高中物理學(xué)業(yè)水平測試必修12知識點(diǎn)

1、 高二物理必修知識點(diǎn)匯總 必修1知識點(diǎn)1、質(zhì)點(diǎn)（A）在某些情況下，可以不考慮物體的大小和形狀。這時，我們突出“物體具有質(zhì)量”這一要素，把它簡化為一個有質(zhì)量的點(diǎn)，稱為質(zhì)點(diǎn)。（注意：不能以物體的絕對大小作為判斷質(zhì)點(diǎn)的依據(jù)）（08）1在物理學(xué)研究中，有時可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)，則下列說法中正確的是（ ）A研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)，可以把乒乓球看成質(zhì)點(diǎn)B研究車輪的轉(zhuǎn)動，可以把車輪看成質(zhì)點(diǎn)C研究跳水運(yùn)動員在空中的翻轉(zhuǎn)，可以把運(yùn)動員看成質(zhì)點(diǎn)D研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)（11）2高速鐵路的快速發(fā)展正改變著我們的生活，高速列車使我們的出行更加舒適、快捷。下列情況中，可將高速列車視為質(zhì)點(diǎn)的是（）A測量列車的長

2、度B計(jì)算列車在兩城市間運(yùn)行的平均速度C分析列車形狀對所受阻力的影響D研究列車車輪的轉(zhuǎn)動2、參考系（A）要描述一個物體的運(yùn)動，首先要選定某個其他物體做參考，觀察物體相對于這個“其他物體”的位置是否隨時間變化，以及怎樣變化。這種用來做參考的物體稱為參考系。描述研究對象相對參考系的運(yùn)動情況時，可假設(shè)參考系是“不動”的。（09）1宋代詩人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時曾經(jīng)寫了一首詩，如圖所示，詩中“云與我俱東”所選取的參考系是（）A船 B云C詩人D榆堤（11）2下列詩句描繪的情境中，含有以流水為參考系的有（）A人在橋上走，橋流水不流B飛流直下三千尺，疑是銀河落九天C白日依山盡，黃河入海流D孤帆遠(yuǎn)

3、影碧空盡，唯見長江天際流（12）3如圖所示，一架執(zhí)行救援任務(wù)的直升飛機(jī)懸停在鉆井平臺的上空，救生員抱著傷病員，纜繩正在將他們拉上飛機(jī)若以救生員為參考系，則處于靜止?fàn)顟B(tài)的是（）A傷病員 B直升飛機(jī)C鉆井平臺 D直升飛機(jī)駕駛員3、路程和位移（A）路程是物體運(yùn)動軌跡的長度，是標(biāo)量。位移表示物體（質(zhì)點(diǎn)）的位置變化。從初位置到末位置作一條有向線段，用這條有向線段表示位移，是矢量。（07）1一物體沿半徑為R的圓周運(yùn)動一周，其位移的大小和路程分別是（）A，0 B0，C，D0，（10）2生活中我們常用一些成語來描述物體的運(yùn)動，下列成語中描述距離的是（）A風(fēng)馳電掣B疾如雷電C一箭之遙D蝸行牛步（12）3出租車載

4、小明到車站接人后返回出友地，司機(jī)打出全程的發(fā)票如圖所示，則此過程中，出租車運(yùn)動的路程和位移分別是（）A4.3 km， 4.3 kmB4.3 km，0C0，4.3 kmD0，O（14）4文學(xué)作品中往往蘊(yùn)含著一些物理知識，下列詩句中加點(diǎn)的字表示位移的是（）A飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾當(dāng)百萬師C坐地日行八萬里，巡天遙看一千河D三十功名塵與土，八千里路云和月4、速度 平均速度和瞬時速度（A）如果在時間內(nèi)物體的位移是，它的速度就可以表示為（1）由（1）式求得的速度，表示的只是物體在時間間隔內(nèi)的平均快慢程度，稱為平均速度。如果非常非常小，就可以認(rèn)為 表示的是物體在時刻t的速度，

5、這個速度叫做瞬時速度。速度是表征運(yùn)動物體位置變化快慢的物理量，是位移對時間的變化率，是矢量。 （08）1下列速度中，指平均速度的是（）A汽車通過長江大橋全程的速度B子彈射出槍口時的速度C雨滴落地時的速度D運(yùn)動員沖過終點(diǎn)時的速度（09）2在2008年北京奧運(yùn)會上，我國選手孟關(guān)良、楊文軍在男子雙劃艇500m決賽中以101s的成績獲得金牌。關(guān)于他們在決賽中的運(yùn)動速度，下列說法中正確的是（）A最大速度一定為4.95m/s B平均速度約為4.95m/sC沖刺速度一定為4.95m/s D起動速度約為4.95m/5、勻速直線運(yùn)動（A）任意相等時間內(nèi)位移相等的直線運(yùn)動叫勻速直線運(yùn)動。6、加速度（A）加速度是速

6、度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值，a 的方向與v的方向一致，是矢量。加速度是表征物體速度變化快慢的物理量，與速度v、速度的變化v均無必然關(guān)系。（怎樣理解？）（07）1關(guān)于速度和加速度，下列說法中正確的是（）A物體的速度越大，加速度一定越大B物體的速度變化越大，加速度一定越大C物體的速度變化越快，加速度一定越大D物體的加速度為零，速度一定為零（09）2關(guān)于加速度，下列說法正確的是（）A加速度表示物體運(yùn)動的快慢 B加速度表示物體運(yùn)動速度變化的大小C加速度表示物體運(yùn)動速度變化的快慢 D加速度的方向一定與物體運(yùn)動方向相同（11）3“加速度”這一物理量用來描述物體的（）A位置變化B運(yùn)動快慢C速度變

