人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)精編

1、長(zhǎng)度單(Dan)位認(rèn)(Ren)識(shí)長(zhǎng)度單位 厘米123第一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。如果讓你用身體的一部分進(jìn)行測(cè)量，你打算(Suan)怎么測(cè)？在古時(shí)候，想(Xiang)知道物體的長(zhǎng)度不是件容易的事情。人們常常用身體的一部分作為測(cè)量長(zhǎng)度的單位。一、故事引入123第二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。第三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、探(Tan)究新知因?yàn)槲液桶职质值拇笮?Xiao)不一樣。量的都是課桌的長(zhǎng)，為什么量的結(jié)果不一樣呢？這就需要統(tǒng)一長(zhǎng)度單位。請(qǐng)你用拃（zh）作單位量一量課桌的長(zhǎng)。123第四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、探究(Jiu)新知尺子是我(Wo)們測(cè)量長(zhǎng)度的工具。請(qǐng)你認(rèn)真觀察尺子，看看尺子上都有些什么。123第五

2、頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。第六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。請(qǐng)你在生活中認(rèn)真觀察，看誰(shuí)能找到我(Wo)們身邊更多的長(zhǎng)度大約是1厘米的物體。食指的寬度大約是1厘(Li)米。圖釘?shù)拈L(zhǎng)度大約是1厘米。田字格的寬度大約是1厘米。二、探究新知哪些物體的長(zhǎng)度大約是1厘米?同學(xué)們想得真好，老師也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)度大約是1厘米的物體。我們一起來(lái)看看。123第七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、探究(Jiu)新知我是這樣量的，紙條長(zhǎng)(Chang)5厘米。用尺子量一量這張紙條的長(zhǎng)度。4厘米多5厘米我是這樣量的，紙條長(zhǎng)4厘米多。在用尺子測(cè)量紙條的長(zhǎng)度時(shí)，要注意把尺子的刻度0對(duì)準(zhǔn)紙條的左端，再看紙條的右端對(duì)著幾。123第八頁(yè)，共四百三十三

3、頁(yè)。請(qǐng)你用這些長(zhǎng)度單位量一量生活中物體的長(zhǎng)度。（1）數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng)約（ ）拃。 （2）課桌長(zhǎng)約（ ）拃。（3）黑板長(zhǎng)約（ ）庹。 （4）教室(Shi)長(zhǎng)約（ ）步。三、知識(shí)應(yīng)(Ying)用（一）用身體量一量很久以前，人們用身體的一部分作為測(cè)量長(zhǎng)度的單位。 步 庹（tu） 拃（zh） 25520123第九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知識(shí)應(yīng)(Ying)用（二）找(Zhao)一找(Zhao)、量一量尺子上從刻度0到1的長(zhǎng)度就是1厘米，從（ ）到（ ）也是1厘米，從（ ）到（ ）還是1厘米。用尺子量一量，食指寬約（ ）厘米， 手掌寬約（ ）厘米， 一拃長(zhǎng)約（ ）厘米。2 36 716 10123第十頁(yè)，共四百三

4、十三頁(yè)。三(San)、知識(shí)應(yīng)用（三(San)）量一量紙條長(zhǎng)（ ）厘米。4紙條長(zhǎng)（ ）厘米。紙條長(zhǎng)（ ）厘米。鉛筆長(zhǎng)（ ）厘米。557123第十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、課(Ke)堂作業(yè)作業(yè)：第4頁(yè)(Ye)“做一做”（例3）。 第8頁(yè)練習(xí)一，第1題。123第十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。認(rèn)識(shí)線段(Duan)、解決問(wèn)題長(zhǎng)度單(Dan)位123第十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一(Yi)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入量(Liang)一量(Liang)。手掌寬約（ ）厘米一拃長(zhǎng)約（ ）厘米一步長(zhǎng)約（ ）厘米81460123第十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、探究(Jiu)新知（一(Yi)）認(rèn)識(shí)線段孩子們，誰(shuí)愿意來(lái)量一量這根繩子的長(zhǎng)度？123

5、第十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。第十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、探(Tan)究新知（一）認(rèn)識(shí)(Shi)線段不是線段。因?yàn)樗菑澋?，不是直的。是線段。是線段。不是線段。因?yàn)樗菑澋?，不是直的。?qǐng)你指出下面哪些是線段。123第十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。想(Xiang)一想(Xiang)，還可以從哪里畫到哪里？二(Er)、探究新知（二）畫線段認(rèn)識(shí)了線段，能不能自己畫一條3厘米長(zhǎng)的線段呢？應(yīng)該怎么畫？從尺的刻度0開(kāi)始畫起，畫到刻度3的地方停止。左手按住尺子，右手握筆。從刻度1畫到刻度4，從刻度2畫到刻度5等等，都是3厘米。123第十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二(Er)、探究新知（三）你知道(Dao)嗎尺子是測(cè)量長(zhǎng)度

6、的工具，同學(xué)們還知道哪些測(cè)量長(zhǎng)度的工具？123第十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。第二十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、探(Tan)究新知（四(Si)）旗桿的高一根旗桿的高度是13厘米還是13米？123第二十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。第二十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三(San)、知識(shí)應(yīng)用（一(Yi)）畫一(Yi)畫 連接每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫線段，一共畫出了幾條線段？你能看出畫出的是什么圖形嗎？畫出了3條線段畫出的是帆船上的帆123第二十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。 長(zhǎng)(Chang)28（ ） 長(zhǎng)(Chang)1（ ）寬60（ ）（二）在括號(hào)里填上“厘米”或“米”厘米厘米米三、知識(shí)應(yīng)用123第二十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、課(Ke)堂作

