教師口語城區(qū)新教師培訓(xùn)ppt

1、教師口語1語音訓(xùn)練1、響度2、清晰度3、流暢度2修辭訓(xùn)練 1、語氣 2、語調(diào) 3、重音 4、停連 5、節(jié)奏3表達(dá)方式訓(xùn)練 1、敘述語 2、描述語 3、解說語 4、評(píng)述語4教師的態(tài)勢(shì)語一、態(tài)勢(shì)語的含義與作用二、態(tài)勢(shì)語的運(yùn)用能力訓(xùn)練1、整體態(tài)勢(shì)訓(xùn)練2、局部態(tài)勢(shì)訓(xùn)練三、態(tài)勢(shì)語在不同語境中的訓(xùn)練1、獨(dú)白式語境2、會(huì)話式語境5一、語音響亮、清晰、流暢的訓(xùn)練 響度 響度是指語音高低強(qiáng)弱的程度。清晰度 清晰度是指出語、表意的清晰、明白的程度。流暢度 流暢度指語流流暢的程度。6二、語音的修辭訓(xùn)練語言修辭分兩大類：1、運(yùn)用常規(guī)的修辭手法，加工、修飾自己的教學(xué)語言 2、運(yùn)用口語修辭手段，加工修飾自己的教學(xué)語言7

2、1、語氣語氣指表現(xiàn)在語句中的聲音高低、快慢、強(qiáng)弱、虛實(shí)的變化2、語調(diào)說話時(shí)語音高低輕重配置而形成的腔調(diào) 3、重音在語音學(xué)中，重音是相連的音節(jié)中某個(gè)音節(jié)發(fā)音突出的現(xiàn)象 4、停連停連是指朗讀語流中聲音的暫時(shí)休止和接續(xù)（頓歇和連結(jié)）5、節(jié)奏為一種有規(guī)律的、連續(xù)進(jìn)行的完整運(yùn)動(dòng)形式8語調(diào)的類型 高亢型抑制性平緩型9感情變化與語氣（語調(diào)）變化對(duì)應(yīng)表 情感類型 語氣特征 語氣修飾效果 愛氣徐聲柔：口腔寬松，氣息深長(zhǎng)溫和感憎氣促生硬：口腔緊窄，氣多阻塞擠壓感悲氣沉聲緩：口腔沉重，氣息似竭沉重感喜氣滿聲高：口腔輕松，氣息順暢興奮感急氣短聲促：口腔積極，語速連珠緊迫感怒氣粗聲重：口腔如鼓，氣息如椽震動(dòng)感疑氣細(xì)聲粘

3、：口腔欲松還緊，氣息欲斷還連躊躇感冷氣少聲淡：口腔松懶，氣息微弱冷寂感懼氣提聲抖：口如冰封，氣息似竭緊縮感靜氣舒聲細(xì)：口腔松弛，氣息均長(zhǎng)舒緩平靜感10重音的類型 語法重音邏輯重音感情重音修辭重音 11停連的類型 1、語法停連： 有標(biāo)點(diǎn)的停連和按句子語法結(jié)構(gòu)而產(chǎn)生的句中停連。 2、邏輯停連 ： 不受語法停頓規(guī)則的約束而產(chǎn)生的停連。 12節(jié)奏的基本類型 緊張型：急促、緊張、氣急、音短。 最后一次演講輕快型：多揚(yáng)少抑、輕快、歡暢。 春高亢型：語勢(shì)向高峰逐步推進(jìn)，高昂，爽朗。 黃河頌低沉型：語勢(shì)抑悶，沉重、語言緩慢、偏暗。 一月的哀思賣火柴的小女孩凝重型：多抑少揚(yáng)、語音沉著、堅(jiān)實(shí)、有力。 岳陽樓記舒緩

4、型：氣長(zhǎng)而穩(wěn)、語音舒展自如。 桂林山水歌13第二節(jié)：教師的態(tài)勢(shì)語一、態(tài)勢(shì)語的含義與作用1、態(tài)勢(shì)語是口語交際活動(dòng)的輔助手段。是通過體態(tài)、手勢(shì)、眼神等非語言因素，傳遞信息的一種言語輔助形式，又稱為體態(tài)語。一個(gè)人說話時(shí)給人的印象，肢體動(dòng)作占55%，語調(diào)占38%，內(nèi)容只占7%。142、態(tài)勢(shì)語的作用（1）補(bǔ)充強(qiáng)化口語信息、（2）溝通、交流情感（3）調(diào)控交際過程15二、態(tài)勢(shì)語的運(yùn)用能力訓(xùn)練基本要求： 自 然 得 體 適 度 和 諧16整體態(tài)勢(shì)訓(xùn)練坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓。17局部態(tài)勢(shì)訓(xùn)練 （1）頭部：要結(jié)合口語表達(dá)內(nèi)容的需要，作適當(dāng)動(dòng)作。 點(diǎn)頭肯定、堅(jiān)決、同意 搖頭否定、不滿、不同意 低頭痛苦、羞愧

5、、內(nèi)疚、懺悔 抬頭崇敬、憧憬、展望、傲慢、自信不要：動(dòng)作太多、幅度太大、頻率太快、僵硬不動(dòng) 搖頭晃腦、探頭探腦、呆頭呆腦、土頭土腦18（2）手勢(shì) A、情誼手勢(shì)主要用于表達(dá)說話者的感情 B、指示手勢(shì)用手指明要說的人、事物、 方向 C、象形手勢(shì)原來描摹、比劃具體的事物或人的形貌D、象征手勢(shì)用來表達(dá)抽象概念19（3）表情 眼：正眼視人，顯得坦誠；躲避視線，顯得心虛； 乜斜著眼，顯得輕佻 眉：柳眉豎表示憤怒，模眉冷對(duì)表示敵意，擠眉弄眼表示戲謔， 低眉順眼表示順從，揚(yáng)眉吐氣表示暢快，眉頭舒展表示寬慰， 喜上眉梢表示愉悅 嘴：傷心時(shí)嘴角下撇，歡快時(shí)嘴角提升，委屈時(shí)撅起嘴巴， 驚訝時(shí)張口結(jié)舌，忿恨時(shí)咬牙切齒，忍耐痛苦時(shí)咬住下唇鼻：厭惡時(shí)聳起鼻子