7、化D速度變化快慢（12）4賽車在比賽中從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，10 s末的速度為50 m/s，則該賽車的加速度大小是（）A0.2m/s2 B1 m/s2C2.5m/s2D5 m/s27、用電火花計(jì)時器（或電磁打點(diǎn)計(jì)時器）研究勻變速直線運(yùn)動（a）用電火花計(jì)時器（或電磁打點(diǎn)計(jì)時器）測速度對于勻變速直線運(yùn)動中間時刻的瞬時速度等于平均速度:紙帶上連續(xù)3個點(diǎn)間的距離除以其時間間隔等于打中間點(diǎn)的瞬時速度?？梢杂霉角蠹铀俣?為了減小誤差可采用逐差法求)。注意：對要正確理解：連續(xù)、相等的時間間隔位移差8、勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律（B ）速度公式：v=vo +at位移公式：x=vot+at2推論：v2-vo2

8、=2ax中間時刻速度公式：= 位移差公式：關(guān)于初速度等于零的勻加速直線運(yùn)動(T為等分時間間隔)，有以下特點(diǎn)：1T末、2T末、3T末瞬時速度之比v1v2v3vn=123n1T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)位移之比S1S2S3:Sn=122232n2第一個T內(nèi)、第二個T內(nèi)、第三個T內(nèi)位移之比SSSSN=135(2N-1)9、勻速直線運(yùn)動的x-t圖象（A）勻速直線運(yùn)動的x-t圖象一定是一條直線。隨著時間的增大，如果物體的位移越來越大或斜率為正，則物體向正向運(yùn)動，速度為正，否則物體做負(fù)向運(yùn)動，速度為負(fù)。xtvtxtvt甲乙丙丁勻速直線運(yùn)動的v-t圖象是一條平行于t軸的直線，勻速直線運(yùn)動的速度大小和方向都不隨時間變

9、化。描述上述四個圖像所反映的運(yùn)動性質(zhì)（09）1下列直線運(yùn)動的位移時間（x-t）圖象中，表示物體做勻速運(yùn)動的是（）10、勻變速直線運(yùn)動的v-t圖象（A）勻變速直線運(yùn)動的v-t圖象為一直線，直線的斜率大小表示加速度的數(shù)值，即a=k，可從圖象的傾斜程度可直接比較加速度的大小。v-t圖象與坐標(biāo)軸所包圍的面積表示某一過程發(fā)生的位移（07）1下列圖象中，表示物體做勻加速直線運(yùn)動的是（）（08）2一個物體做直線運(yùn)動，其速度時間圖象如圖所示，由此可以判斷該物體做的是（）A初速度為零的勻加速運(yùn)動B初速度不為零的勻加速運(yùn)動C勻速運(yùn)動D勻減速運(yùn)動（10）3下列v-t圖像中，表示初速度為零的勻加速直線運(yùn)動的是（）（1

10、3）2 火車進(jìn)站做勻減速直線運(yùn)動，能反映其運(yùn)動的v-t圖象是（）11、自由落體運(yùn)動（A）物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動，叫做自由落體運(yùn)動。自由落體運(yùn)動是初速度為0加速度為g的勻加速直線運(yùn)動。公式:V=gt h=gt2（07）1在同一地點(diǎn)，質(zhì)量不同的兩個物體從同一高度同時開始做自由落體運(yùn)動，則（）A質(zhì)量大的物體下落的加速度大B質(zhì)量大的物體先落地C質(zhì)量小的物體先落地D兩個物體同時落地（08）2月球上沒有空氣，若宇航員在月球上將羽毛和石塊從同一高度處同時由靜止釋放，則（）A羽毛先落地B石塊先落地C它們同時落地D它們不可能同時落地（11）3下列物體的運(yùn)動中，可視為自由落體運(yùn)動的是（）A蘋果成熟

11、后自由掉落B紙片釋放后向下飄落C降落傘從高空緩緩降落D皮球下拋后豎直下落（12）4在真空中，將羽毛和蘋果同時從同一高度由靜止釋放，并拍下頻閃照片，下列頻閃照片符合事實(shí)的是（）12、伽利略對自由落體運(yùn)動的研究（A）（09）1最早對自由落體運(yùn)動進(jìn)行科學(xué)的研究，否定了亞里士多德錯誤論斷的科學(xué)家是（）A伽利略 B牛頓 C開普勒 D胡克（10）2在科學(xué)的發(fā)展歷程中，許多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。下列敘述符合歷史事實(shí)的是（）A伽利略否定了亞里士多德“重物比輕物下落快”的論斷B牛頓總結(jié)出了行星運(yùn)動的三大規(guī)律C愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律D卡文迪許建立了狹義相對論（12）3在科學(xué)發(fā)展的歷程中，首先把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理

12、和諧地結(jié)合起來，對落體運(yùn)動進(jìn)行正確研究的科學(xué)家是（） A伽利略 B牛頓 C開普勒 D亞里士多德（14）4伽利略在研究落體運(yùn)動時，提出了“把輕重不同的兩個物體連在一起下落，與單獨(dú)一個物體下落比較，是快了還是慢了”的問題（）A自由落體運(yùn)動的快慢與物體的質(zhì)量無關(guān)B自由落體運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動C自由落體運(yùn)動的速度與時間成正比D自由落體運(yùn)動的速度與位移成正比13、力（A）物體與物體之間的相互作用稱做力。（理解力的物質(zhì)性、相互性、矢量性）施力物體同時也是受力物體,受力物體同時也是施力物體。按力的性質(zhì)分，常見的力有重力、彈力、摩擦力、電場力、磁場力物體與物體之間存在四種基本相互作用：萬有引力、電磁相互作用、