7、業(yè)作業(yè)(Ye)：第8頁(yè)練習(xí)一，第4題。 第10頁(yè)練習(xí)一，第9題。123第二十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。認(rèn)(Ren)識(shí)米、米和厘米長(zhǎng)度單(Dan)位123第二十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一、情(Qing)境引入孩子們，誰(shuí)(Shui)愿意來(lái)量一量黑板的長(zhǎng)？比一比，看誰(shuí)量得快！123第二十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。第二十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、探(Tan)究新知（一）認(rèn)識(shí)(Shi)米拿一把米尺，在你的身上找一找，有沒(méi)有1米。從地面到我的脖子，長(zhǎng)度大約是1米。我兩只胳膊打開(kāi)的長(zhǎng)度大約是1米。再去我們身邊找一找，有沒(méi)有什么物體的長(zhǎng)度大約是1米。用米尺量一量。123第二十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二(Er)、探究新知（

8、二）米(Mi)和厘米(Mi)1米1厘米這是1厘米。這是1米。1米比1厘米長(zhǎng)很多。1米里有很多厘米。我們來(lái)看一看，1米里到底有多少厘米？比一比，你覺(jué)得米和厘米之間有什么關(guān)系？123第三十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二(Er)、探究新知1米(Mi)1020304050607080901001米100厘米繼續(xù)數(shù)：10, 20,30,40,50,60,70,80,90,100。（二）米和厘米我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。這是10厘米。123第三十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知(Zhi)識(shí)應(yīng)用（一）下面的長(zhǎng)(Chang)度單位對(duì)嗎？（厘米）（ ）（ 米 ）（厘米）（ ）（ 米 ）（2

9、） 燈管長(zhǎng)50厘米。（3） 房間高3厘米。（4） 字典厚6米。（5） 大樹(shù)高8米。（6） 教室長(zhǎng)10厘米。（1） 數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng)26米。123第三十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知識(shí)(Shi)應(yīng)用（二）量(Liang)一量(Liang)約（ ）米（ ）米（ ）厘米123第三十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三(San)、知識(shí)應(yīng)用（三）想(Xiang)一想(Xiang)1米20厘米90厘米小紅小軍小剛 小剛的身高是大于90厘米，小于120厘米。比如：91厘米，92厘米，95厘米，1米2厘米，1米18厘米。三位小朋友比身高，小軍最高，小紅最矮，小剛的身高可能是（ ）厘米。123第三十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、課堂作(

10、Zuo)業(yè)作業(yè)：第(Di)4頁(yè)“做一做”（例5）。 第8頁(yè)練習(xí)一，第3題。123第三十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。100以內(nèi)的加法(Fa)和減法(Fa)（二）不(Bu)進(jìn)位加123第三十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。第三十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一、復(fù)(Fu)習(xí)導(dǎo)入35237235323537你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？怎樣(Yang)列式？二（1）班和二（2）班一共有多少名學(xué)生？二（1）班和二（3）班一共有多少名學(xué)生？二（3）班學(xué)生和本班的帶隊(duì)老師一共多少人？二（1）班學(xué)生和本班的帶隊(duì)老師一共多少人？123第三十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二(Er)、探究新知352 2個(gè) 3 5 3 737（人(Ren)）二（1）班學(xué)

11、生和本班的帶隊(duì)老師一共多少人？先算527，再算30737。怎樣口算？也可以寫成豎式，用筆算。123第三十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。第四十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、探究新(Xin)知個(gè) 3 53 2 6 7353267（人(Ren)）寫豎式時(shí)，要注意什么？怎樣筆算？相同數(shù)位要對(duì)齊。寫豎式時(shí)，是從哪位加起的？從個(gè)位加起。123第四十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。第四十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。 （ ） （ ） （ ）三、知識(shí)(Shi)應(yīng)用1.3 34 367認(rèn)真觀察，仔細(xì)算呦！123第四十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。 4（ ）423 373算一算分別花了多少錢。2 1 32.三、知識(shí)應(yīng)(Ying)用123第四十四頁(yè)，共四

12、百三十三頁(yè)。5345 3 48 484933621393 6 2 1 5 757大家快來(lái)(Lai)檢查檢查。三、知識(shí)應(yīng)(Ying)用3.一定要注意相同數(shù)位對(duì)齊呦！算對(duì)了，別忘了橫式寫答案呦！123第四十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。48448+899354猜一猜蝴蝶后面藏著幾。三、知識(shí)(Shi)應(yīng)用7126+23236+6337+5349+123123第四十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、課堂(Tang)作業(yè)作(Zuo)業(yè)：第12頁(yè)“做一做”第1題、第2題。 第13頁(yè)“做一做”第1題、第2題。第四十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。100以(Yi)內(nèi)的加法和減法（二）進(jìn)(Jin)位加123第四十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一

13、、復(fù)(Fu)習(xí)導(dǎo)入（一）看誰(shuí)算得(De)又對(duì)又快85 96 75 331 56 78 88 42113111515121677（二）幫小兔找到要拔的蘿卜34526325640963958123第四十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、探究新(Xin)知怎樣筆算？123第五十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二(Er)、探究新知3537個(gè) 3 5 3 7 27172（人(Ren)）個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1。怎樣筆算？123第五十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。第五十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。3 74 15 33 5三、知識(shí)應(yīng)(Ying)用1. 算(Suan)一算(Suan)。8878相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位加起；個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1

14、。筆算加法筆算加法要注意什么？2 86 52 34 73 62 9390756111123123第五十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。 4 94 48 3 2 13 96 2 746 7三、知識(shí)(Shi)應(yīng)用2. 下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)(Guo)來(lái)。4 9 4 4391061131相同數(shù)位要對(duì)齊。個(gè)位滿十了，十位別忘了加1呦！2 1 3 92 7 4個(gè)位的0是用來(lái)占位的，一定要寫。第五十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。759475三、知識(shí)應(yīng)(Ying)用 下面藏著幾？3. 2648 43712 93914 35416 06039 9458 3123第五十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。 6 1 8 6 6 1 7

