2022022學(xué)年陜西師大附中七年級（下）第一次月考數(shù)學(xué)模擬試題

1、第PAGE 頁碼8頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)8頁 2021-2022學(xué)年陜西師大附中七年級（下）第一次月考數(shù)學(xué)模擬試題一、選擇題1. 如果每盒圓珠筆有12支，售價18元，用y（元）表示圓珠筆的售價，x表示圓珠筆的支數(shù)，那么y與x之間的關(guān)系應(yīng)該是（）A. y=12xB. y=18xC. y=xD. y=x2. 如圖，點(diǎn)C在AOB的OB邊上，用尺規(guī)作出了NCE=AOD，作圖痕跡中，弧FG是( )A. 以點(diǎn)C為圓心，OD為半徑的弧B. 以點(diǎn)C為圓心，DM為半徑的弧C. 以點(diǎn)E為圓心，OD為半徑的弧D. 以點(diǎn)E為圓心，DM為半徑弧3. 下列說法：相等的角是對頂角；兩條直線被第三條直線所截，同位角相

2、等；互補(bǔ)的兩個角一定有一個為鈍角，另一個角為銳角；一個角的補(bǔ)角比這個角的余角大90，其中正確的有（ ）個A 1B. 2C. 3D. 44. 在下列條件中，不能說明ABCABC的是（）A. C=C，AC=AC，BC=BCB. B=B，C=C，AB=ABC. A=A，AB=AB，BC=BCD. AB=AB，BC=BC，AC=AC5. 兩根木棒的長分別是和要選擇第三根木棒，將它們釘成一個三角形如果第三根木棒的長度為偶數(shù)，那么第三根木棒的取值情況有（ ）A. 3種B. 4種C. 5種D. 6種6. 甲、乙兩同學(xué)從A地出發(fā)，騎自行車在同一條路上行駛到B地，他們離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時間t（小時）

3、之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示，下列說法：（1）他們都行駛了18千米；甲在途中停留了0.5小時；（2）乙比甲晚出發(fā)了0.5小時；相遇后甲的速度小于乙的速度；（3）甲、乙兩人同時到達(dá)目的地其中，符合圖象描述的說法有（）A. 2個B. 1個C. 3個D. 0個7. 如圖，直線，如圖放置，若，則的度數(shù)為A. B. C. D. 8. 已知ABC的三邊長為a，b，c，化簡|abc|bac|的結(jié)果是（）A. 2b2cB. 2bC. 2a2bD. 2a9. 如圖，已知l1l2 ， AC、BC、AD為三條角平分線，則圖中與1互為余角的角有（ ） A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個10. 如圖，AD是ABC

4、中BAC角平分線，DEAB于點(diǎn)E，SABC24，DE4，AB7，則AC長是（）A. 3B. 4C. 6D. 5二、填空題11. 如圖，為了使木門不變形，木工師傅在木門上加釘了一根木條，這樣是利用三角形的_12. 如圖，ABDABC，C=100，ABD=30，則DAC=_13. 已知ABC是等腰三角形，其邊長為3和7，DEFABC，則DEF的周長是_14. 如圖，C島在A島的北偏東60方向，在B島的北偏西45方向，則ACB=_ 15. 某城市用電收費(fèi)實(shí)行階梯電價，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示，用戶5月份交電費(fèi)45元，則所用電量為_度月用電量不超過12度的部分超過12度不超過18度的部分超過18度的部分收費(fèi)

5、標(biāo)準(zhǔn)（元/度）2.002.503.0016. 如圖，已知ABCDEF，B=60，D=10，EG平分BED，則GEF=_17. 如圖，AHBC交BC于H，那么以AH為高的三角形有_個18. 如圖所示的方格中，1+2+3=_度19. 一水果商販在批發(fā)市場按1.8元/千克批發(fā)了若干千克的蘋果進(jìn)城出售，為了方便，他帶了一些零錢備用，他先按市場價出售一些后，又每千克下降0.5元將剩余的蘋果降價售完，這時他手中的錢（含備用零錢）是450元售出蘋果x千克與他手中持有的錢數(shù)y元（含備用零錢）的關(guān)系如圖所示，則這個水果商販一共賺_元20. 在Rt，ACB=90，BC=2cm，CDAB，在AC上取一點(diǎn)E，使EC=

6、BC，過點(diǎn)E作EFAC交CD的延長線于點(diǎn)F，若EF=5cm，則AE=_cm三、解答題21. 如圖，完成下列推理過程已知：DEAO于E，BOAO，CFBEDO；證明：CFDO證明：DEAO，BOAO(已知)DEABOA90（ ）DEBO（ ）EDODOF（ ）又CFBEDO（ ）DOFCFB（ ）CFDO（ ）22. 如圖，ABCD，AEB=DFC，BF=CE，求證：ABEDCF23. 初一（1）班的籃球拉拉隊(duì)同學(xué)，為了在明天的比賽中給同學(xué)加油助威，提前給每人制作了一面同一規(guī)格的三角形彩旗小明放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)自己的彩旗破損了一角，他想用彩旗重新制作了一面彩旗，請你幫助小明，用直尺與圓規(guī)在彩紙上作出一個與破損前完全一樣的三角形24. 一輛慢車與一輛快車分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，勻速相向而行，兩車在途中相遇后都停留在一段時間，然后分別按原速一同駛往甲地后停車設(shè)慢車行駛的時間為x小時，兩車之間的距離為y千米，圖中折線表示x與y之間的關(guān)系，請根據(jù)圖象解決下列問題：（1）甲乙兩地之間的距離為_千米；（2）求快車和慢車的速度；（3）點(diǎn)D表示_點(diǎn)E表示_25. 兩個大小不同的等腰直角三角板按圖所示的位置放置，圖是由它抽象畫出的幾何圖形，在同一條直線上，連接.(1)請找出圖中與全等三角形，并給