13、強(qiáng)相互作用、弱相互作用。（07）1關(guān)于力，下列說法中錯誤的是（）A力是物體與物體之間的相互作用B力可以只有施力物體而沒有受力物體C力是矢量，它既有大小又有方向D力可以用帶箭頭的線段表示14、重力（A）地面附近的一切物體都受到地球的引力，由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。 G=mg （g=9.8N/Kg）方向：重力的作用點(diǎn)：重心。不考慮地球自轉(zhuǎn)，地球表面物體的重力等于萬有引力：mg=G。（08）1關(guān)于重力，下列說法中正確的是（）A只有靜止的物體才受到重力的作用B只有做自由落體運(yùn)動的物體才受到重力的作用C重力的方向總是與物休的運(yùn)動方向相同D重力的方向總是豎直向下的15、形變與彈力（A）物體在

14、力的作用下形狀或體積發(fā)生改變，叫做形變。有些物體在形變后能夠恢復(fù)原狀，這種形變叫做彈性形變。發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀，對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力。判斷彈力的方向應(yīng)注意到接觸處的情況：平面產(chǎn)生成受到的彈力(壓力或支持力)垂直于平面；曲面上某處的彈力垂直于曲面該處的切面；某一個點(diǎn)的彈力垂直于與它接觸的平面(或曲面)的切線彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比 F=KX （即：胡克定律。X涵義：伸長或縮短的長度）（07）1關(guān)于彈力，下列說法中正確的是（）A相互接觸的物體之間一定有彈力作用B不接觸的物體之間也可能有彈力作用C壓力和支持力的方向都垂直物體的接觸面D壓力和支持力的方向都平行于

15、物體的接觸面（09）2在輕質(zhì)彈簧下端懸掛一質(zhì)量為0.1kg的物體，當(dāng)物體靜止后，彈簧伸長了0.01m，取g=10m/s2。該彈簧的勁度系數(shù)為（）A1N/m B10N/m C100N/m D1000N/m16、滑動摩擦力 靜摩擦力（A）兩個相互接觸而保持相對靜止的物體，當(dāng)他們之間存在滑動趨勢時，在它們的接觸面上會產(chǎn)生阻礙物體間相對滑動的力，這種力叫靜摩擦力。兩個互相接觸擠壓且發(fā)生相對運(yùn)動的物體，在它們的接觸面上會產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動的力，這個力叫做滑動摩擦力。無論是靜摩擦力或滑動摩擦力，所謂的“滑動趨勢”“相對運(yùn)動”其參考系對象均指與之接觸的“接觸面”，而不是另外的物體。或者這樣理解：“靜”、“動”

16、僅對接觸面而言。（運(yùn)動的物體可能受靜摩擦力，靜止的物體可能受滑動摩擦力。你怎樣理解？舉例說明）產(chǎn)生摩擦力的條件：(1)兩物體相互接觸(2)接觸的物體必須相互擠壓發(fā)生形變，有彈力(3)兩物體有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢(4)兩接觸面不光滑一般說來，靜摩擦力根據(jù)力的平衡條件來求解,滑動摩擦力根據(jù)F=FN求解，請正確理解FN的涵義（是什么？）.另外滑動摩擦力大小與接觸面積、運(yùn)動速度有關(guān)嗎？（13）1小明用力推地面上的木箱，開始沒能推動，增大推力后，木箱才開始移動木箱在被推動前和被推動后所受地面的摩擦力（） A依次是靜摩擦力和滑動摩擦力 B依次是滑動摩擦力和靜摩擦力C都是靜摩擦力 D都是滑動摩擦力17、

17、力的合成與分解（B）平行四邊行定則：兩個力合成時，以表示這兩個力的線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的對角線就表示合力的大小和方向。力的分解是力的合成的逆運(yùn)算。合力可以等于分力,也可以小于或大于分力.要正確處理平衡問題（如物體保持靜止、勻速直線運(yùn)動）首要的是學(xué)會對物體進(jìn)行受力分析，規(guī)范作出受力示意圖，將某個力分解或?qū)⒛承┝铣桑@點(diǎn)要根據(jù)具體的問題選擇最優(yōu)化的方法，在平時的練習(xí)中善于觀察、總結(jié)。（07）1有兩個共點(diǎn)力，大小分別是3N和5N，則它們的合力大?。ǎ〢最大為10N B最小為2NC可能為15N D可能為1N（08）2有兩個共點(diǎn)力，大小分別是4N和7N，則它們的合力大?。ǎ〢最大是1

18、2N B最小是3N C可能是28N D可能是1N（09）3如圖所示，拖拉機(jī)拉著耙耕地，拉力F與水平方向成角，若將該力沿水平和豎直方向分解，則它的水平分力為（）AFsin BFcosCFtan DFcot（12）4如圖所示，某工人正在修理草坪，推力F與水平方向成d角，割草機(jī)沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，則割草機(jī)所受阻力的大小為（）AFsinaBFcosaCF/sina DF/cosa（13）5F1和F2是共點(diǎn)力，根據(jù)平行四邊形定則求合力F，作圖正確的是（）18、探究、實(shí)驗(yàn)：力的合成的平行四邊形定則（A）（12）1在“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，下列不正確的實(shí)驗(yàn)要求是（）A彈簧測力計(jì)的拉力方向必須