15、6十位怎么(Me)變成8呢？三(San)、知識(shí)應(yīng)用1560243388974. 里都可以填幾呢？1個(gè)位上6，我們可以有順序地思考。個(gè)位相加一定滿十了！42516097123第五十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、課堂作(Zuo)業(yè)作業(yè)：第14頁(yè)“做一做”。 第16頁(yè)練習(xí)二(Er)，第11題。123第五十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。100以內(nèi)(Nei)的加法和減法（二）不(Bu)退位減123第五十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)(Dao)入241658-206933請(qǐng)你幫我算一算，再把這些蘿卜按照由重到(Dao)輕的順序排一排。25725724165820241658206933123第五十九頁(yè)，共四百三十三

16、頁(yè)。123第六十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。3623361651365123你(Ni)都知道了什么信息？中國(guó)比美國(guó)多多少枚(Mei)金牌？德國(guó)比美國(guó)少多少枚金牌？一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？怎樣列式？中國(guó)和俄羅斯相差多少枚金牌？美國(guó)比俄羅斯多多少枚金牌？123第六十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二(Er)、探究新知36233 6 2 33113個(gè)十你們會(huì)筆算(Suan)嗎？列豎式計(jì)算應(yīng)注意什么？美國(guó)比俄羅斯多多少枚金牌？相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位減起。123第六十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。第六十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知識(shí)應(yīng)(Ying)用1. 做(Zuo)一做(Zuo)。453 424 5（ ）（

17、 ）324個(gè)十123第六十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。（ ）（ ）（ ）64 三、知識(shí)(Shi)應(yīng)用1. 做(Zuo)一做(Zuo)。42224 2 2 6 42個(gè)十123第六十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知(Zhi)識(shí)應(yīng)用752550507 5 2 5 5相同數(shù)位要對(duì)(Dui)齊。個(gè)位的0是用來(lái)占位的。72982快來(lái)數(shù)學(xué)小診所幫幫忙。8978 9 2 9282. 123第六十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三(San)、知識(shí)應(yīng)用蝴蝶下面藏著幾？ 7 65 3 2 3 7 61 9 9 53. 123第六十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知(Zhi)識(shí)應(yīng)用 9 81 2 8 6 3 73 4 7 1蝴蝶下面藏著幾？3

18、. 123第六十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、課堂(Tang)作業(yè)作業(yè)：第20頁(yè)(Ye)練習(xí)三，第13題。123第六十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。100以內(nèi)的加法(Fa)和減法(Fa)（二）退(Tui)位減123第七十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一、復(fù)習(xí)(Xi)導(dǎo)入（一）口(Kou)算我最棒（二）算一算，連一連168 104 157 125 178116 128 105 137 1898564857699432164325641774315343222123第七十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、探究新(Xin)知5136個(gè)(Ge)十5 1 3 6中國(guó)比美國(guó)多多少枚金牌？個(gè)位上1減6不夠減，怎么辦？試著算一算。123第

19、七十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。第七十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、探究新(Xin)知2650245 0 2 462個(gè)位上0減4不(Bu)夠減，從十位退1后，個(gè)位要算（ ）減（ ）。從十位退1后，十位要算（ ）減（ ）。10424筆算減法要注意些什么？個(gè)位夠不夠減，不夠減怎么辦？相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位減起；個(gè)位不夠減，從十位退1。筆算減法123第七十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知識(shí)(Shi)運(yùn)用1. 先用小(Xiao)棒擺一擺，再計(jì)算。4 3 2 9411443297 2 2 7544572276 1 385586135 4 1 683385416123第七十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。2. 下面(Mian)各題

20、差的十位上是幾？三、知(Zhi)識(shí)運(yùn)用7617123第七十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知(Zhi)識(shí)運(yùn)用3. 下面的計(jì)算對(duì)嗎(Ma)？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。11944. 你會(huì)填嗎？35 719835 7189或123第七十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知識(shí)運(yùn)(Yun)用5. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(Chang)上。26人44人（1）踢足球的比打籃球的多多少人？（2）踢足球的和打籃球的一共多少人？442618（人） 口答：踢足球的比打籃球的多18人。442670（人）口答：踢足球的和打籃球的一共70人。123第七十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知(Zhi)識(shí)運(yùn)用6. 數(shù)學(xué)真奇妙，任意選一個(gè)兩(Liang)位數(shù)，試一試。 任意

21、選一個(gè)兩位數(shù)，把它的個(gè)位與十位的數(shù)字相加，然后用原來(lái)的兩位數(shù)減去新得到的和。這時(shí)在表中查出你剛剛通過(guò)減法運(yùn)算得到的那個(gè)數(shù)。 無(wú)論你最初選的什么數(shù)，你查到的數(shù)旁邊一定是藍(lán)色（深藍(lán)色或淺藍(lán)色）。123第七十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、課堂作(Zuo)業(yè)作業(yè)：第19頁(yè)“做一做”。 第21頁(yè)練習(xí)三(San)，第7題、第8題。123第八十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。100以內(nèi)的加法和減(Jian)法（二）例(Li)4 解決問(wèn)題123第八十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一、復(fù)(Fu)習(xí)導(dǎo)入商店運(yùn)來(lái)一(Yi)些水果。 90529 0 5 28338（筐）793643（筐）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？904852367963單位：

22、筐（1） 比 多多少筐？（2） 比 少多少筐？7 9 3 634123第八十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一班得了（ ）面小紅旗，二班比一班多得了（ ）面。二、探究(Jiu)新知123你知道了什么？這是一(Yi)班的。要求二班得了多少面。（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？二班比一班多得3面。123第八十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、探(Tan)究新知（1）一班得(De)了12面小紅旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？一班二班？面12315（面）怎樣解答？把知道的先畫出來(lái)。一看就知道求二班的小紅旗就是要把和一班同樣多的與多的3面合起來(lái)。二班比一班多得3面。與一班同樣多的

23、12面說(shuō)說(shuō)為什么用加法算。123第八十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一(Yi)班二(Er)班？面（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？12315（面）口答：二班得了（ ）面。15解答正確嗎？15減12等于3，二班確實(shí)比一班多得了3面，解答正確。二、探究新知與一班同樣多的12面123第八十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一班得了（ ）面小紅旗，三班比一班少得了（ ）面。二、探(Tan)究新知124要求你知道了什么？（2）一班得了12面小(Xiao)紅旗，三班的小(Xiao)紅旗 比一班少4面，三班得了多少面？123第八十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。照第(Di)（1）題的方法畫一畫。解(Jie

