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文檔簡介
1、新課程七年級科學第一章 科學入門 復習課科學學習的基本方法觀察和實驗工具刻度尺量筒或量杯溫度計天平秒表科學探究第一節(jié) 科學并不神秘一、科學在我們身邊科學就是研究各種自然現(xiàn)象,并尋找它們相應的答案的一門學科。牛頓因好奇于蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。瓦特因好奇于水的沸騰頂起壺蓋而發(fā)明了蒸汽機。二、科學技術改變了世界1、科學技術促進了人類文明的進步的同時,也帶來了負面影響,需要和諧發(fā)展科學技術.2、學習科學知識,學習科學探究的本領,對我們今后的發(fā)展非常重要。我們要多觀察、多實驗、多思考,運用科學方法和知識,推動社會的進步,協(xié)調人與自然的關系。一、觀察、直接觀察與間接觀察二、實驗:是科學研究的最重要
2、環(huán)節(jié)、定性觀察與定量觀察第二節(jié)觀察和實驗在科學研究中常借助各種儀器來擴大觀察的范圍實驗1、觀察雞蛋的沉浮實驗、把生雞蛋浸入白醋中,你能觀察到什么現(xiàn)象?各種儀器都有不同的用途和規(guī)范的使用方法試管架試管夾試管刷滴管試管燒杯玻璃棒燒杯:用于較多量的試劑的反應容器以及配制溶液的容器玻璃棒:可攪拌、引流、移液、蘸取酒精燈外焰焰心(溫度最高)(溫度最低)內焰觀察細微(如細胞等)物體的結構停表:測量時間(時間間隔)天平:測量物體的質量停表(秒表)天平和砝碼表面皿:暫時存放少量固體或液體藥匙:取少量固體粉末測量電流的大小測量電壓的大小第三節(jié) 長度和體積的測量測量:是一個將待測的量與公認的標準量進行比較的過程要
3、測量物體的長度先要規(guī)定長度的標準- 長度單位(一) 長度單位及換算長度的國際單位是“米”, 用“m”表示。長度單位比“米”大的有千米(km),比“米”小的依次有分米(dm), 厘米(cm),毫米(mm),微米(m),納米(nm)光年是一個長度單位,表示光在一年中通過的距離。換算關系:1km=1000m=10000dm=100000cm=1000000mm =1000000000 m =1000000000000nm1mm =1000 m =1000000nmkmmmmm nm每一級都是千進位;mdmcmmm 每一級都是十進位。練習:3千米 =_厘米 =_ 毫米1厘米=_米=_千米3000003
4、0000000.010.00001科學計數(shù)法:1000000106或1 1060.00001105或1 1050.0025 2.51034800004.8 105米 厘米 毫米 微米 納米101031010分米 米,微米 米10101納米= 微米= 毫米103106(二)長度測量工具刻度尺使用刻度尺要做到四個正確:選正確、放正確、讀正確、記正確正確使用刻度尺的方法:1. 放正確:刻度緊靠被測物體2. 看正確:視線與尺垂直3. 讀正確:先讀準確值,再讀一位估計值4. 記正確:數(shù)值一定要寫明單位0.選正確:注意:a. 使用刻度尺時還要注意尺的零刻度線、測量范圍以及最小刻度b. 零刻度對準起始處,便
5、于讀書更準確c. 被測物的長度不要超過刻度尺量程d. 根據(jù)精確度要求,選用適當最小刻度的尺1.什么是量程?量程:最大的測量范圍。2.什么是最小刻度值?最小刻度值:最小的,能夠在刻度尺上 讀到的數(shù)值,即尺上最近 兩點之間的長度值。常用長度測量工具游標卡尺螺旋測微器高科技的測量工具:聲納、雷達、激光(三)測量工具的選擇和測量方法設計:1、測量工具的選擇要求: (1)被測物體的長度 (2)根據(jù)所要求的精度2、測量方法設計:如何測量特殊形態(tài)的物體,如紙張的厚度、硬幣的周長、頭發(fā)的直徑等可采用化薄為厚、化曲為直、以輪代展等間接的方法例如:測量一張紙的厚度先數(shù)出50張或100張紙,后測這50張或100張紙