19、與木板平行B兩彈簧測力計(jì)的拉力方向必須相互垂直C讀數(shù)時，視線應(yīng)正對彈簧測力計(jì)的刻度D使用彈簧測力計(jì)時，不能超過其量程19、共點(diǎn)力作用下物體的平衡（A）如果一個物體受到N個共點(diǎn)力的作用而處于平衡狀態(tài)，那么這N個力的合力為零。（09）1一物體放在粗糙水平面上，用大小相等的力F按下圖所示的四種方式分別作用在該物體上，物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中物體對水平面壓力最大的情形是（）（10）2如圖所示，水平地面上的行李箱重100N，手對行李箱豎直向上的拉力為80N，則行李箱對地面的壓力為（）A20NB80NC120ND180N（11）3如圖所示，小明用80N的水平推力推木箱，小亮沿同方向用100N的力拉木箱，

20、使木箱沿水平地面做勻速運(yùn)動，此時地面對木箱摩擦力的大小為（）A20NB80NC100ND180N（13）4如圖所示，輕繩a、b將燈籠懸掛于O點(diǎn)燈籠保持靜止，所受重力為G，繩a、b對O點(diǎn)拉力的合力為F， F的大小和方向是（）AFG，方向豎直向上BFG，方向斜向上CF=G，方向豎直向上DF=G，方向斜向上20、牛頓第一定律（A）一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài).這就是牛頓第一定律。牛頓第一運(yùn)動定律表明，物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，我們把這個性質(zhì)叫做慣性。牛頓第一定律又叫做慣性定律。量度物體慣性大小的物理量是它們的質(zhì)量。質(zhì)量越大，

21、慣性越大，質(zhì)量不變，慣性不變。（07）1關(guān)于牛頓第一定律，下列說法中正確的是（）A牛頓第一定律是在伽利略“理想實(shí)驗(yàn)”的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的B不受力作用的物體是不存在的，故牛頓第一定律的建立毫無意義C牛頓第一定律表明，物體只有在不受外力作用時才具有慣性D牛頓第一定律表明，物體只有在靜止或做勻速直線運(yùn)動時才具有慣性（08）2一個做勻加速直線運(yùn)動的物體，在運(yùn)動過程中，若所受的一切外力都突然消失，則由牛頓第一定律可知，該物體將（）A立即靜止B改做勻速直線運(yùn)動C繼續(xù)做勻加速直線運(yùn)動D改做變加速直線運(yùn)動（10）3物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)稱為慣性。下列有關(guān)慣性的說法中，正確的是（）A乘坐

22、汽車時系好安全帶可減小慣性B運(yùn)動員跑得越快慣性越大C宇宙飛船在太空中也有慣性D汽車在剎車時才有慣性（12）4要增大物體的慣性，應(yīng)增大物體的（）A質(zhì)量 B速度 C加速度 D所受的力（14）5一輛汽車在崎嶇的山路上行駛，關(guān)于該汽車的慣性，下列說法正確的是（）A汽車打滑時慣性變小 B汽車下坡時慣性變大 C汽車加速時慣性變大D汽車剎車時慣性不變21、探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系（B）研究方法：控制變量法，先保持質(zhì)量m不變，研究a與F之間的關(guān)系，再保持F不變，研究a與m之間的關(guān)系。數(shù)據(jù)分析上作a-F圖象和a-圖象（11）1在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，為研究并直觀判斷加速度a與質(zhì)量m之間的關(guān)系

23、，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)（）A改變合力大小，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-m圖像B改變合力大小，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-1/m圖像C保持合力大小不變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-m圖像D保持合力大小不變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-1/m圖像（14）2“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)中，為使小車運(yùn)動時所受的拉力近似等于盤和重物的總重力，則盤和重物的總質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是（）Am遠(yuǎn)大于MBm遠(yuǎn)小于MCm略大于MDm略小于M22、牛頓第二定律（B）物體的加速度跟物體受到的作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比。加速度的方向與合力方向一致。F合=ma牛頓第二定律用最簡潔的方式揭示了自然界中紛繁復(fù)雜現(xiàn)象背后的規(guī)律

24、，使人們對力和運(yùn)動的關(guān)系有了深刻、正確的認(rèn)識，其意義十分重大。在研究勻變速直線運(yùn)動的時候，涉及到加速度，一般要對物體進(jìn)行受力分析，用牛頓第二定律建立方程（14）1小明乘電梯從一樓上升到三樓，在電梯啟動和制動時，他所處的狀態(tài)是（）A超重、超重B失重、失重C超重、失重D失重、超重23、牛頓第三定律（A）兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。作用力和反作用力性質(zhì)一定相同,作用在兩個不同的物體上.而一對平衡力一定作用在同一個物體上,力的性質(zhì)可以相同,也可以不同.（08）1關(guān)于一對作用力和反作用力，下列說法中正確的是（）A它們的大小相等，方向相同B它們的大小不等，方向

25、相同C它們的大小不等，方向相反D它們的大小相等，方向相（09）2人乘電梯勻速上升，在此過程中人受到的重力為G，電梯對人的支持力為FN，人對電梯的壓力為FN，則（）AG和FN是一對平衡力 BG和FN是一對平衡力CG和FN是一對相互作用力 DG和FN是一對相互作用力（10）3馬拉著車奔跑，馬對車的拉力F和車對馬的拉力F是一對作用力和反作用力，則兩力的大小關(guān)系是（）AFFBFFBBFA=FBCFAFBD以上都有可能（12）5生活中有許多諺語和歇后語都蘊(yùn)含著豐富的物理知識，下列最能說明“物體間力的作用是相互的”的是（）A秤砣雖小，能壓千斤 B人往高處走，水往低處流C雞蛋碰石頭不自量力 D水滴石穿非一日