24、)答正確嗎？二、探究新知1248（面）口答：三班得了（ ）面。8怎樣解答？哦，我知道了，應(yīng)該用減法計(jì)算。少4面（2）一班得了12面小紅旗，三班的小紅旗 比一班少4面，三班得了多少面？一班三班三班比一班少得4面。？面12減8等于4，三班確實(shí)比一班少得4面，解答正確。說(shuō)說(shuō)為什么用減法算。123第八十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。鴨蛋鵝蛋？個(gè)少12個(gè)三、知(Zhi)識(shí)運(yùn)用25833（個(gè)(Ge)）口答：雞蛋有33個(gè)。251213（個(gè)）口答：鵝蛋有13個(gè)。1.把知道的先畫出來(lái)。鴨蛋雞蛋和鴨蛋一樣多25個(gè)123第八十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三(San)、知識(shí)運(yùn)用（1）58850（元(Yuan)）口答：每個(gè)足球50元

25、。26733（個(gè)）口答：有33個(gè)梨。（2）45837（元）口答：每個(gè)籃球37元。說(shuō)一說(shuō)圖中告訴了我們什么，要解決的問(wèn)題是什么，再解答。2.3.？個(gè)26個(gè)7個(gè)123第八十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四(Si)、課堂作業(yè)作業(yè)：第25頁(yè)練習(xí)(Xi)四，第13題。 第26頁(yè)練習(xí)四，第6題。123第九十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。100以內(nèi)的加法和(He)減法（二）連加(Jia)、連減123第九十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。7353260485736732一、復(fù)(Fu)習(xí)導(dǎo)入（一）口算我(Wo)最棒（二）填一填98420267592072640172112862695477218186666123第九十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)

26、。二、探究新(Xin)知2834先算第一組、第二(Er)組一共摘的南瓜：再加上第三組摘的南瓜：622262（個(gè)）84（個(gè)）口答：一共摘了84個(gè)南瓜。 283422請(qǐng)你試一試。豎式怎么算？你能列出綜合算式嗎？123第九十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。說(shuō)(Shuo)說(shuō)(Shuo)哪種寫法適合你。283422還(Huan)可以：2 8+ 3 46216 2+ 2 2842 8+ 3 4621+ 2 284846212 83 4 2 28 410能不能把它們合在一起寫呢？這樣簡(jiǎn)便了。二、探究新知123第九十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)?；?Huo) 共有84個(gè)大南(Nan)瓜，李大爺運(yùn)走了40個(gè)，王叔叔運(yùn)走了26個(gè)。

27、還剩多少個(gè)？18（個(gè)）844026444 4188 4- 4 044 - 2 618口答：還剩18個(gè)。8 4 4 0 2 6844044能口算，可以不寫豎式。還可以先算一共運(yùn)走多少個(gè)。怎么列式呢？二、探究新知123第九十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。請(qǐng)你(Ni)試一試。你能列出(Chu)綜合算式嗎？先算一共運(yùn)走的南瓜：再算還剩的南瓜：4026846666（個(gè)）18（個(gè)） 共有84個(gè)大南瓜，李大爺運(yùn)走了40個(gè)，王叔叔運(yùn)走了26個(gè)。還剩多少個(gè)？要先算4026的和，然后要在84中減去84（4026）如果寫成一個(gè)算式，應(yīng)該使用小括號(hào)。6618讀作：84減40加26的和。 這叫小括號(hào)，要先算小括號(hào)里的。二、探究

28、新知123第九十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知識(shí)(Shi)運(yùn)用1. 用豎式(Shi)計(jì)算。3728198485216283 7+ 2 865+ 1 9845 2- 1 636- 2 882. 看誰(shuí)算得都對(duì)。2540466371806845189123第九十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知(Zhi)識(shí)運(yùn)用3. 數(shù)學(xué)(Xue)小診所。病例（一）24181342 2 4 1 8 4 2 診斷：少算一步13病例（二）24181337 2 4 2 4 1 8 1 3 4 2 3 7 診斷：抄錯(cuò)數(shù)4 22 4病例（三）24181355 2 4 1 8 4 2 1 3 5 5+診斷：丟符號(hào)123第九十八頁(yè)，共四百

29、三十三頁(yè)。4. 解決問(wèn)(Wen)題。42153693（元(Yuan)）（1）爸爸買了一雙鞋、一頂帽子和一條褲子， 一共用了多少錢？（2）媽媽用100元錢可以買哪兩樣物品？找回多少錢？59元42元15元36元三、知識(shí)運(yùn)用123第九十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、課堂(Tang)作業(yè)作業(yè)：第28頁(yè)(Ye)“做一做”第12題（例2）。 第29頁(yè)練習(xí)五，第13題。123第一百頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。100以內(nèi)的加(Jia)法和減法（二）加減混(Hun)合123第一百零一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。362817 652521一、復(fù)習(xí)導(dǎo)(Dao)入（一）豎式(Shi)計(jì)算3 62 8641 7818119能用簡(jiǎn)便寫法嗎？

30、說(shuō)一說(shuō)計(jì)算的方法。6 52 5402 119123第一百零二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。（二(Er)）小猴運(yùn)桃子 猴媽媽摘了52個(gè)桃子，小猴把它們運(yùn)回家(Jia)，運(yùn)了兩次后，還剩多少個(gè)？12（個(gè)）521723口答：還剩12個(gè)。52（1723）=12（個(gè)）口答：還剩12個(gè)。40還可以怎么算？第一次運(yùn)走17個(gè)，第二次運(yùn)走23個(gè)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入5 21 7352 312123第一百零三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二(Er)、探究新知先算(Suan)下來(lái)25人，車上有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：6725422842（人）70（人）我用綜合算式：672528這是加減混合的算式。豎式怎么寫？說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的