6、的厚度,測得的厚度除以50或100就是一張紙的厚度納米和納米技術一樣嗎?高科技測距方法: 聲納 雷達 激光測距刻度尺的使用:放正確、看正確、讀正確、記正確二、體積的測量體積:物體占有空間的大小固體體積常用的國際單位“立方米”,用 “m3 ” 表示其他單位:立方分米“dm3” 立方厘米“cm3”液體體積的常用單位: 升“L” 毫升“mL”體積單位之間的換算:1立方米103立方分米=106立方厘米1升1000毫升1升=1立方分米1毫升1立方厘米練習:1立方米= 升= 毫升1毫米= 升100010610-30.054米3= 分米3= 厘米3545.4104(二)形狀規(guī)則固體的體積測量用刻度尺測出長、
7、寬、高或是圓的直徑,把具體的數(shù)據(jù)代入公式即可計算長方形的體積長寬高圓柱體的體積底面積高= 半徑2 高(三)液體體積的測量測量工具:量筒或量杯刻度特點:(1)都沒有零刻度線(2)量筒上的刻度均勻,量杯上的刻度上密下疏。使用方法:(1)使用時,要看清它的測量范圍、最小刻度值和單位(2)讀數(shù)時,量筒要平放在桌子上(4)讀數(shù)時視線要與凹形液面中間最低處相平(5)記正確:數(shù)值一定要寫明單位討論:如果視線是仰視,讀數(shù)會有什么影響?俯視呢?仰視使讀數(shù)比實際值偏小,俯視使讀數(shù)比實際值偏大()倒液體時,左手執(zhí)量筒,右手執(zhí)燒杯,面對量筒的刻度線,使量筒和燒杯都稍有傾斜,讓液體緩慢地流入量筒.量筒中液體的讀法102
8、0304050平視俯視仰視多少剛剛好做某實驗需要量取45ml的水,應選用下列儀器中的( )A 100ml的燒杯 B 10ml的量筒C 100ml 的燒杯和滴管 D 50ml的燒杯和滴管D2.42cm.讀出木塊長度是_不規(guī)則外形的固體(小石塊)體積如何測量?排水法(1)先量出一定的水V1(2)再把待測物體放入水中,測的量筒體積為V2(3)把兩個體積相減即為待測物體體積V,V=V2-V1漂浮固體(軟木塞)體積如何測量?(1)針壓法:用一根細針把石蠟壓入水中,使之浸沒,則放入石蠟之前的液面示數(shù)和石蠟壓入水中后的示數(shù)之差就是石蠟的體積。(2)沉錘法:把一塊質量適宜的鐵塊綁在石蠟下面,先把鐵塊完全浸沒在
9、水中,記錄液面示數(shù),再把鐵塊和石蠟一起浸沒水中,記錄液面示數(shù),兩次示數(shù)之差就是石蠟體積18右圖為測量一個石塊體積的實驗:(1)先往量筒中裝入適量的水,讀出水的體積V1=_;(2)用細線栓住石塊,浸沒在量筒的水中,讀出此時水的刻度V2=_;(3)則石塊的體積為_。甲乙102030405060708090100102030405060708090100mlml60mL 80mL 20厘米3 1、下列單位的換算,正確的是( )A、1.58米=1.81000 =1800毫米B、60克=60克1/1000千克=0.06千克 C、200毫升= 200毫升1/1000=0.2升D、12分=1260秒=720
10、秒D練一練:19、石蠟不能沉入水中,為了測量石蠟的體積,某同學采用下圖所示的方法,圖中第 (填字母)次實驗測量是沒有必要的,石蠟的體積是 。A、C59毫升54毫升5毫升5毫升1.4 溫度的測量一、溫度:物體的冷熱程度。常用單位 :攝氏度,用“ ” 表示。溫度的測量工具:溫度計。常用溫度計種類: 實驗室溫度計、體溫計、家庭用溫度計。實驗室溫度計的原理:利用水銀,酒精等溫度計的熱脹冷縮。 熱的物體溫度高; 冷的物體溫度低標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0攝氏度標準大氣壓下沸水的溫度為100攝氏度玻璃泡液柱刻度玻璃外殼玻璃管5、攝氏溫度的讀法和寫法 如人的體溫是“37”讀作“37攝氏度”北京一月份平均