26、之功24、力學(xué)單位制（A）在力學(xué)范圍內(nèi)，國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、時間為三個基本物理量。它們的單位米、千克、秒為基本單位。（10）1在力學(xué)范圍內(nèi)，國際單位制規(guī)定的三個基本量是（）A長度、力、時間B速度、力、質(zhì)量C加速度、速度、長度D長度、質(zhì)量、時間（11）2在國際單位制中，質(zhì)量的單位是（）A米 B千克 C秒 D牛頓（13）3國際單位制中，力學(xué)的三個基本單位是（）A牛頓，千克，秒 B千克，米，秒C牛頓，米，秒 D牛頓，千克，米必修2知識點(diǎn)25、功（A） 力對物體所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夾角的余弦三者的乘積。功的定義式： （適用于恒力做功）注意：時，；但時，力不做功；時，. 功雖

27、有正負(fù)之分，但功是標(biāo)量，其負(fù)值表示阻力做功。（07）1關(guān)于功，下列說法中正確的是（）A功只有大小而無方向，所以功是標(biāo)量B力的位移都是矢量，所以功也是矢量C功的大小僅由力決定，力越大，做功越多D功的大小僅由位移決定，位移越大，做功越多（09）2某人用5N的水平推力將自行車沿力的方向推行5m，在此過程中，推力所做的功為（）A50J B25J C10J D5J（11）3如圖所示，一物體從A點(diǎn)先后沿路徑1、2運(yùn)動到B點(diǎn)，重力做功分別為W1、W2，則它們大小的關(guān)系為（）AW1W2BW1=W2CW1W2D無法比較（11）4一物塊置于水平地面上，在10N水平拉力作用下向前移動了5m，撤去拉力后又向前滑行了3

28、m。在此過程中，拉力所做的功為（）A20J B30J C50J D80J（14）5如圖所示，小朋友在彈性較好的蹦床上跳躍翻騰，盡情嬉耍。在小朋友接觸床面向下運(yùn)動的過程中，床面對小朋友的彈力做功情況是（）A先做負(fù)功，再做正功B先做正功，再做負(fù)功C一直做負(fù)功D一直做正功26、功率（A）功與完成這些功所用時間的比值。平均功率： ；功率是表示物體做功快慢的物理量。力與速度方向一致時:P=Fv（07）1關(guān)于功率，下列說法中正確的是（）A功率是描述做功快慢的物理量，在國際單位制中，其單位是焦耳（J）B功率是描述做功快慢的物理量，在國際單位制中，其單位是瓦特（W）C功率是描述做功多少的物理量，在國際單位制中

29、，其單位是焦耳（J）D功率是描述做功多少的物理量，在國際單位制中，其單位是瓦特（W）（08）2今年年初我國南方部分地區(qū)遭遇了嚴(yán)重雪災(zāi).在抗雪救災(zāi)中，運(yùn)輸救災(zāi)物資的汽車以額定功率上坡時，為增大牽引力，司機(jī)應(yīng)使汽車的速度（）A減小B增大C保持不變D先增大后保持不變（09）3一輛汽車以額定功率行駛，下列說法中正確的是（）A汽車的速度越大，則牽引力越大 B汽車的速度越小，則牽引力越大C汽車一定做勻加速運(yùn)動 D汽車一定做勻速運(yùn)動（11）4起重機(jī)沿豎直方向勻速吊起重物，在t時間內(nèi)做的功為W，則該起重機(jī)的功率為（）AWt BWt2 CW/t DW/t2（12）5下列關(guān)于功率的說法中正確的是（）A功率越大，做

30、功越快 B功率越大，做功越多C實(shí)際功率一定等于額定功率 D瞬時功率一定大于平均功率（13）6某同學(xué)從l樓登到3樓他要估測自己登樓的平均功率，不需要測量的物理量是（） A體重 B登樓所通過的路程 C登樓所用的時間 D1樓到3樓的高度差（14）7起重機(jī)沿豎直方向以大小不同的速度兩次勻速吊起貨物，所吊貨物的質(zhì)量想等。那么，關(guān)于起重機(jī)對貨物的拉力和起重機(jī)的功率，下列說法正確的是（）A拉力不等，功率相等B拉力不等，功率不等C拉力相等，功率相等D拉力相等，功率不等27、重力勢能 重力勢能的變化與重力做功的關(guān)系（A） 物體的重力勢能等于它所受重力與所處高度的乘積，。重力勢能的值與所選取的參考平面有關(guān)。重力勢

31、能的變化與重力做功的關(guān)系:重力做多少功重力勢能就減少多少,克服重力做多少功重力勢能就增加多少. 重力對物體所做的功等于物體重力勢能的減少量：。 重力做功的特點(diǎn)：重力對物體所做的功只與物體的是始末位置有關(guān)，而跟物體的具體運(yùn)動路徑無關(guān)。（07）1一物體在自由下落過程中，重力做了2J的功，則（）A該物體重力勢能減少，減少量等于2JB該物體重力勢能減少，減少量大于2JC該物體重力勢能減少，減少量小于2JD該物體重力勢能增加，增加量等于2J（09）2我國發(fā)射的“神舟七號”飛船在繞地球45圈后，與2008年9月28日勝利返航。在返回艙拖著降落傘下落的過程中，其重力做功和重力勢能變化的情況為（）A重力做正功

32、，重力勢能減小 B重力做正功，重力勢能增加C重力做負(fù)功，重力勢能減小 D重力做負(fù)功，重力勢能增加（10）3如圖所示，桌面高為h1，質(zhì)量為m的的小球從高出桌面h2的A點(diǎn)下落到地面上的B點(diǎn)，在此過程中的B點(diǎn)，在此過程中小球的重力勢能（） A增加mgh2B增加mg（h1+h2）C減少mgh2D減少mg（h1+h2）（13）4如圖所示，小朋友在蕩秋千在他從P點(diǎn)向右運(yùn)動到Q點(diǎn)的過程中，重力做功的情況是（）A先做負(fù)功，再做正功B先做正功，再做負(fù)功C一直做負(fù)功D一直做正功（13）5質(zhì)量為m的乒乓球從地面彈起到h高度后又落回到地面重力加速度為g在整個過程中，重力所做的功為（）A B0 C D28、彈性勢能（A

