀溶解在100g水中恰好形成飽和溶液，那么10g水中最多溶解4g氯化鉀，形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=4g14g 10

17、0%=28.6%，C錯誤；30時硝酸鉀的溶解度為45.8g，即該溫度下45.8g硝酸鉀溶解在100g水中恰好形成飽和溶液，那么20g水中最多溶解硝酸鉀9.16g，即50時，10g KNO3中加20g水，充分溶解，再降溫到30，有KNO3固體析出，D正確。故選C?？键c：溶解度9、A【解析】試題分析：A、導(dǎo)致酸雨的原因是二氧化硫的排放，而不是二氧化碳，錯誤，B、碳不完全燃燒生成一氧化碳，故用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒，正確，C、古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，正確，D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因為它們的碳原子排列方式不同，正確，故選A考點

18、：酸雨的形成，單質(zhì)碳的性質(zhì)，一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)10、D【解析】A、海水曬鹽，主要是利用蒸發(fā)水分的方法得到海鹽，無其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、活性炭凈化水，主要是利用吸附的方法達到凈化水的目的，無其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、風(fēng)力發(fā)電，無其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鋼鐵生銹，發(fā)生了氧化反應(yīng)，生成了鐵銹，有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D?！军c睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化，生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。11、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+

19、32+10-12-10=100；故a、d為反應(yīng)物，b為生成物，該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變，可能為催化劑。A、x=100，錯誤；B、b由a、d中的元素組成，故b為化合物，錯誤；C、c的質(zhì)量不變，可能為催化劑，錯誤；D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為（40-12）：32=7：8，正確。故選D。12、B【解析】A、不能把試管放在桌子上使勁塞塞子，容易壓壞試管，應(yīng)左手拿試管，右手拿塞子，輕輕轉(zhuǎn)動著塞進試管口，不符合題意；B、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，圖中操作正確，符合題意；C、取用石灰石應(yīng)用藥匙或鑷子，不能用手，把石灰石放入玻璃容器時，應(yīng)該先把容

20、器橫放，把石灰石放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來，使石灰石滑到容器底部，以免打破容器，圖中操作錯誤，不符合題意；D、二氧化碳驗滿，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、蒸發(fā)結(jié)晶PD【解析】（1）觀察曲線可知，氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，所以使NaCl從其飽和溶液中大量析出，最好采用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶； （2）由KNO3的溶解度曲線知，點P在該曲線下方，則在指定溫度下，不飽和KNO3溶液所對應(yīng)的點是P。（3）在20時，硝酸鉀的溶解度約是30g，將40gKNO3放入100g水中，充分

21、攪拌后，只能夠溶解30g；將此溶液升溫到30，溫度升高溶解度增大，未溶解的固體溶解，溶液質(zhì)量增大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大。故選D。14、藍色沉淀消失 水和稀鹽酸的體積 氫氧化鈣粉末的質(zhì)量 酚酞、氧化銅、硫酸銅 取樣于試管中，滴入碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣；無白色沉淀，溶液變紅，溶質(zhì)為氯化鈉 【解析】（1）實驗一中，2NaOH +CuSO4 =Cu(OH)2+Na2SO4，產(chǎn)生藍色氫氧化銅沉淀，加入稀鹽酸后藍色沉淀消失，驗證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。（2）做對比實驗，必須控制變量，當只有一個條件不同時，才可探究出該條件是否對實驗有影響，故實驗二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸

22、與氫氧化鈣能反應(yīng)，除需控制溫度外，還需控制水和稀鹽酸的體積相同、氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同。（3）酚酞遇堿性溶液變紅，遇中性或酸性溶液不變色，向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再滴加酚酞試液，酚酞試液不變色，說明溶液不是堿性，即氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)；向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再加入氧化銅，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，CuSO4能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀，無藍色沉淀生成，說明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)；向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再加入硫酸銅溶液，無藍色沉淀生成，說明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。（4）試管中含有生成的CaCl2、過量的稀鹽酸。實驗二結(jié)束后，某同學(xué)將碳酸

23、鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH，與試管中反應(yīng)后溶液混合，發(fā)生反應(yīng)：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O，靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液，說明反應(yīng)后的溶液呈中性或酸性，即稀鹽酸恰好反應(yīng)或過量，底部有白色沉淀，則沉淀是CaCO3，故上層清液中不含有稀鹽酸，溶質(zhì)成分是：氯化鈉、氯化鈣。取樣于試管中，滴入碳酸鈉溶液，如果有白色沉淀產(chǎn)生，則溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣；無白色沉淀，溶液變紅，則溶質(zhì)為氯化鈉?！军c睛】對比實驗的變量唯一性，是解答對比實驗題的關(guān)鍵。15、 (1)A 25 (2)降低溫度（增加A物

24、質(zhì)或蒸發(fā)溶劑） （3）減少 （4）【解析】溶解度曲線表明物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化趨勢；可根據(jù)該曲線走勢確定溶液狀態(tài)的轉(zhuǎn)化方法。16、c 關(guān)閉彈簧夾，由長頸漏斗向試管內(nèi)注水，最終水面高度不變，說明裝置氣密性好（合理皆可） A D 2KClO32KCl+3O2 e 【解析】本題主要考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法。用B裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng)，選擇有帶孔塑料片的，從裝置AD中選擇：加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，需根據(jù)反應(yīng)需要加熱以及氣體的氣密性和水溶性選擇儀器裝置，據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；用裝置E排空氣收集H2，根據(jù)氫氣的密度比空氣的小，氣體應(yīng)從短管進，以便排凈空氣。（1）用

25、B裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng)，上部與下部對接應(yīng)選擇有帶孔塑料片的c試管，從而可以通過止水夾的開閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故選C檢查氣密性的方法是：關(guān)閉彈簧夾，由長頸漏斗向試管內(nèi)注水，最終水面高度不變（2）從裝置AD中選擇：加熱高錳酸鉀制取氧氣，根據(jù)反應(yīng)需要加熱和氧氣不易溶于水，應(yīng)選用圖中的A、D，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2（3）用裝置E排空氣收集H2，根據(jù)氫氣的密度比空氣的小，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e端進入，以便排凈空氣，故選e三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、40 KNO3 【解析】（1）由溶解度曲線可知：t1時，氯化銨的溶解度為40g；故答案為40；（2）燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式