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文檔簡介
1、一年級班主任工作計劃(五篇)【第一篇】一、指導思想:以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人 為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力 提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的 一代新人。二、班級情況分析:本班共有學生18人,其中男生13人,女生5人。這些孩子都聰 明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的 行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及 建設良好的班集體作為主要目標。三、主要工作及目標:作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有 虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。
2、我制定班主任計 劃如下:1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育的使自己成長起來。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲 下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一 處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到 開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在 今后的工作中,我將不斷地加以改進【第四篇】時光飛逝,轉眼間和可愛的孩子們已經相處了一個學期,回想這 學期以來的工作,有苦也有甜,真是累并快樂著。有人說:一個好班 主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地 塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上
3、 能有更新的氣息,我特將本學期的工作總結如下:一、學生方面1、積極響應學校號召,開展各種活動。如:運動會活動,在充 滿樂趣中鍛煉了身體;在唱歌比賽活動中,豐富孩子們的課間生活, 增強班級凝聚力等等!這些活動不但給學生帶來了無窮的樂趣,更加 豐富了他們的課外生活。2、課堂習慣的培養(yǎng)。對于一年級的孩子們,課堂習慣的培養(yǎng)是 班主任工作的重中之重,可以說是檢驗班主任工作成敗的關鍵。每天 多表揚,盡量少批評或不批評,利用孩子的上進心鞭策他們。再次, 關心學生,事無巨細關心學生的生活,不僅是生活老師的事情,也是 班主任應盡的義務。孩子們年齡小,經常有個頭疼腦熱的。作為班主 任,我總是在孩子出現不良狀況的第
4、一時間聯(lián)系他們的家長,安慰他 們。二、家校聯(lián)合方面和家長多聯(lián)系,多交流,共同促進孩子的發(fā)展。我始終覺得,一 個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,如果得不到 家庭的響應與合作,必然是勢單力薄的。所以我經常通過家長接送孩 子的時候,表達自己對教育孩子的看法,反映孩子的在校表現和提出 一些建議等等。雖然工作一點都不輕松,但是生活是很充實的,收獲 也是很多的。一個學期不知不覺中過去了,從學生進校到現在,學生 從什么都不懂,到現在會認字,會表達,能與老師、同學進行交流, 生活基本能自理。這一學期下來,學生基本能適應學校的生活了,并 能比較自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。三、自身方面作為班主任
5、,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生 起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準” 的指導方針。1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi) 生、紀律、安全等經常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、 勞動習慣和文明行為習慣等。2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定 班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上 的優(yōu)良班風??偠灾?,班主任工作是一門科學,需要不斷探索,在今后的工 作中我將不斷努力,盡心盡責做好這一項工作。一年級的孩子就如同 一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現在的底色將注定其基礎 色調。而我希望我
6、帶給學生的的一片晴空、綠地、清水這些最純潔、 最美麗的畫面擺在我面前時,我會更加努力地邁好每一步!【第五篇】一、班級基本情況 本學期本班人數為64人,大部分學生思 想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年特點不能夠約束自己,缺乏 有責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習, 培養(yǎng)其自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任 性。出現錯誤認識不到或不愿改正。二.本學期中心工作本學期本班的工作重點有四點。第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良 好的習慣。第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育。第四,抓學生的日常行為規(guī)范教育。
7、三.教育內容和措施.安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好 課堂紀律,保證課堂教學的正常、順利進行,提高課堂教學質量。加 強學生思想教育,組織學生學習學校的規(guī)范條例。教育學生平時要以 禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友 愛、互相幫助。.培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人 的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常 規(guī)教育。加強課堂紀律。.在學習新內容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。教育 學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。.壯大班干部隊伍經過一個學期的培養(yǎng),班干部已經形成了一定的核心力量, 明確了各自的任務,
8、具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學們 中間形成了一定的危性。但我發(fā)現有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮 一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期, 我決定讓的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部 的工作,同時有的同學可以自覺地形成自我約束能力。使的同學們在 受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵 守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。5、強化安全教育,防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工 作放在班級工作的第一位。1用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。2用班隊課給學生傳授相關的安
9、全意識,法律意識,增強學 生的自我保護意識6、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。1做好家訪工作,了解學生的實際情況。2及時與家長溝通,反映學生在校情況2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任 做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們 各自發(fā)揮自己的特長。3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好 班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關 心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵, 使他們取得進步。5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體 育組組織