31、問(wèn)題是什么，再解答。123第一百零四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。67252870（人(Ren)）或(Huo)424 2706 7 2 54270這是簡(jiǎn)便寫法。二、探究新知還有其他解答方法嗎？2 86 72 52 8123第一百零五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。用豎式算(Suan)一算(Suan)。67282570（人(Ren)）28256770（人）我先算上車比下車多幾人。這是先算二、探究新知這是先算還有其他解答方法嗎？123第一百零六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。想一想，應(yīng)該先(Xian)算什么？說(shuō)一(Yi)說(shuō)，在做加減混合計(jì)算時(shí)應(yīng)該怎樣做？有簡(jiǎn)便寫法嗎？二、探究新知72(4716)9634 7 1 6 7 2639相

32、同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起；相加滿十要進(jìn)位,不夠減時(shí)要退位;有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫法。在寫豎式時(shí)123第一百零七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三(San)、知識(shí)運(yùn)用1. 27131279891893490817123第一百零八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知(Zhi)識(shí)運(yùn)用2. 下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正(Zheng)過(guò)來(lái)。改：64（1728）191 72 8456 44 519123第一百零九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知識(shí)(Shi)運(yùn)用口答：現(xiàn)在有63位(Wei)同學(xué)。65272563（位）學(xué)校合唱隊(duì)原來(lái)有65位同學(xué)，27位同學(xué)畢業(yè)了，又加入了25位新同學(xué)，現(xiàn)在有多少位同學(xué)？3. 123第一百一十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。

33、36元(Yuan)12元(Yuan)29元30元三、知識(shí)運(yùn)用（1）應(yīng)找回多少元？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？17（元）5082550（825）17（元）或4. 123第一百一十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、課(Ke)堂作業(yè)作業(yè)：第28頁(yè)“做一做”第12題(Ti)（例4）。 第30頁(yè)練習(xí)五，第7題。 第31頁(yè)練習(xí)五，第12題。123第一百一十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。100以內(nèi)的(De)加法和減法（二）例5 解(Jie)決問(wèn)題123第一百一十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課(Ke)題12921（個(gè)(Ge)） 351124（本） 兔媽媽比小兔多采了9個(gè)蘑菇。兔媽媽采了多少個(gè)蘑菇？1.圖

34、書(shū)角有故事書(shū)35本，科普書(shū)比故事書(shū)少11本，科普書(shū)有多少本？2.123第一百一十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、探究(Jiu)新知美術(shù)興趣小組有14名女生(Sheng)，男生(Sheng)比女生(Sheng)少5人。男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有多少人？要解決兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)是男生有多少人，第二個(gè)是美術(shù)興趣小組一共有多少人。有14名女生，男生比女生少5人。知道了什么？要解決的問(wèn)題是什么？美術(shù)興趣小組的同學(xué)們?nèi)ソ纪鈱懮?23第一百一十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、探究新(Xin)知1459（人(Ren)） 91423（人） 求美術(shù)興趣小組一共有多少人，就要把男生人數(shù)和女生人數(shù)合起來(lái)，所以用加法計(jì)算。怎

35、樣解答呢？美術(shù)興趣小組有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有多少人？要求男生的人數(shù)，就是求比14少5的數(shù)是多少，用減法計(jì)算。123第一百一十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二(Er)、探究新知解答正確嗎？檢查一下。14加9確實(shí)等于23。解答正確。男生有9人，美術(shù)興趣小組一共有23人。1459（人(Ren)） 91423（人） 美術(shù)興趣小組有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有多少人？14減9等于5，男生確實(shí)比女生少5人。123第一百一十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知識(shí)運(yùn)(Yun)用（一(Yi)）做一(Yi)做 一班有33人參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，二班參加的人數(shù)比

36、一班多4人。二班有多少人參加？?jī)蓚€(gè)班一共有多少人參加？33437（人） 333770（人） 口答：二班有37人參加，兩個(gè)班一共有70人參加。知道了什么？要解決什么問(wèn)題？123第一百一十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。（二(Er)）拓展練習(xí)（1）孵小雞要用多少(Shao)天？28721（天） （2）孵小鵝比孵小雞多用9天， 孵小鵝要用多少天？21930（天） （3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？口答：孵小雞要用21天。口答：孵小鵝要用30天。三、知識(shí)運(yùn)用123第一百一十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。（三）綜合練(Lian)習(xí) 一本故事書(shū)共95頁(yè)，麗麗第一天看了28頁(yè)，第二天比第一天多看了5頁(yè)，第二天看了多少頁(yè)？

37、計(jì)(Ji)劃第三天再看30頁(yè)，麗麗能不能把這本書(shū)都看完？28533（頁(yè)） 口答：麗麗第二天看了33頁(yè)，第三天 不能把這本書(shū)都看完。95283334（頁(yè)） 34頁(yè)30頁(yè) 三、知識(shí)運(yùn)用123第一百二十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四(Si)、課堂作業(yè)作業(yè)：第(Di)33頁(yè)練習(xí)六，第14題。123第一百二十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。100以內(nèi)的加法和減(Jian)法（二）整(Zheng)理和復(fù)習(xí)123第一百二十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。5418541885 - 403385 - (4033)一、復(fù)(Fu)習(xí)筆算筆算下(Xia)面各題。7236127854187215 4 1 8725418365 4 1 836.85

38、4033128 5 4 0454 5 3 312854033128 5 4 045 3 312簡(jiǎn)便寫法85（4033）784 0 3 378 5 778.123第一百二十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一(Yi)、復(fù)習(xí)筆算筆算加法和筆算減法要注意什么？當(dāng)個(gè)位上的數(shù)不夠減時(shí)，要從十位退1。兩步計(jì)算式題，有小括號(hào)的先計(jì)算小括號(hào)里的；沒(méi)有小括號(hào)的按照從左往右的順序計(jì)算。筆算加、減法都要把相同數(shù)位對(duì)齊。都從個(gè)位算起。個(gè)位上的數(shù)相加滿十，要向十位進(jìn)1。123123第一百二十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。解答正確嗎？檢(Jian)查一下。怎樣(Yang)解答？二、復(fù)習(xí)解決問(wèn)題 閱覽室里有28人在看故事書(shū)，看漫畫書(shū)的比看故事

