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文檔簡介

1、XXXX年度班級(jí)期末家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長:你們好!我是周二的值日班長張馨勻。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們初中生活的第一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆結(jié)束了。半年來,班級(jí)在各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步,這與老師的辛勤付出和同學(xué)們的刻苦努力是分不開的。回顧這個(gè)學(xué)期每周二的班級(jí)情況,我向各位家長簡要匯報(bào)以下兩個(gè)方面:一、學(xué)習(xí)方面。剛開學(xué)那段時(shí)間,部分同學(xué)可能對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不能很快地適應(yīng),比較浮躁。上課期間,經(jīng)常坐不住、隨便說話,導(dǎo)致老師無法正常上課,必須要停下幾分鐘整頓課堂秩序,耽誤了老師和同學(xué)們的寶貴時(shí)間。這種情況基本上持續(xù)到期中考試。經(jīng)過期中考試,大多數(shù)同學(xué)都意識(shí)到了自己的問題,怕掉隊(duì),開始努力學(xué)習(xí),也逐漸適

2、應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)方法,比起期中以前有了很大的進(jìn)步,各科測驗(yàn)成績明顯有所提高。但是,仍然有一部分同學(xué)無動(dòng)于衷,下面我把周二各科的上課情況簡單說一下。英語課上,期中考試以后老師表揚(yáng)我們知道學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)效率明顯提高了,這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。但是,盡管如此,一到考試,同學(xué)們還是像霜打的茄子一樣蔫了,不會(huì)做的題錯(cuò),會(huì)做的也錯(cuò),把老師都?xì)獠×恕?shù)學(xué)課上,同學(xué)們都能認(rèn)真聽課,課堂秩序很好,不像上其它課那么不遵守紀(jì)律。第三節(jié)課是生物,老師每節(jié)課會(huì)給三次機(jī)會(huì),第一個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)在位上站著,第二個(gè)同學(xué)到前面坐著,第三個(gè)被班長送到朱老師那兒,但期末的時(shí)候,老師就不管那么多了,直接送到朱老師那兒。政治課,每次上課老師都會(huì)

3、問經(jīng)常說話的那幾名同學(xué)同樣的問題:“你能不能不說話?”被問到的同學(xué)都說能,結(jié)果都沒履行自己所說過的話,照說不誤。音樂課上,同學(xué)們就更加放肆了,只有幾個(gè)同學(xué)能認(rèn)真聽課,其余同學(xué)都在說話,嚴(yán)重影響了上課質(zhì)量。比如說某某同學(xué),經(jīng)常搗蛋,亂編歌詞,打擾其余同學(xué)聽課。還有一些同學(xué),自己不好好學(xué)習(xí)還影響別人。這點(diǎn)語文老師說過,我們班的某某同學(xué),同學(xué)們?cè)谧鲱}或看書時(shí),就會(huì)一直聽到他跟其他同學(xué)說話的聲音,有時(shí),老師的嗓子都喊啞了,他也毫不在乎,這是對(duì)老師極大的不尊重。還有的同學(xué),老師在聽寫時(shí),他總是旁若無人地高聲喊:“下一個(gè),下一個(gè),”以炫耀自己有多棒,寫得有多快,影響了其他同學(xué)聽寫。歷史課上,我們班的某某同

4、學(xué),總是把椅子往后翹,老師為了不讓他摔倒,就一次次告訴他不要翹椅子,他就和老師頂嘴,惹老師生氣,耽誤同學(xué)們上課的時(shí)間。自習(xí)課上,老師經(jīng)常去開會(huì),就讓班長管紀(jì)律。同學(xué)們就放縱自己了,好多都在說話,既耽誤自己學(xué)習(xí)也影響了別人。臨近期末的時(shí)候,老師經(jīng)常會(huì)把無關(guān)緊要的課換成史地生政,周二經(jīng)常換來的是地理,好多同學(xué)就開始抱怨??夹y時(shí),有的同學(xué)幾乎什么都不會(huì),竟然交上一張空白卷,老師就會(huì)更加氣憤,不得不對(duì)我們發(fā)火。二、生活方面。、同學(xué)們撿到校牌、飯卡都能主動(dòng)送到政教處,值得表揚(yáng);2、能夠積極收集廢瓶子給班級(jí)攢班費(fèi),有集體主義感;3、午休時(shí),同學(xué)們基本都能保持安靜在各自的座位上學(xué)習(xí)或者休息,秩序良好;4、

