江蘇省揚(yáng)州市安宜高中10-11學(xué)年高二上學(xué)期期末考試必修

1、安宜高中高二生物（必修）期末考試試題一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，共35 小題，每小題2 分，計(jì) 70 分）細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了A細(xì)胞的多樣性B細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性C生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性D生物界的多樣性細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列生物化學(xué)反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是A葡萄糖的無(wú)氧分解B丙酮酸的氧化分解C RNA的合成D各種消化酶的合成細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是A糖蛋白B磷脂C脂肪D 核 酸 4下列細(xì)胞器在其生命活動(dòng)過(guò)程中均可產(chǎn)生水的是核糖體葉綠體中心體線粒體ABCD右圖所示為一種蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，該蛋白質(zhì)分子含有的肽鏈和肽鍵數(shù)目分別

2、是A 1、124B 8、124C 1、123D 8、116用同位素標(biāo)記法跟蹤氨基酸，了解胰島素的合成和分泌過(guò)程，可以看到標(biāo)記物出現(xiàn)在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的先后順序是A、核糖體、線粒體、葉綠體B、 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體C、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核D、 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞膜腎小管的細(xì)胞內(nèi)可以見(jiàn)到大量的線粒體，這說(shuō)明腎小管的重吸收作用與下列哪項(xiàng)運(yùn)輸方式有關(guān)A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散C、主動(dòng)運(yùn)輸D、滲透作用ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫(xiě)成A-P-P PB. A P P PC. A P P-PD. A-P P P9有氧呼吸產(chǎn)物CO2中的氧和水中的氧A都來(lái)自于葡萄糖B都來(lái)自于O2C分別來(lái)自于葡萄糖、水；O2D分別來(lái)自

3、于O2 和葡萄糖10有氧呼吸與無(wú)氧呼吸相同點(diǎn)是都在線粒體中進(jìn)行都需要酶都需要氧都產(chǎn)生ATP都生成丙酮酸ABCD水稻是一種重要的糧食作物，為了探究水稻貯藏的條件，有人將相同并足量的水稻種子 分別放在O2 濃度不同的密閉容器中，1 小時(shí)后 , 測(cè)定 O2的吸收量和CO2的釋放量，如下表：O2 濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2 吸收量 /mol0CO2釋放量 /mol1下列有關(guān)敘述中正確的是A水稻種子在O2 濃度為 0 3%和 5% 25%時(shí)，分別進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸B貯藏水稻種子應(yīng)選擇O2濃度為 5%的適宜環(huán)境條件C O2濃度 5% 25%時(shí)，水稻種子有氧呼吸強(qiáng)度增大而無(wú)氧

4、呼吸強(qiáng)度減小D水稻種子進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生乳酸和二氧化碳通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況得到如下所示曲線圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中B 點(diǎn)相符的一項(xiàng)是右圖為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，下面有關(guān)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是A分別為外膜和內(nèi)膜，具有選擇透過(guò)性的功能特點(diǎn)B為類(lèi)囊體， 類(lèi)囊體的薄膜上含有與光合作用有關(guān)的色素和酶C為葉綠體基質(zhì)，與光合作用無(wú)關(guān) D光合作用的酶分布在 14以下是細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變的某些特征，敘述正確的是水分減少，細(xì)胞萎縮某些酶的活性降低無(wú)限增殖糖蛋白減少細(xì)胞的呼吸速率減慢A細(xì)胞衰老具有B 細(xì)胞衰老具有C細(xì)胞癌變具有D細(xì)胞癌變

5、具有 15白血病是一種常見(jiàn)的造血組織腫瘤性疾病該病是由于造血干細(xì)胞中原癌基因發(fā)生突變， 使之變成不受機(jī)體控制、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞導(dǎo)致原癌基因發(fā)生突變的原因不包括A物理致癌因子B化學(xué)致癌因子C病毒致癌因子D生態(tài)致癌因子不論男性還是女性，體內(nèi)都含有大量以水為基礎(chǔ)的液體圖中所示是人體內(nèi)液體的關(guān)系概念圖數(shù)字代表的是體液細(xì)胞外液組織液血液體液細(xì)胞外液血漿組織液內(nèi)環(huán)境細(xì)胞外液組織液血漿內(nèi)環(huán)境細(xì)胞外液組織液血液下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是血漿、組織液和淋巴；血紅蛋白、O2 和葡萄糖；葡萄糖、 CO2和胰島素；激素、核酸和氨基酸血紅蛋白和胃蛋白酶ABC.D. 18關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是A