39、書(shū)的多13人，看漫畫書(shū)的有多少人？看科技書(shū)的比看漫畫書(shū)的少6人，看科技書(shū)的有多少人？281341（人） 41635（人） 口答：看漫畫書(shū)的有41人，看科技書(shū)的有35人。這道題要解決兩個(gè)問(wèn)題喲。求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計(jì)算；求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計(jì)算。知道了什么？要解決的問(wèn)題是什么？第一百二十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。1. 在 里填(Tian)上“”“”或“”。三(San)、知識(shí)運(yùn)用計(jì)算要準(zhǔn)確喲！123第一百二十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知識(shí)(Shi)運(yùn)用2. 送(Song)信。76279042439182582272337得數(shù)比50大得數(shù)比50小第一百二十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。3

40、 0 7 70 6 4 6 6 8 2三、知(Zhi)識(shí)運(yùn)用3. 后面藏著的數(shù)字是幾？2還有其他的填法嗎？想好從哪入手思考喲！8973847566574839123第一百二十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。4. 一根繩子先剪去20米，又(You)剪去38米，剩下的比 剪去的短25米。一共剪去多少米？這根繩子剩 下多少米？203858（米(Mi)）582533（米）口答：一共剪去58米，這根繩子剩下33米。這根繩子剩下多少米？要讀清楚題目要求呀！三、知識(shí)運(yùn)用一共剪去多少米？123第一百二十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、知(Zhi)識(shí)運(yùn)用5. （1）跳繩(Sheng)比羽毛球拍便宜13元，一根跳繩多少元？251

41、312（元）口答：一根跳繩12元。12（2）足球比籃球少10元，一個(gè)足球多少元？551045（元）口答：一個(gè)足球45元。45（3）買哪兩樣體育用品，可以節(jié)省10元？店慶促銷，滿70元減10元。255580（元） 80元70元254570（元） 70元70元口答：買一副羽毛球拍和一個(gè)籃球，或者買一副羽毛球拍和一個(gè) 足球，再或者買一個(gè)籃球和一個(gè)足球，都可以節(jié)省10元。（4）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？5545100（元） 100元70元元25元55元元123第一百三十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、課(Ke)堂作業(yè)作業(yè)(Ye)：第36頁(yè)練習(xí)七，第2題、第45題。 第37頁(yè)練習(xí)七，第9題。123第一百三

42、十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。角(Jiao)的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)角、比較角的大小(Xiao)、畫角123第一百三十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一、聯(lián)系生活，揭(Jie)示課題（一）尋找生活(Huo)中的角（二）揭示課題今天我們一起學(xué)習(xí)角的初步認(rèn)識(shí)。第一百三十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、認(rèn)(Ren)識(shí)角及各部分名稱兩條邊是直直的，都從頂點(diǎn)出發(fā)。這些物品中(Zhong)都有角。一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，有兩條邊。一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)？有幾條邊？123第一百三十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、認(rèn)識(shí)角及各部(Bu)分名稱1. 指(Zhi)一指(Zhi)哪里有角。123第一百三十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。（ ）二、認(rèn)識(shí)角及各部分名(Ming)稱2

43、. 下面的圖形哪些是角(Jiao)，哪些不是角(Jiao)？（ ）（ ）（ ）第一百三十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三(San)、比較角的大小比的時(shí)候要注意兩個(gè)角頂點(diǎn)對(duì)齊，一條邊也對(duì)齊。我發(fā)現(xiàn)角的兩邊張開(kāi)得越大，角就越大。123第一百三十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、比較(Jiao)角的大小3. 打開(kāi)(Kai)折扇，看看角有什么變化。4. 在兩個(gè)三角尺上各選一個(gè)角， 比一比它們的大小。123第一百三十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、畫(Hua)角畫角要記?。合犬嬳旤c(diǎn)再畫邊。別忘了讓我來(lái)幫助你呀！123第一百三十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。五、課堂(Tang)作業(yè)作業(yè)：第39頁(yè)“做一做”第1題。 第43頁(yè)練(Lian

44、)習(xí)八，第3題。123第一百四十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。角的初步(Bu)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)銳(Rui)角和鈍角、解決問(wèn)題123第一百四十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。我們認(rèn)(Ren)識(shí)了直角，你還知道什么角？ 一、復(fù)習(xí)引入，揭示(Shi)新知（一）復(fù)習(xí)引入數(shù)學(xué)書(shū)上有角嗎？是什么角？直角123第一百四十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。（二）揭(Jie)示新知我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)三角尺上，除了有一個(gè)直角外，剩下的這兩個(gè)角都是銳角。我認(rèn)識(shí)銳角。一、復(fù)(Fu)習(xí)引入，揭示新知第一百四十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。比直角大的角是什么角呢？比直角大的角是鈍角，看紅領(lǐng)巾上的這個(gè)角就是鈍角。（二(Er)）揭示新知一、復(fù)習(xí)引入，揭示新(Xin)知123第一

45、百四十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、深入探(Tan)究，鞏固新知兩人合作(Zuo)一起玩一玩這個(gè)游戲。這個(gè)角比直角大，這是一個(gè)鈍角。我來(lái)擺一個(gè)角，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這是什么角。第一百四十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。1. 連(Lian)一連(Lian)。二、深入探究，鞏固(Gu)新知第一百四十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、深入探究，鞏固(Gu)新知2. 找(Zhao)一找(Zhao)。你有什么發(fā)現(xiàn)？找出下面三角形中的直角、銳角和鈍角。123第一百四十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、解決問(wèn)(Wen)題鈍角比直角大，用這個(gè)直角和銳角拼在一(Yi)起，是鈍角。你能用一副三角尺，拼出一個(gè)鈍角嗎？這樣拼也可以，用直角和銳角拼出的肯定是