5、跑操時(shí),大部分同學(xué)都能堅(jiān)持跑步,鍛煉身體,但是仍有個(gè)別有的同學(xué)裝病不參加,比如某某同學(xué),不跑操也沒有假條,經(jīng)常被老師批評(píng)。我認(rèn)為,學(xué)生應(yīng)該尊重老師,同學(xué)之間應(yīng)該友好相處、互幫互助,共同進(jìn)步。這學(xué)期,雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活方面都有很多不足,但是,初中生活才剛剛開始,只要我們認(rèn)識(shí)問題,改正不足,就一定能夠迎頭趕上!謝謝大家!尊敬的各位家長:你們好!我是周二的值日班長張馨勻。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們初中生活的第一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆結(jié)束了。半年來,班級(jí)在各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步,這與老師的辛勤付出和同學(xué)們的刻苦努力是分不開的。回顧這個(gè)學(xué)期每周二的班級(jí)情況,我向各位家長簡要匯報(bào)以下兩個(gè)方面:一、學(xué)習(xí)方面。剛開

6、學(xué)那段時(shí)間,部分同學(xué)可能對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不能很快地適應(yīng),比較浮躁。上課期間,經(jīng)常坐不住、隨便說話,導(dǎo)致老師無法正常上課,必須要停下幾分鐘整頓課堂秩序,耽誤了老師和同學(xué)們的寶貴時(shí)間。這種情況基本上持續(xù)到期中考試。經(jīng)過期中考試,大多數(shù)同學(xué)都意識(shí)到了自己的問題,怕掉隊(duì),開始努力學(xué)習(xí),也逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)方法,比起期中以前有了很大的進(jìn)步,各科測驗(yàn)成績明顯有所提高。但是,仍然有一部分同學(xué)無動(dòng)于衷,下面我把周二各科的上課情況簡單說一下。英語課上,期中考試以后老師表揚(yáng)我們知道學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)效率明顯提高了,這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。但是,盡管如此,一到考試,同學(xué)們還是像霜打的茄子一樣蔫了,不會(huì)做的題錯(cuò),會(huì)做的也錯(cuò)

7、,把老師都?xì)獠×?。?shù)學(xué)課上,同學(xué)們都能認(rèn)真聽課,課堂秩序很好,不像上其它課那么不遵守紀(jì)律。第三節(jié)課是生物,老師每節(jié)課會(huì)給三次機(jī)會(huì),第一個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)在位上站著,第二個(gè)同學(xué)到前面坐著,第三個(gè)被班長送到朱老師那兒,但期末的時(shí)候,老師就不管那么多了,直接送到朱老師那兒。政治課,每次上課老師都會(huì)問經(jīng)常說話的那幾名同學(xué)同樣的問題:“你能不能不說話?”被問到的同學(xué)都說能,結(jié)果都沒履行自己所說過的話,照說不誤。音樂課上,同學(xué)們就更加放肆了,只有幾個(gè)同學(xué)能認(rèn)真聽課,其余同學(xué)都在說話,嚴(yán)重影響了上課質(zhì)量。比如說某某同學(xué),經(jīng)常搗蛋,亂編歌詞,打擾其余同學(xué)聽課。還有一些同學(xué),自己不好好學(xué)習(xí)還影響別人。這點(diǎn)語文老師說

8、過,我們班的某某同學(xué),同學(xué)們?cè)谧鲱}或看書時(shí),就會(huì)一直聽到他跟其他同學(xué)說話的聲音,有時(shí),老師的嗓子都喊啞了,他也毫不在乎,這是對(duì)老師極大的不尊重。還有的同學(xué),老師在聽寫時(shí),他總是旁若無人地高聲喊:“下一個(gè),下一個(gè),”以炫耀自己有多棒,寫得有多快,影響了其他同學(xué)聽寫。歷史課上,我們班的某某同學(xué),總是把椅子往后翹,老師為了不讓他摔倒,就一次次告訴他不要翹椅子,他就和老師頂嘴,惹老師生氣,耽誤同學(xué)們上課的時(shí)間。自習(xí)課上,老師經(jīng)常去開會(huì),就讓班長管紀(jì)律。同學(xué)們就放縱自己了,好多都在說話,既耽誤自己學(xué)習(xí)也影響了別人。臨近期末的時(shí)候,老師經(jīng)常會(huì)把無關(guān)緊要的課換成史地生政,周二經(jīng)常換來的是地理,好多同學(xué)就開始

9、抱怨??夹y時(shí),有的同學(xué)幾乎什么都不會(huì),竟然交上一張空白卷,老師就會(huì)更加氣憤,不得不對(duì)我們發(fā)火。二、生活方面。、同學(xué)們撿到校牌、飯卡都能主動(dòng)送到政教處,值得表揚(yáng);2、能夠積極收集廢瓶子給班級(jí)攢班費(fèi),有集體主義感;3、午休時(shí),同學(xué)們基本都能保持安靜在各自的座位上學(xué)習(xí)或者休息,秩序良好;4、跑操時(shí),大部分同學(xué)都能堅(jiān)持跑步,鍛煉身體,但是仍有個(gè)別有的同學(xué)裝病不參加,比如某某同學(xué),不跑操也沒有假條,經(jīng)常被老師批評(píng)。我認(rèn)為,學(xué)生應(yīng)該尊重老師,同學(xué)之間應(yīng)該友好相處、互幫互助,共同進(jìn)步。這學(xué)期,雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活方面都有很多不足,但是,初中生活才剛剛開始,只要我們認(rèn)識(shí)問題,改正不足,就一定能夠迎頭趕上!謝