10、的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和 素質。四、具體工作措施:1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太 適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學生能夠 及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序 的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行 有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹 小學生日常行為規(guī)范和小學生在校一日常規(guī),細化規(guī)范內容, 注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強 班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對 班級
11、大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學 形成一個良好的班風。3、加強班級陣地規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,設有生物 角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完 善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告 知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之 間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思 想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高 各方面的素質。6、開
12、發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂, 提高他們的學習積極性,增進學習的效果。7、重視培養(yǎng)健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評 價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全 知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現問題,鏟除隱患,確保 學生安全。五、具體工作九月份1、做好開學的各項工作,如:做好各項工作計劃。2、慶?!敖處煿?jié)”。十月份1、愛國詩歌朗誦會、愛祖國繪畫大賽。2、一年級拼音過關測試十一月份1、班報刊出2、主題隊會觀摩十二月份1、一至二年級跳
13、繩比賽2、一至三年級口算過關3、迎元旦校詩歌朗誦比賽一月份1、準備復習迎考。2、期末考試3、寒假工作安排?!镜诙哭D眼間,新的一學期又來臨了。多年來,深知班主任在學校中的 地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活 等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者 和個方面教育力量的協(xié)調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛 中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班 主任。一、總體目標本班共有學生25人,其中男生15人,女生10人。經過自己和 孩子們半年的努力,我覺得我們班孩子基本上都已經養(yǎng)成了良好的行 為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強
14、,所以本學期我的工作重 點就是:增強班級的凝聚力,形成一個有良好班風的集體。通過班會、 晨會等各種教育渠道強化班級的團結,只有互相關愛、互相幫助、互 相諒解,全班上下一心,才是一個良好的班集體。二、工作重點及要求1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化小學生日常行為規(guī)范的 落實。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關的內容,把理論與實踐相結合, 讓學生邊做邊學習。2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結一下每周孩子們各 方面的情況,表揚班上的好人好事,針對班上的特殊事情,或者有教 育意義的要特別多花時間,讓孩子們明辨是非。3、班隊課聯(lián)系課題組的任務,舉行一些有意義的活動,或者和 孩子們談談心,善于傾聽他們的心聲,
15、多與孩子們交流、溝通。4、經常召開班干部會議,對他們進行管理辦法和工作方法的指 導,提高他們認識問題的高度,給他們創(chuàng)造相應的鍛煉機會,提高他 們的工作能力和工作水平,并且充分發(fā)揮他們的主動性。5、繼續(xù)做好后進生的轉化工作,堅持抓教學質量。利用早晨、 中午空閑的時間,給差生補課。同時發(fā)揮小干部的作用,通過一幫一 活動,促使他們進步。6、時刻把安全放在首位。抓住教機,多灌輸安全方面的知識, 增強他們的安全意識。從小事做起,從自我做起,并且把安全意識帶 回家,不在學校同樣要注意安全。7、學校與家庭教育想結合:多與學生家長溝通,切實做好家校聯(lián)系工作,與家長搞好關系。采取多種方法,做到經常聯(lián)系。8、協(xié)調
16、好與其他任課老師的關系,共同對學生進行教育。在這 一學期里,我要吸取以前的經驗教訓,抱著對孩子負責的態(tài)度,向優(yōu) 秀教師學習,取長補短,努力把班級建設得更好!【第三篇】一、班級學生情況分析本班有學生42名,其中男生26人,女生16人。本學期重 點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內氛 圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們 盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的,合格的 小學生。二、工作目標和要求1、培養(yǎng)、形成良好的班風.2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習 慣,生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。3、加強與家長的聯(lián)系 與溝通,與家長密切配合,關心愛護
17、每一位學生。4、使學生講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物, 遵守紀律。三、工作重點1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。4、 加強安全教育,增強學生的自我保護意識。四、采取的主要措施1、常規(guī)教育方面二年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應, 每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早 進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的 引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有 針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:(1
18、)、充分利用班隊會的時間學習一日常規(guī),小學生守 則和小學生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓學生知道 什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習 慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在 班會時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出一年級班主任工作 計劃(2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這 學期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班 隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生 在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。(3)、分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮 譽感,使學生心中有他人、有集體。利用各種評比活動,對學生進行 思想教育,進一步規(guī)范學生的行為習慣。2,紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.
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