46、鈍角。上面的這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的是鈍角。用三角尺上的銳角拼行嗎？我們?cè)囋嚒＿@兩個(gè)三角尺都有一個(gè)直角和兩個(gè)銳角，我們?cè)囍雌纯础Ｏ旅娴倪@兩個(gè)銳角拼出來(lái)的不是鈍角，是銳角。第一百四十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、解(Jie)決問(wèn)題這是大家拼出的所有鈍角。從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。123第一百四十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、課堂(Tang)作業(yè)作業(yè)：第44頁(yè)(Ye)練習(xí)八，第11題。 第45頁(yè)練習(xí)八，第12題。123第一百五十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。角(Jiao)的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)直(Zhi)角、畫直(Zhi)角123第一百五十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一、復(fù)(Fu)習(xí)引入，揭示課題（一）復(fù)習(xí)舊(J

47、iu)知（ ）（ ）（ ）頂點(diǎn)邊邊你還記得角的各部分名稱嗎？123第一百五十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一、復(fù)習(xí)引入，揭示(Shi)課題這些圖形中有角嗎？（一）復(fù)習(xí)舊(Jiu)知123第一百五十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一、復(fù)習(xí)引入，揭示課(Ke)題（二）揭示(Shi)課題這些角都是直角。這些角有什么特點(diǎn)？123第一百五十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、認(rèn)識(shí)(Shi)直角三角尺可以幫助我們判斷一個(gè)角是不是直角。這是一副(Fu)三角尺。每個(gè)三角尺上都有一個(gè)直角。第一百五十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、認(rèn)識(shí)直(Zhi)角下面哪(Na)些角是直角？其余兩個(gè)角需要用三角尺進(jìn)行判斷。這兩個(gè)角很明顯不是直角，可以通過(guò)觀察直接

48、判斷。第一百五十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、認(rèn)(Ren)識(shí)直角這兩個(gè)角(Jiao)都是直角(Jiao)。用三角尺量一量教科書(shū)封面上的角是不是直角。下面哪些角是直角？123第一百五十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、認(rèn)識(shí)(Shi)直角你會(huì)(Hui)用紙折一個(gè)直角嗎？123第一百五十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三(San)、畫直角你知道怎樣畫直角(Jiao)嗎？123第一百五十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、課堂(Tang)作業(yè)作業(yè)：第40頁(yè)“做一做”第2題。 第44頁(yè)練(Lian)習(xí)八，第7題。123第一百六十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。表內(nèi)乘法(Fa)（一）乘法的初步(Bu)認(rèn)識(shí)（1）123第一百六十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。

49、一、學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)(Fa)興趣你會(huì)用小棒自己擺圖形嗎？用1分鐘時(shí)間，看誰(shuí)擺得多！同學(xué)們，用小棒可以擺出一些有趣的圖形？快來(lái)看看吧！123第一百六十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、認(rèn)識(shí)(Shi)相同加數(shù)相加的算式（一）全面認(rèn)識(shí)加(Jia)法算式能列個(gè)加法算式表示你一共用的小棒的根數(shù)嗎？你都擺了什么圖形？一共用了多少根小棒？123第一百六十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、認(rèn)識(shí)(Shi)相同加數(shù)相加的算式（二）對(duì)比算式，特殊中認(rèn)識(shí)相同加(Jia)數(shù)444123333125555208614我們把這樣的加數(shù)叫相同加數(shù)。第一百六十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、認(rèn)識(shí)(Shi)相同加數(shù)相加的算式（三(San)）聯(lián)系生活，深

50、化相同加數(shù)的認(rèn)識(shí)在游樂(lè)園中，你發(fā)現(xiàn)有這種情況嗎？能列出算式嗎？第一百六十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、認(rèn)識(shí)相同加數(shù)相加的算(Suan)式（四）在(Zai)表達(dá)中初步感知乘法意義555555555555555555擺左面的圖形一共用了多少根小棒？請(qǐng)你幫忙列個(gè)算式。18個(gè)5連加。123第一百六十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、乘法意義的學(xué)(Xue)習(xí)（一）認(rèn)識(shí)乘(Cheng)號(hào)，讀乘(Cheng)法算式55555555555555555518個(gè)5乘法算式：185 或 518讀作：18乘5讀作：5乘18 乘號(hào)這18個(gè)5連加可以用簡(jiǎn)單的算式來(lái)表達(dá)嗎？這種加數(shù)相同的加法，還可以用乘法表示。用乘法算式表示真簡(jiǎn)便！1

51、23第一百六十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、乘法(Fa)意義的學(xué)習(xí)（二）乘號(hào)(Hao)的由來(lái)555555555555555555185 或 518據(jù)記載，在1631年，英國(guó)著名數(shù)學(xué)家歐德萊認(rèn)為乘法是加法的一種特殊形式，于是他便把前人所發(fā)明的“”轉(zhuǎn)動(dòng)45角，這樣乘號(hào)“”也就面世了。123第一百六十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、乘(Cheng)法意義的學(xué)習(xí)（三）理解乘(Cheng)法算式的含義？555555555555555555185 或 51818乘5表示什么？5表示什么？18表示什么？第一百六十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。33333（四）改寫中(Zhong)深化乘法意義的理解三、乘法意(Yi)義的學(xué)習(xí)在游

52、樂(lè)場(chǎng)中計(jì)算玩這些游藝項(xiàng)目的分別有多少人，你能把這些算式寫成乘法算式嗎？66662222222第一百七十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。（四(Si)）改寫中深化乘法意義的理解三、乘法(Fa)意義的學(xué)習(xí)431234125420444123333125555208614123第一百七十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。3333315 四、練習(xí)深化乘(Cheng)法意義的理解1.2222844412123第一百七十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、練習(xí)深化乘(Cheng)法意義的理解8 44444444432483284322.第一百七十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。7 5四、練習(xí)深化(Hua)乘法意義的理解3.5 715 33 15123