10、謝大家!尊敬的各位家長:你們好!我是周二的值日班長張馨勻。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們初中生活的第一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆結(jié)束了。半年來,班級(jí)在各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步,這與老師的辛勤付出和同學(xué)們的刻苦努力是分不開的?;仡欉@個(gè)學(xué)期每周二的班級(jí)情況,我向各位家長簡要匯報(bào)以下兩個(gè)方面:一、學(xué)習(xí)方面。剛開學(xué)那段時(shí)間,部分同學(xué)可能對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不能很快地適應(yīng),比較浮躁。上課期間,經(jīng)常坐不住、隨便說話,導(dǎo)致老師無法正常上課,必須要停下幾分鐘整頓課堂秩序,耽誤了老師和同學(xué)們的寶貴時(shí)間。這種情況基本上持續(xù)到期中考試。經(jīng)過期中考試,大多數(shù)同學(xué)都意識(shí)到了自己的問題,怕掉隊(duì),開始努力學(xué)習(xí),也逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)方法,比起

11、期中以前有了很大的進(jìn)步,各科測驗(yàn)成績明顯有所提高。但是,仍然有一部分同學(xué)無動(dòng)于衷,下面我把周二各科的上課情況簡單說一下。英語課上,期中考試以后老師表揚(yáng)我們知道學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)效率明顯提高了,這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。但是,盡管如此,一到考試,同學(xué)們還是像霜打的茄子一樣蔫了,不會(huì)做的題錯(cuò),會(huì)做的也錯(cuò),把老師都?xì)獠×?。?shù)學(xué)課上,同學(xué)們都能認(rèn)真聽課,課堂秩序很好,不像上其它課那么不遵守紀(jì)律。第三節(jié)課是生物,老師每節(jié)課會(huì)給三次機(jī)會(huì),第一個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)在位上站著,第二個(gè)同學(xué)到前面坐著,第三個(gè)被班長送到朱老師那兒,但期末的時(shí)候,老師就不管那么多了,直接送到朱老師那兒。政治課,每次上課老師都會(huì)問經(jīng)常說話的那幾名同學(xué)同

12、樣的問題:“你能不能不說話?”被問到的同學(xué)都說能,結(jié)果都沒履行自己所說過的話,照說不誤。音樂課上,同學(xué)們就更加放肆了,只有幾個(gè)同學(xué)能認(rèn)真聽課,其余同學(xué)都在說話,嚴(yán)重影響了上課質(zhì)量。比如說某某同學(xué),經(jīng)常搗蛋,亂編歌詞,打擾其余同學(xué)聽課。還有一些同學(xué),自己不好好學(xué)習(xí)還影響別人。這點(diǎn)語文老師說過,我們班的某某同學(xué),同學(xué)們?cè)谧鲱}或看書時(shí),就會(huì)一直聽到他跟其他同學(xué)說話的聲音,有時(shí),老師的嗓子都喊啞了,他也毫不在乎,這是對(duì)老師極大的不尊重。還有的同學(xué),老師在聽寫時(shí),他總是旁若無人地高聲喊:“下一個(gè),下一個(gè),”以炫耀自己有多棒,寫得有多快,影響了其他同學(xué)聽寫。歷史課上,我們班的某某同學(xué),總是把椅子往后翹,老師為了不讓他摔倒,就一次次告訴他不要翹椅子,他就和老師頂嘴,惹老師生氣,耽誤同學(xué)們上課的時(shí)間。自習(xí)課上,老師經(jīng)常去開會(huì),就讓班長管紀(jì)律。同學(xué)們就放縱自己了,好多都在說話,既耽誤自己學(xué)習(xí)也影響了別人。臨近期末的時(shí)候,老師經(jīng)常會(huì)把無關(guān)緊要的課換成史地生政,周二經(jīng)常換來的是地理,好多同學(xué)就開始抱怨??夹y時(shí),有的同學(xué)幾乎什么都不會(huì),竟然交上一張空白卷,老師就會(huì)更加氣憤,不得不對(duì)我們發(fā)火。二、生活方面。、同學(xué)們撿到校牌、飯卡都能主動(dòng)送到政教處,值得表揚(yáng);2、能夠積極收集廢瓶子給班級(jí)攢班費(fèi),有集體

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