6、神經(jīng)調(diào)節(jié)B 體液調(diào)節(jié)C 神經(jīng)體液調(diào)節(jié)D 神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)當(dāng)一個(gè)同學(xué)的手不小心碰到一個(gè)釘子時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，與此反射有關(guān)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖，下面敘述正確的是為效應(yīng)器，為感受器反射弧具有等結(jié)構(gòu)就能完成縮手反射C興奮能夠從B 點(diǎn)傳導(dǎo)到A 點(diǎn)D神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞順序?yàn)樵谝粭l離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮下圖表示刺激時(shí)的膜外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向）其中正確的是 21飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在大腦、小腦、腦干三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是ABCD右圖為人體內(nèi)分泌腺分布圖以下對(duì)內(nèi)分泌腺的名稱(chēng)與功能不符的是下丘腦垂體甲狀腺胰腺 分泌促甲狀腺激

7、素釋放激素等分泌甲狀腺激素分泌胰島素和胰高血糖素分泌生長(zhǎng)激素分泌抗利尿激素釋放抗利尿激素與相符B 與相符C與相符D 與相符在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚(yú)不排卵，可將同種性成熟魚(yú)的垂體提取液注射到雌魚(yú)體內(nèi)，促進(jìn)其排卵這一方法主要利用了垂體細(xì)胞合成的A甲狀腺素B雌激素 C促甲狀腺素D 促性腺激素24下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖對(duì)該圖的理解，不正確的是 A圖中 X與 Y 分別是下丘腦和垂體圖中 a 與 b 分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素下丘腦活動(dòng)只受甲狀腺激素的調(diào)節(jié) D血液中的甲狀腺激素含量對(duì)X 起著反饋調(diào)節(jié)的作用25體溫調(diào)節(jié)中樞、渴覺(jué)中樞和滲透壓感受器分別位于 A下丘腦、大腦皮層和下丘腦B

8、 下丘腦、大腦皮層和垂體C垂體、大腦皮層和下丘腦D垂體、大腦皮層和垂體26切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表現(xiàn)為A細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能下降B細(xì)胞免疫、體液免疫功能均正常C細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能正常D細(xì)胞免疫正常、體液免疫功能下降27對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖處理：的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；將尖端下部用錫箔遮??； 在尖端橫向插入錫箔；在尖端橫向插入瓊脂片；切去胚芽鞘尖端請(qǐng)據(jù)圖判斷下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的A有單側(cè)光照時(shí)仍直立向上生長(zhǎng)的是 B給予右側(cè)光照時(shí)，彎向光源生長(zhǎng)的是 C單側(cè)光照時(shí)，不生長(zhǎng)也不彎曲的是D如把放在勻速轉(zhuǎn)盤(pán)上，并給予右側(cè)光照，生長(zhǎng)情況是向右彎曲生長(zhǎng) 28下列哪一種生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程

9、中，不能使用吲哚乙酸 A處理扦插的月季枝條，促使加快生根 B處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變成黃香蕉 C處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無(wú)籽果實(shí) D處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長(zhǎng)調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)，在設(shè)置1 公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100 個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32 頭，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30 頭，其中有上次標(biāo)記過(guò)的10 頭如果該地區(qū)田鼠種群個(gè)數(shù)總數(shù)為N，則 N為A 30B32C 64D 96生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是A僅限于綠色植物C全部植物及細(xì)菌和真菌BD僅限于自養(yǎng)生物全部自養(yǎng)生物及部分異養(yǎng)生物31羊是草食性動(dòng)物，所以在生態(tài)系統(tǒng)中

10、屬于生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)ABCD32右圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，下列敘述不正確的是：A該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和 B圖中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是蛇 C圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈只有1 條D該圖能反映出生態(tài)系統(tǒng)的基本功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信 息 傳 遞 33右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖相關(guān)敘述正確的是A代表生產(chǎn)者，5 可以代表化能合成作用B碳元素在、間以含碳有機(jī)物的形式傳遞 C在食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是 D、中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來(lái)促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán) 34下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，其中分別是A生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)