53、第一百七十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。五、課堂(Tang)作業(yè)作業(yè)：第49頁(yè)練習(xí)九(Jiu)，第13題。第一百七十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。表內(nèi)乘法(Fa)（一）乘法(Fa)的初步認(rèn)識(shí)（2）123第一百七十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一、創(chuàng)(Chuang)設(shè)情境，引出新知能用不同的算式來(lái)解答嗎？同學(xué)們能幫我算算我的每樣玩具各有多少個(gè)嗎？123第一百七十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。5551553153515二、學(xué)習(xí)新知，掌(Zhang)握方法乘數(shù)積：在數(shù)學(xué)上指乘法運(yùn)算的得數(shù)。同時(shí)，還有聚集；使逐漸增多和長(zhǎng)時(shí)間逐漸形成的意思。有什么好辦法記住“乘數(shù)”“積”的名稱？乘數(shù)積123第一百七十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、學(xué)習(xí)新知

54、，掌握方(Fang)法問(wèn)(Wen)題1：乘法算式的結(jié)果是怎樣 得到的？5551553153515乘數(shù)乘數(shù)積問(wèn)題2：加法與乘法算式哪里相 同？哪里不同？123第一百七十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。222283396318三、鞏固應(yīng)用，加深乘法意義(Yi)的理解（一）說(shuō)出算式中各部分的(De)名稱248問(wèn)題：為什么同樣是8，有的就是和，有的就是積？第一百八十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、鞏固應(yīng)用，加深(Shen)乘法意義的理解（二(Er)）填空1.3 22 32 32 33 23 2123第一百八十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。5551553153515三、鞏固應(yīng)用，加深乘法意義(Yi)的理解（二）填(Tian)空2

55、.123第一百八十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、鞏固(Gu)應(yīng)用，加深乘法意義的理解（三(San)）連一連123第一百八十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、課堂作(Zuo)業(yè)作業(yè)：第50頁(yè)練習(xí)(Xi)九，第9題、第10題。123第一百八十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。表內(nèi)乘(Cheng)法（一）5的乘法(Fa)口訣123第一百八十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一、激發(fā)興趣(Qu)，揭示口訣學(xué)習(xí)的意義5555 66663333 22222444 555444 666問(wèn)題：知道老師為什么算得(De)快嗎？背請(qǐng)你計(jì)算下面各題，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)算得又快又對(duì)。123第一百八十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二(Er)、5的乘法口訣的學(xué)習(xí)每

56、種物品各有多少個(gè)？123第一百八十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三(San)、歸納口訣，感受口訣的優(yōu)勢(shì)55105551555552055555255210542053155525123第一百八十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、歸納口訣，感受口訣的優(yōu)(You)勢(shì)55105551555552055555255210542053155525二五一十三五十五四五二十五五二十五2個(gè)53個(gè)54個(gè)55個(gè)5第一百八十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、歸納口(Kou)訣，感受口(Kou)訣的優(yōu)勢(shì)二五一十三五十五四五二十五五二十五一五得五5的乘法口(Kou)訣第一百九十頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一五（ ） 三(San)五（ ） 五五（ ）

57、四五（ ） 二五（ ）（一）把口訣(Jue)補(bǔ)充完整得五十五二十五二十一十四、深化記憶，強(qiáng)化5的乘法口訣123第一百九十一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。（二）計(jì)算并說(shuō)(Shuo)出口訣1555 25 10 2020 105351155552455425四、深化記(Ji)憶，強(qiáng)化5的乘法口訣123第一百九十二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。（三(San)）填空5315三(San)五十五四、深化記憶，強(qiáng)化5的乘法口訣123第一百九十三頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。（四）小兔(Tu)子拔蘿卜1520 25四、深化記憶，強(qiáng)化5的(De)乘法口訣123第一百九十四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。五、課堂作(Zuo)業(yè)作業(yè)：第52頁(yè)“做(Zuo)一

58、做(Zuo)”第1題、第2題。 第53頁(yè)練習(xí)十，第3題、第4題。123第一百九十五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。表內(nèi)乘法(Fa)（一）2、3的(De)乘法口訣123第一百九十六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。35 52 4551 55 53一、復(fù)(Fu)習(xí)舊知10520251515（一(Yi)）說(shuō)口訣算得數(shù)123第一百九十七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。 3（ ）15 5（ ）20 （ ）525 5（ ）10 （ ）420 （ ）55 一(Yi)、復(fù)習(xí)舊知（二(Er)）根據(jù)口訣，填一填42 551 5123第一百九十八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、學(xué)習(xí)(Xi)新知（一）3的乘法口(Kou)訣算算杯子和燈各有多少個(gè)？ 試著編出3的乘

59、法口訣。123第一百九十九頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二(Er)、學(xué)習(xí)新知（二）2的乘(Cheng)法口訣請(qǐng)你照著3的乘法口訣，自己舉例編出2的乘法口訣。123第二百頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。22（ ） 32（ ） 三、鞏(Gong)固口訣（一(Yi)）計(jì)算并寫出口訣4口訣：二二得四口訣：二三得六 645（ ） 33（ ） 20口訣：四五二十9口訣：三三得九123第二百零一頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。三、鞏固口(Kou)訣（二）看(Kan)圖直接說(shuō)口訣二三得六三三得九二二得四三五十五123第二百零二頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。四、課堂(Tang)作業(yè)作業(yè)：第56頁(yè)練習(xí)十(Shi)一，第2題。123第二百零三頁(yè)，共四百三十三

60、頁(yè)。表內(nèi)乘法(Fa)（一）4的(De)乘法口訣123第二百零四頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。一、復(fù)習(xí)(Xi)舊知（一）對(duì)口(Kou)訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五123第二百零五頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、學(xué)習(xí)(Xi)新知到底對(duì)不對(duì)呢？你知道4的乘法口訣嗎？十六十二得八123第二百零六頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。35 52 555551 55 333一(Yi)、復(fù)習(xí)舊知（二）說(shuō)口訣算(Suan)得數(shù)1052025159123第二百零七頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。第二百零八頁(yè)，共四百三十三頁(yè)。二、學(xué)習(xí)新(Xin)知一(Yi)一(Yi)得一(Yi)一二得二一三得三一四得四一五得五二