2022年臨床醫(yī)生試用期工作總結(jié)范文_第1頁
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1、2022年臨床醫(yī)生試用期工作總結(jié)范文面對熟悉的教師們，無論是嚴(yán)厲的批評，還是親切的鼓勵，同學(xué)們都能虛心地承受，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。試用期考核了半年，我們都受益頗多，但又有些不盡人意的地方，特總結(jié)一下，以利于以后的學(xué)習(xí)。一、理論與臨床的橋梁通過臨床的見習(xí)，我們才真正懂得了什么是“、聞、問、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是淺薄的，但是門了。如今，一個不太復(fù)雜病情的病人來到我們，我們不再手足無措，懂得從哪里著手，診斷處方。首先，中醫(yī)被人們最神奇也最考驗醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過臨床的見習(xí)，我們跟隨教師了幾種常見的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合，分析p 各

2、種脈象出現(xiàn)的原因，考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然，我們都只是粗劣的這些根本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來，比方濡脈，今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。藥量的運用是一大學(xué)問，我們挨了不少批評，主要就在于不擅長從病情分析p ，考慮整個藥方的藥量，病有多重，得用多大的量;熱虛實，方該便溫還是清，或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開得很大量，把質(zhì)重的藥量開得很小量，惹了很多笑話。通過見習(xí)，我們了不少藥量的運用方法，也懂得了要深理解藥物還要進藥方，真正的到藥物的性質(zhì)。而且試用期期間，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方，實際上這是一個的過程。我們穩(wěn)固了方藥知識，加深了對其的理解，這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習(xí)中，更應(yīng)該及時運用到的知識，真正的吃透這些知識。二、理解幾套不同的中醫(yī)思維體系我們早就知道了同一病人不同的醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過考核，我們才真正體會到這句話的精湛。三、應(yīng)該做到或防止的東西如今想來，實際上我們沒有把握很多學(xué)習(xí)的時刻，比方起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來，沒想到這是位的很好時機，我們可以認(rèn)真識別位的取法，進針的方向。以上是我的一些體會和見解。我很感謝教師們不厭其煩的指導(dǎo)我們，陪伴我們成長。也

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