33、）（11）1如圖所示，將彈簧拉力器用力拉開的過程中，彈簧的彈力和彈性勢能的變化情況是（）A彈力變大，彈性勢能變小B彈力變小，彈性勢能變大C彈力和彈性勢能都變大D彈力和彈性勢能都變小29、動能（A）物體由于運(yùn)動而具有的能量。物體質(zhì)量越大，速度越大則物體的動能越大。（08）1甲、乙兩物體質(zhì)量相等，速度大小之比是2:1，則甲與乙的動能之比是（）A1:2 B2:1C1:4D4:1（12）2一只下落的蘋果質(zhì)量為m，當(dāng)速度為v時，它的動能是（）A0.5mv Bmv C0.5mv2Dmv231、動能定理（A）合力在某個過程中對物體所做的功，等于物體在這個過程中動能的變化。 表達(dá)式：或。動能定理適用于恒力作用

34、、變力作用；適用于直線運(yùn)動、曲線運(yùn)動；是解決非勻變速運(yùn)動的最好途徑，在動力學(xué)問題中應(yīng)增強(qiáng)運(yùn)用動能定理解題的主動意識。（07）1放在光滑水平面上的物體，僅在兩個同向水平力的共同作用下開始運(yùn)動，若這兩個力分別做了6J和8J的功，則該物體的動能增加了（）A48J B14J C10J D2J32、機(jī)械能守恒定律（B）機(jī)械能：機(jī)械能是動能、重力勢能、彈性勢能的統(tǒng)稱，可表示為：E（機(jī)械能）=Ek（動能）+Ep（勢能）機(jī)械能守恒定律：在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi)，動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化，而總的機(jī)械能保持不變。，式中是物體處于狀態(tài)1時的勢能和動能， 是物體處于狀態(tài)2時的勢能和動能。使用該式應(yīng)先選取某個位置

35、作為零勢能參考平面。還可以使用“轉(zhuǎn)化式”Ek（增）=Ep（減） （或Ek（減）=Ep（增），無需選參考平面）（10）1在電梯加速上升的過程中，站在電梯里的人（）A所受支持力做正功，機(jī)械能增加B所受支持力做正功，機(jī)械能減少C所受支持力做負(fù)功，機(jī)械能增加D所受支持力做負(fù)功，機(jī)械能減少（13）2下列運(yùn)動過程中，可視為機(jī)械能守恒的是（） A熱氣球緩緩升空 B樹葉從枝頭飄落C擲出的鉛球在空中運(yùn)動 D跳水運(yùn)動員在水中下沉（14）3在一次軍事演習(xí)中，傘兵跳離飛機(jī)后打開降落傘，實(shí)施定點(diǎn)降落。在傘兵勻速下降的過程中，下列說法正確的是（）A傘兵的機(jī)械能守恒，重力勢能不變B傘兵的機(jī)械能守恒，重力勢能減小C傘兵的機(jī)械

36、能不守恒，重力勢能不變D傘兵的機(jī)械能不守恒，重力勢能減小33、用電火花計(jì)時器（或電磁打點(diǎn)計(jì)時器）驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律（A）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^對自由落體運(yùn)動的研究驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。速度的測量：做勻變速運(yùn)動的紙帶上某點(diǎn)的瞬時速度，等于相鄰兩點(diǎn)間的平均速度。下落高度的測量:等于紙帶上兩點(diǎn)間的距離比較V2與2gh相等或近似相等,則說明機(jī)械能守恒 （07）1如圖所示為用打點(diǎn)計(jì)時器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（）A打點(diǎn)計(jì)時器應(yīng)接直流電源B應(yīng)先釋放紙帶，后接通電源打點(diǎn)C需使用秒表測出重物下落的時間D測出紙帶上兩點(diǎn)跡間的距離，可知重物相應(yīng)的下落高度（09）2“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”

37、的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能，其主要原因是（）A重物的質(zhì)量過大B重物的體積過小C電源的電壓偏低D重物及紙帶在下落時受到阻力（13）3在“用電磁打點(diǎn)計(jì)時器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，測量發(fā)現(xiàn)，下落過程中重物減少的重力勢能通常略大于增加的動能，這是由于（）A重物質(zhì)量過大B打點(diǎn)計(jì)時器的電壓偏低C重物下落的初速度不為零D紙帶與打點(diǎn)計(jì)時器間有摩擦（14）4“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A重物應(yīng)選用密度小的物體B兩個限位孔應(yīng)在同一豎直線上C打點(diǎn)計(jì)時器應(yīng)接低壓直流電源D應(yīng)先釋放紙帶，后接通電源34.能量守恒定律（A） 能量既不會

38、消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。（08）1下列說法中正確的是（）A某種形式的能量減少，一定有其他形式的能量增加B能量耗散表明，能量的總量并不守恒C隨著科技的發(fā)展，能量是可以憑空產(chǎn)生的D隨著科技的發(fā)展，永動機(jī)是可以制成的（10）2能量守恒定律的建立是人類認(rèn)識自然的一次重大飛躍，它是最普遍、最重要、最可靠的自然規(guī)律之一。下列說法中正確的是（）A因?yàn)槟芰渴鞘睾愕?，所以不需要?jié)能能源B因?yàn)槟芰渴鞘睾愕?，所以不可能發(fā)生能源危機(jī)C不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化D能量可以被消滅，也可以被創(chuàng)生（14）3崔牛先生向客戶