11、氣溫“4.7 ”讀作:“零下4.7攝氏度”或“負4.7攝氏度” 圖4所示的溫度計,其中甲的示數(shù)是 ;乙的示數(shù)是 。二者溫度相差 。232548三、液體溫度計的使用一、選:使用前,必須觀察溫度計的量程、最小刻度值,切勿用來測量超過溫度計最大刻度的溫度。二、放:手要握住溫度計的上端,使溫度計的玻璃泡跟被測物體充分接觸,如果測量的是液體的溫度,則要使玻璃泡完全浸沒在液體中。玻璃泡不能碰到容器底或壁。三、讀:溫度計的玻璃泡進入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。 讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,眼睛應平視,視線與溫度計中液柱的上表面相平四、記:結果有數(shù)據(jù)和單位組成,注意是否漏了負號c
12、c錯誤!錯誤!正確!4、甲同學感冒發(fā)燒,體溫38.50C,測量后體溫計不作任何處理,又給正常的乙同學測量,測得體溫也為38.50C,已知這天氣溫:250C。問:操作中有哪些錯誤?1、沒有消毒2、乙同學測量錯誤,體溫計測量完后再次測量時,應用力甩一下,使水銀回位。討論:1、為什么在測量時,溫度計的玻璃泡要和被測物體充分接觸 充分感受被測物體的溫度2、為什么溫度計不能離開被測物體在讀數(shù)?離開被測物體后,溫度計會隨外界環(huán)境的變化而馬上發(fā)生變化。3、用溫度計測液體溫度時,溫度計的玻璃泡不能碰容器底和容器壁?因為液體的溫度并不等于容器底和容器壁的溫度四、體溫計2、特點(1)測溫范圍小3542(2)精確度
13、高每小格為0.1(3)使用前應握緊體溫計玻管段用力下甩正確答案:37.6正確答案:38.7正確答案:39.31、用途:測量人體的溫度 (4)下面玻璃泡的容積比玻璃管容積大的多(5)玻璃泡和玻璃管之間有一段特別細的彎曲玻璃管 比較體溫計常用溫度計測量范圍 能否測量開水溫度一般能否測量室溫 最小刻度 玻璃泡與玻璃管之間有無細小的彎曲 讀數(shù)時0 100C35 42C不能能不能能一般為1C0.1C有沒有不能離開可以離開被測物體、把手指浸入一杯水中,感覺很冰冷,水溫約()A、37左右B、010之間C、2030之間D、100之間B。體溫計的水銀面指在37.5上,某同學在未甩的情況下,分別量出生病同學的體溫
14、,測得的結果第一次為37.5,第二次38.5,第三次38.5。則()A.只有第一次正確B.只有第二次正確C.只有第三次正確D.第二次肯定正確,第一、三次也可能正確D試按照實驗室用溫度計測量液體溫度的方法,在下列測量溫度的正確步驟,并把它的編號依次排列:A、選用測量范圍合適的溫度計;B、估計被測液體的溫度;C、讀出溫度計的示數(shù);D、把溫度計的玻璃泡跟被測液體充分接觸;E、讓溫度計與被測液體接觸一段時間,直至溫度計內液面穩(wěn)定。正確的步驟是: 。B、A、D、E、C1-5 質量的測量1.質量:物體中含有物質的多少.用符號m表示。質量不是重量,我們日常生活中所講的物體重多少實際是指物體的質量。2.質量是
15、物體的一個基本屬性物體的質量是由物體本身決定的不隨它的形狀、位置、溫度、狀態(tài)的改變而改變。.質量的單位及換算()國際單位:千克(kg)常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)()換算:1噸=1000千克=106克千克=1000克 1克=1000毫克工具:桿秤、臺秤、電子秤等實驗室里常用托盤天平二、如何正確使用托盤天平?稱量前要注意什么?1、注意它的稱量范圍,即量程2、調節(jié)托盤天平水平放置:把托盤天平放在水平桌面上。游碼回零:即把游碼放在標尺左端的零刻度線處。調橫梁平衡:調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。橫梁平衡的標志是指針指在平衡標牌的中央刻度線上或作等幅擺動。稱量時要注意什么?稱量物體的質量在用天平