11、系統(tǒng)的種類(lèi)食物鏈和食物網(wǎng)信息傳遞B生態(tài)系統(tǒng)的種類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)的成分生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)規(guī)律C生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的成分食物鏈和食物網(wǎng)信息傳遞D生態(tài)系統(tǒng)的成分生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)食物鏈和食物網(wǎng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)規(guī)律35許多鳥(niǎo)類(lèi)春夏之際交配繁殖，啟動(dòng)這種繁殖行為的外界因子及信息傳遞類(lèi)型分別是A溫度物理信息B降水化學(xué)信息C光照物理信息D食物化學(xué)信息二、非選擇題( 本大題包括5 小題，共30 分)（ 7 分）下圖1 表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖（ 內(nèi)填序號(hào)）圖 1（ 1）比較該圖1 中 A、B 兩部分，若A是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有 若 A 是藍(lán)藻細(xì)胞，它屬于

12、原核細(xì)胞的主要依據(jù)是無(wú)若 A 為大蒜根細(xì)胞， 則應(yīng)該沒(méi)有 可能具有色素的細(xì)胞器是（ 填名稱(chēng)）如果將圖中A 細(xì)胞放入清水中，不會(huì)漲破的原因是（ 2）圖 1 中具膜的結(jié)構(gòu)有（填圖中的序號(hào)） ，它們的主要成分是37.(6分) 下圖是葉綠體中光合作用過(guò)程的圖解請(qǐng)根據(jù)圖回答( 中填圖中序號(hào)， 填名稱(chēng) )光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段，圖中A、B 依次表示光合作用的階段，其中圖B 階段的反應(yīng)場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞的光合作用合成物質(zhì)所 需能量來(lái)自，物質(zhì)中的化學(xué)能將直接用于圖中 物質(zhì) 的合成假如白天突然中斷了圖中物質(zhì)的供應(yīng)，葉綠體中首先積累起來(lái)的物質(zhì)是寫(xiě)出概括光合作用的化學(xué)反應(yīng)式：38. （ 6 分）甲圖表示縮手反射

13、相關(guān)的結(jié)構(gòu)，乙圖表示甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖， 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：甲圖中 f 表示的結(jié)構(gòu)是，乙圖是甲圖中(填字母 ) 的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖靜息時(shí)，乙圖中處內(nèi)外電位呈縮手反射時(shí)， 將興奮從 A傳到 B的信號(hào)物質(zhì)是，可與 B的發(fā)生特異性結(jié)合，引起B(yǎng)的膜電位變化為興奮的傳導(dǎo)提供能量的細(xì)胞器是39（ 5 分）請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：（ 1）圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是（填寫(xiě)標(biāo)號(hào)）（ 2）與相比，中不含有的成分是（ 3）圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_（填寫(xiě)標(biāo)號(hào)）（ 4）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中增多，引起組織水腫（ 5）_調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制40（ 6 分）如

14、圖是高致敏型禽流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中A E 為有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（ 1）過(guò)程是指病毒經(jīng)過(guò)細(xì)胞的處理和傳遞后， 特有抗原刺激T 細(xì)胞，經(jīng)過(guò)過(guò)程形成B細(xì)胞（ 2）T 細(xì)胞成熟于（ 3）圖中細(xì)胞 A在T 細(xì)胞傳遞的抗原刺激下， 形成細(xì)胞，與體液免疫有關(guān)（ 4） C與 D的識(shí)別、結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能（ 5） E的最終消滅依賴于的作用高二生物 ( 必修) 期末試卷答題紙學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，共35 小題，每小題2 分，計(jì) 70 分）1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435二、非選擇題( 本大題包括5 小題，共30 分)36.（ 7 分）（ 1），（ 2）37.(6分)(1)，(2)， (3)(4)38. (6分)(1)，(2)(3)，(4)39（ 5 分）（ 1）（ 2）（ 3） _（ 4）（ 5）_40（ 6 分）（ 1），（ 2）（ 3）（ 4）（ 5）高二生物 ( 必修) 期末考試參考答案1-35 ： CAAAC BCDCD BCCCD BADCC DCDCA ADBDB BDCCC36.（ 7 分）（ 1） 11 中心體 7 核膜 3 葉綠體葉綠體、液泡具有細(xì)胞壁