39、推介他設(shè)計(jì)的“超級推進(jìn)器”，該推進(jìn)器由超導(dǎo)體、激光器、致冷劑以及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)組成，其神奇之處在于能通過自身的循環(huán)工作，源源不斷地獲得動力，而不需要消耗任何能源。事實(shí)上，這是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)違反了（）A質(zhì)量守恒定律B電荷守恒定律C機(jī)械能守恒定律D能量守恒定律35、能源 能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性（A）能源是人類可以利用的能量，是人類社會活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類利用能源大致經(jīng)歷了三個時期，即柴薪時期、煤炭時期、石油時期。能量的耗散：燃料燃燒時一旦把自己的熱量釋放出去，它就不會再次自動聚集起來供人類重新利用；電池中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，它又通過燈泡轉(zhuǎn)化成內(nèi)能和光能，熱和光被其他物質(zhì)吸收之后變成周圍

40、環(huán)境的內(nèi)能，我們也無法把這些內(nèi)能收集起來重新利用。這種現(xiàn)象叫做能量的耗散。能量耗散表明，在能源的利用過程中，即在能量的轉(zhuǎn)化過程中，能量在數(shù)量上并未減少，但在可利用的品質(zhì)上降低了，從便于利用變成不利于利用的了。能量的耗散從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中宏觀過程的方向性。（07）1關(guān)于能量和能源，下列說法中正確的是（）A能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，其總量有可能增加B能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，其總量會不斷減少C能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中總量保持不變，故節(jié)約能源沒有必要D能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，且現(xiàn)有可利用的能源有限，故必須節(jié)約能源36、運(yùn)動的合成與分解（A）如果某物體同時參與幾個運(yùn)動，那么這物體的實(shí)際運(yùn)動就

41、叫做那幾個運(yùn)動的合運(yùn)動，那幾個運(yùn)動叫做這個實(shí)際運(yùn)動的分運(yùn)動。已知分運(yùn)動情況求合運(yùn)動情況叫運(yùn)動的合成，已知合運(yùn)動情況求分運(yùn)動情況叫運(yùn)動的分解。運(yùn)動合成與分解的運(yùn)算法則：運(yùn)動的合成與分解是指描述物體運(yùn)動的各物理量即位移、速度、加速度的合成與分解。由于它們都是矢量，所以它們都遵循矢量的合成與分解法則。合運(yùn)動和分運(yùn)動的關(guān)系：（1）等效性：各分運(yùn)動的規(guī)律疊加起來與合運(yùn)動規(guī)律有相同的效果。（2）獨(dú)立性：某方向上的運(yùn)動不會因?yàn)槠渌较蛏鲜欠裼羞\(yùn)動而影響自己的運(yùn)動性質(zhì)。（3）等時性：合運(yùn)動通過合位移所需時間和對應(yīng)的每個分運(yùn)動通過分位移的時間相等，即各分運(yùn)動總是同時開始，同時結(jié)束的。（08）1炮彈從炮口射出時的

42、速度大小為，方向與水平方向成角，如圖所示.把這個速度沿水平和豎直方向分解，其水平分速度的大小是（）ABCD（09）2如圖所示，某人由A點(diǎn)劃船渡河，船頭指向始終與河岸垂直，則小船能到達(dá)對岸的位置是（）A正對岸的B點(diǎn) B正對岸B點(diǎn)的左側(cè)C正對岸B點(diǎn)的右側(cè) D正對岸的任意點(diǎn)（10）3將一蠟塊置于注滿清水的長玻璃管中，封閉管口后將玻璃管豎直倒置，在蠟塊勻速上浮的同時，使玻璃管緊貼黑板面水平向右勻速移動（如右圖所示），則蠟塊相對于黑板的運(yùn)動軌跡是（）（11）4如圖所示，塔吊上的小車A沿水平吊臂做勻速運(yùn)動，同時，吊繩將物體B向上勻速吊起，從地面上觀察，物體B做（）A勻速直線運(yùn)動B勻加速直線運(yùn)動C勻加速曲線

43、運(yùn)動D變加速曲線運(yùn)動（12）5若小船在靜水中運(yùn)動的最大速度為4m/s，則它在水流速度為3m/s對于河岸的最大速度為（）A1 m/s B4 m/s C5 m/s D7m/s（13）6如圖所示，河的寬度為d，船渡河時船頭始終垂直河岸船在靜水中的速度大小為v1，河水流速的大小為v2，則船渡河所用時間為（）ABCD（14）7如圖所示，在冰球以速度v1在水平冰面上向右運(yùn)動。運(yùn)動員沿冰面在垂直v1的方向上快速打擊冰球，冰球立即獲得沿打擊方向的分速度v2，不計(jì)冰面摩擦和空氣阻力。下列圖中的虛線能正確反映冰球被擊打后運(yùn)動路徑的是（ ）37、平拋運(yùn)動的規(guī)律（B）將物體以一定的水平速度拋出，在不計(jì)空氣阻力的情況下

44、，物體所做的運(yùn)動。平拋運(yùn)動的特點(diǎn)：（1）加速度a=g恒定，方向豎直向下；（2）運(yùn)動軌跡是拋物線。平拋運(yùn)動的處理方法：平拋運(yùn)動可以分解為水平方向上的勻速直線運(yùn)動和豎直方向上的自由落體運(yùn)動。x=v0t y=gt2（08）1如圖所示，在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球沿水平方向拋出，同時球被松開而自由下落，、兩球同時開始運(yùn)動，則（）A球先落地B球先落地C兩球同時落地D兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定（10）2在不考慮空氣阻力的情況下，下列物體中做平拋運(yùn)動的是（）A豎直下落的籃球 B水平擊出的排球C斜向上踢出的足球D從桌面上彈起的乒乓球（12）3如圖所示，用小錘打擊彈性金屬