16、稱量物體質量時,要做到放對、選對、看對和讀對。 放:要求左物右砝。即待測物體放在左盤,砝碼放在右盤。 選:選用砝碼的原則是估計物體質量后,由大到小加減砝碼。 看:觀看指針擺動情況,判斷橫梁是否平衡。如果指針在分度盤的中央刻度線上左右擺動幅度相等可判斷天平平衡。 讀:右盤砝碼的總質量加上游碼在標尺上的讀數(shù),就等于物體的質量。7用天平稱量物體質量時,若砝碼上粘有雜物,則測量結果將( )A仍然準確B偏小C偏大D有時偏大,有時偏小B8稱量前,調節(jié)天平平衡時,若發(fā)現(xiàn)右盤下沉,則( )A調節(jié)橫梁左端螺母,向右調節(jié) B調節(jié)橫梁右端螺母,向左調節(jié)C同時調節(jié)橫梁兩端螺母,都向右調節(jié)D向左移動橫梁標尺上的游碼。B
17、17調節(jié)天平平衡,用天平稱得一只空燒杯質量為50克,倒入一定量的水后再稱,當天平橫梁平衡后,盤中砝碼質量及游碼指示刻度值下圖所示,那么燒杯中水的質量是 。50g5g200g05g1234206.6克 使用托盤天平測定物體的質量的實驗步驟為托盤天平的平衡調節(jié):先將托盤天平放在上 ;再將游碼對準橫梁標尺的;然后調節(jié)使橫梁平衡。質量的測量:將待測物輕放于已調好的天平的盤;估計待測的質量,將適量的砝碼用夾取放在盤內;增加砝碼,并移動,直到天平恢復平衡;將盤中砝碼的總質量與所示刻度值相加,即是被測物體的質量;將砝碼放回砝碼盒,并使回零。水平桌面“”刻度處平衡螺母左鑷子右游碼右游碼游碼第六節(jié)時間的兩種表示
18、:時刻和時間間隔時間的國際主是單位是:常用的單位有:年(y)、月(m)、日(d)、小時(h) 、分(min)、秒(s)、毫秒(ms)秒1年=12月 1月=30日 1日=24小時1小時=60分 1分=60秒 1秒=1000毫秒時刻是指“時間點”。如:上午第一節(jié)課7點40分上課,8點25分下課。這里的7點40分, 8點25分即是時刻。時間間隔是指“時間段”。如上午第一節(jié)課需45分鐘,這45分鐘即是時間間隔 A(7:40).C(45分) B(8:25).停表測量的是:時間間隔。測量時刻的工具:測量時間間隔的工具:機械停表,電子停表停表有機械停表和電子停表兩種。日晷,沙鐘,水鐘,火鐘,機械鐘,電子鐘,
19、原子鐘使用前,先觀察,秒針轉一圈幾秒,最小分度值幾秒等測量前,先上好發(fā)條,但不要過緊注意使用時初時刻要在0.0秒的位置按下時速度要快,減小誤差電子停表所示的時間是 秒機械停表所示的時間是 秒683.5讀一讀15右圖機械停表的讀數(shù)是 秒。讀數(shù)指示_。0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213143分47.80秒 227.80 時間間隔 1用手表測量某同學的脈搏為每分鐘75次,則該同學的心臟跳動一次所用時間為( )A0.08秒 B0.6秒 C 0.8秒 D1.33秒2地球自轉一周所用的時間,我們稱為( )A一夜 B一月 C一天 D一星期CC第7節(jié)、科學探究1、科學探究的一般過程發(fā)現(xiàn)問題;提出問題;提出猜想建立假設制定計劃設計實驗獲取事實與證據(jù)檢驗假設與評價交流與合作二、一起探究1、探究腳印2、黑盒實驗腳印與身高的關系如何?黑盒子里裝著什么?腳印的長度與身高有什么關系?探究之一:提出猜想建立假設制定計劃設計實驗收集事實與證據(jù)檢驗假設和評估發(fā)現(xiàn)
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