45、片，A球沿水平方向拋出，同時B球自由下落，改變小球距地面的高度，多次實(shí)驗(yàn)均可觀察到兩球同時落地，這個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明A球（）A在水平方向上做勻速直線運(yùn)動B在水平方向上做勻加速直線運(yùn)動C在豎直方向上做勻速直線運(yùn)動D在豎直方向上做自由落體運(yùn)動（14）4小明玩飛鏢游戲時，從同一位置先后以速度vA和vB將飛鏢水平擲出，依次落在靶盤上的A、B兩點(diǎn)，如圖所示，飛鏢在空中運(yùn)動的時間分別tA和tB。不計(jì)空氣阻力，則（）AvAvB ，tA tBBvA vB，tAtBCvAvB，tAtBDvA vB ，tA tB38、勻速圓周運(yùn)動（A）質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動，如果在相等的時間里通過的圓弧長度都相等，這種運(yùn)動就叫做勻速圓周運(yùn)動

46、。注意勻速圓周運(yùn)動不是勻速運(yùn)動，是曲線運(yùn)動，速度方向不斷變化.（10）1自然界中有很多物體做曲線運(yùn)動，在所有的曲線運(yùn)動中，物體的運(yùn)動速度（）A方向一定改變 B方向一定不變C大小一定改變 D大小一定不變39.線速度、角速度和周期（A）線速度：物體在某時間內(nèi)通過的弧長與所用時間的比值，其方向在圓周的切線方向上。 表達(dá)式：角速度：物體在某段時間內(nèi)通過的角度與所用時間的比值。 表達(dá)式：，其單位為弧度每秒，。周期：勻速運(yùn)動的物體運(yùn)動一周所用的時間。頻率：，單位：赫茲(HZ)線速度、角速度、周期間的關(guān)系：。（07）1物體在做勻速圓周運(yùn)動的過程中，其線速度（）A大小保持不變，方向時刻改變B大小時刻改變，方向

47、保持不變C大小和方向均保持不變D大小和方向均時刻改變（09）2如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，兩物塊始終相對于圓盤靜止，則兩物塊（）A線速度相同B角速度相同C向心加速度相同D向心力相同（10）3如圖所示，電風(fēng)扇工作時，葉片上、兩點(diǎn)的線速度分別為、，角速度分別為、則下列關(guān)系正確的是（）A，B，C，D，（10）4自然界中有很多物體做曲線運(yùn)動，在所有的曲線運(yùn)動中，物體的運(yùn)動速度（）A方向一定改變B方向一定不變C大小一定改變D大小一定不變（11）5如圖所示，翹翹板的支點(diǎn)位于板的中點(diǎn)，A、B是板的兩個端點(diǎn)，在翹動的某一時刻，A、B的線速度大小分別為vA、vB，角速度大小

48、分別為A、B，則（）AvA=vB， ABBvAvB, A=BCvA=vB, A=BDvAvB, AB（12）6如圖所示，A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，兩物塊始終相對圓盤靜止，已知兩物塊的質(zhì)量mArB，則下列關(guān)系一定正確的是（）A角速度WA WBB線速度vA aBD向心力FA FB40、向心加速度（A）做勻速圓周運(yùn)動的物體，加速度方向指向圓心，這個加速度叫向心加速度。大小：，方向：指向圓心。向心加速度是描述勻速圓周運(yùn)動中物體線速度變化快慢的物理量（08）1一個物體做勻速圓周運(yùn)動，關(guān)于其向心加速度的方向，下列說法中正確的是（）A與線速度方向相同 B與線速度方向相反 C指向圓心D背離

49、圓心（11）2物體在做勻速圓周運(yùn)動過程中，其向心加速度（）A大小、方向均保持不變B大小、方向均時刻改變C大小時刻改變、方向保持不變D大小保持不變，方向時刻改變（14）3家用臺式計(jì)算機(jī)上的硬磁盤的磁道如圖所示，O點(diǎn)為磁道的圓心，A、B兩點(diǎn)位于不同的磁道上，硬盤繞O點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動時，A、B兩點(diǎn)的向心加速度（）A大小相等，方向相同B大小相等，方向不同C大小不等，方向相同D大小不等，方向不同41、向心力（B）向心力的方向：指向圓心，與線速度的方向垂直。向心力的大小：做勻速圓周運(yùn)動所需的向心力的大小為向心力的作用：只改變速度的方向，不改變速度的大小。向心力是效果力。在對物體進(jìn)行受力分析時，不能認(rèn)為物體多受了個向心力。向心力是物體受到的某一個力或某一個力的分力或某幾個力的合力. 注意：在涉及圓周運(yùn)動的問題中，一定要對某個位置進(jìn)行正確的受力分析，明確那些力的合力提供所需的向心力。（10）1某同學(xué)為感受向心力的大小與那些因素有關(guān)，做了一個小實(shí)驗(yàn)：繩的一端拴一小球，手牽著在空中甩動，使小球在水平面內(nèi)作圓周運(yùn)動（如圖所示），則下列說法中正確的（）A保持繩長不變，增大角速度，繩對手的拉力將不變B保持繩長不變，增大角速度，繩對手的拉力將增大C保持角速度不變，增大繩長，繩對手的拉力將不變D保持角速度不變，增大繩長，繩對手的拉力將減小42、萬有引力